【必備】年度工作計劃范文五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的年度工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
年度工作計劃 篇1
20xx年，公司財務(wù)科在**供電公司財務(wù)部、**公司黨政班子的和全體財務(wù)人員的努力下，公司財務(wù)預算，緊緊公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃，以財務(wù)核算、會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容，以精細化核算、化考核為工作方法，以利潤最大化為，以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線，推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式，成本核算，全員、全過程的財務(wù)管理策略，為20xx年經(jīng)營工作了應(yīng)。在新的一年里，財務(wù)科將一如既往的緊緊公司的總體經(jīng)營思路，從嚴管理，為公司經(jīng)營決策當好參謀，有工作安排和計劃。
一、顧全，服從，堅定不動搖。
年初財務(wù)預算，是公司職代會集體意見表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營和任務(wù)。財務(wù)科全體人員要端正，主觀能動性，時刻以公司為重，不折不扣的公司安排的工作任務(wù)。
1、按財務(wù)預算科學安排調(diào)度資金，資金。平時要、的經(jīng)濟分析和建議，為公司決策當好參謀，
2、政策。行業(yè)政策，動腦筋、想辦法、銀行等優(yōu)惠政策，為公司謀取最大經(jīng)濟利益。
3、稅收政策，避稅增效益。新的一年里，全體財務(wù)人員應(yīng)稅收政策法規(guī)的和學習，與稅務(wù)工作的和，避稅為公司效益。
4、搞好電費清收核算，調(diào)度資金年度預算。近年來電費回收程序規(guī)范，高耗能企業(yè)市場回暖，電費回收成績，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來有利，也給財務(wù)流動資金管理了更高要求。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。應(yīng)閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作，努力資產(chǎn)利潤率。
二、管理，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營的和效益的增長服務(wù)。
管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)運行的，管理是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新的機制，靠管理來，管理對企業(yè)來說是永恒的。
1、招待費管理。20xx年對招待費的管理辦法依然行政、工會、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好招待費。“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限，公司《關(guān)于差旅費和職工借款管理的通知》制度。原則，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的`。
3、電話費管理。預算控制，電話費預算按科室為包干到位，努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要年初各科室列出計劃，經(jīng)審批后，公司采購、保管，各按計劃領(lǐng)用的原則。
5、車輛費用管理。公司制訂的車輛費用管理辦法，從嚴從細管理。車輛維修先有計劃，經(jīng)分管審核批準后維修；車輛用油由財務(wù)科采購、結(jié)算，車輛服務(wù)中心保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。
三、責任，從嚴要求，抓好會計從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓，服務(wù)。
財務(wù)科公司的對外窗口科室，將國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”，服務(wù)，讓“優(yōu)質(zhì)、、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針在財務(wù)科體現(xiàn)，內(nèi)讓公司全體干群稱心，外讓社會各人員及滿意。財務(wù)科倡導“會計為生產(chǎn)經(jīng)營一線服務(wù)、上一流程為下一流程服務(wù)、全員為客戶服務(wù)，每個崗位服務(wù)”的意識，抓好財務(wù)行風建設(shè)。
四、穩(wěn)定財務(wù)隊伍，會計從業(yè)人員培訓，規(guī)范供電所財務(wù)管理，使全公司財務(wù)會計工作再上新臺階。
**年度財務(wù)工作將以穩(wěn)定財務(wù)隊伍為主，培訓與崗位培訓相的會計培訓和規(guī)范供電所財務(wù)管理為主要內(nèi)容，扎實的把全公司的財務(wù)工作推上新臺階。從幾入手：
1、穩(wěn)定財務(wù)隊伍。對現(xiàn)有財務(wù)從業(yè)人員考核，選拔引納優(yōu)秀、有會計基礎(chǔ)的人員加入財務(wù)隊伍，優(yōu)勝劣汰，公司財務(wù)隊伍的實力，為全公司的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
2、理論培訓，財務(wù)的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應(yīng)付日常的工作狀態(tài)，認識財務(wù)工作的連續(xù)性、性，培養(yǎng)超前意識。
3、企業(yè)經(jīng)營財務(wù)分析培訓。以推行預算管理為，培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析和站所基礎(chǔ)財務(wù)分析工作。
4、會計實務(wù)培訓。注重工作，以推行財務(wù)會計電算化核算為，財務(wù)人員素質(zhì)。
總之，在今后的財務(wù)工作中，財務(wù)科的奮斗是：在省市公司財務(wù)和公司的下，在各和科室的支持下，逐漸培養(yǎng)出一支以規(guī)范化流程、精細化核算、數(shù)據(jù)化考核為基礎(chǔ)的科學管理型財務(wù)隊伍；在今后的經(jīng)營管理中，緊緊公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃，時刻科學性預測、過程化控制、性核算的工作方法和，為新一年度的財務(wù)預算任務(wù)而努力奮斗。
年度工作計劃 篇2
一、工作目標
a.盡快帶出一支充滿人性化、充滿干勁的數(shù)學教師隊伍；
b.總結(jié)新課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深化課堂教學改革，提高教師對新教材開發(fā)、使用能力；
c.研究教育教學規(guī)律、研究學生的身心發(fā)展規(guī)律，追求課堂實效，為學生的發(fā)展服務(wù)；為老師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
d.二中名師示范課、徒弟教師匯報課等形式，將教師之間的互助落到實處，e.本學期，一定要加強同一中，三中之間的合作交流，將工作落到實處。
二、主要工作內(nèi)容
1、主線：結(jié)合學校的教學評估工作，以課堂教學改革研究為主線，推動學校校本教研活動的開展。
2、重點：優(yōu)化課堂教學以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學生發(fā)展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法的研究，優(yōu)化課堂教學。
3、主體活動七八年級教材教法研究。采用“集體備課---課例研討----反思交流”的教研模式。利用一切關(guān)系加強與一中，三中的教學，考試交流。講究務(wù)實，針對教學實際問題，作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎(chǔ)。
九年級備考總體情況分析：本屆九年級從七八年級學段的情況來看，學生成績總體情況不是很好，所以工作難度高于上一屆，為更好的把工作抓實以實現(xiàn)大考爭一保二的目標，現(xiàn)擬定如下計劃
第一：充分摸查學校情況和學生情況，立足課堂教學，提高課堂效率，夯實學生基礎(chǔ)，為明年的中考打下堅實的.知識基礎(chǔ)。
第二：總結(jié)上屆中考經(jīng)驗得失，組織中考備考組進行中考試卷分析，并反思總結(jié)，制訂新的備考計劃明確備考思路。
第三：組織20xx屆及本屆初三教師做專題經(jīng)驗介紹，從教材的把握、11年課改試驗區(qū)考試方向變化及教學過程中相關(guān)問題的處理等方面，進行總結(jié)介紹，提出教學意見和建議。
第四：發(fā)揮名師的示范帶頭作用，以點帶面。
第五：把中考工作向七八年級延伸，從基礎(chǔ)抓起，使日常教學、命題檢測等工作直向中考貼近。
第六：加強九年級集體教研、集體備課活動。
引導教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高自身的教學素養(yǎng)。
青年教師的培養(yǎng)活動。
4、教師素質(zhì)的提高
第一： 利用教學反思提升教師教科研能力。
第二：利用同伴互助發(fā)揮名師的輻射作用。通過師徒結(jié)對等方式，使更多的青年教師成長起來。
第三： 利用論文撰寫評比加強教師教育理論的提升
5、問題探索
“以解決問題為目標，以科學的課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要研究方法”的教研模式。
年度工作計劃 篇3
一、對前臺工作重要性的認識。前臺的工作雖然沒有業(yè)務(wù)、營銷、財務(wù)等部門對公司的發(fā)展有那么多直接的貢獻，但既然公司設(shè)立了這個崗位，領(lǐng)導們肯定認為有存在的必要。
通過思考，我認為，無論哪個崗位，無論什么工作，都是公司整體組織架構(gòu)的一部分，都是為了公司的整體目標而奮斗。前臺工作應(yīng)該是“公司形象和服務(wù)的起點”。
因為對于客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是他們對公司的第一印象，第一印象很重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務(wù)是從前臺歡迎客戶開始的，良好的開端是成功的一半。我對其重要性的理解促使我進一步思考如何做好我的工作。
第二，努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺的主要工作是接待客人，為客戶答疑解惑。所以，做好這份工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。
第三，加強禮儀知識的學習。做好服務(wù)，光有良好的`判斷力是不夠的，還要學習相關(guān)的專業(yè)知識，切忌好心辦壞事。比如業(yè)余時間學禮儀和公關(guān)。了解與人打交道必須遵守的禮儀知識，包括坐姿、站姿、說話語氣、眼神、妝容、服裝搭配、回答客戶問題等。
第四，加強與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展狀況和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲備，一方面可以及時準確地回答客戶的問題，準確地轉(zhuǎn)接電話。如果某個部門沒有人，會提醒打電話的人，可能有人的時候簡單說明，或者在自己能力范圍內(nèi)簡單回答客戶的問題，同時抓住適當?shù)臋C會宣傳公司。做好公司部門和客戶之間的溝通橋梁。
五、努力營造良好的前臺環(huán)境。要保持公司門面的良好形象，不僅要注重自身形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有一種賞心悅目的感覺。
年度工作計劃 篇4
一、指導思想：
實施素質(zhì)教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環(huán)境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環(huán)境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。
二、機構(gòu)安排及相關(guān)責任：
總負責人：
組長：
副組長：
職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。
②由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。
③由 具體負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）
④由 具體負責代銷店中副食的`安全衛(wèi)生工作。
⑤由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。
三、調(diào)解委員會：
組長：
職責：①負責調(diào)解學校教師與家長之間矛盾。
②負責調(diào)解學校教師與教師之間的矛盾。
③負責調(diào)解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。
四、值勤安排：
負責人：
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期日
值勤人員：各班班主任
要求：
①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。
②各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現(xiàn)事故，班主任負主要責任。
③值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。
五、獎懲計劃：
優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部由團支部獎獎勵。
違反紀律的同學由“綜治辦”查處。
①原則：以批評教育為主，處罰為輔。
②處罰檔次為：視其情節(jié)輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。
③學期結(jié)束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。
六、目標細則：
1、上學放學一律不準騎自行車。
2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。
3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經(jīng)班主任批準。
4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。
5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。
6、準私自接觸學校的照明設(shè)備。
7、要團結(jié)友愛，不準打人、說臟話。
8、要誠實，不準隨意拿他人財物。
9、不準帶鐵器和刀具進入學校。
綜合治理辦公室
二零xx年春
年度工作計劃 篇5
工作目標
1、通過課前預習，使學生養(yǎng)成自學習慣，提高自學能力。
2、加強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎(chǔ)上有一定進步。
3、加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。
4、多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣。
具體工作措施
1、課堂實踐活動
認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學期的語文、數(shù)學教學任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。
備課時認真研究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學法;上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè) “日日清”，每單元結(jié)束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的`綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
2、培優(yōu)輔差工作
認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內(nèi)對學生進行有針對性的輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。
3、課堂實踐活動
教學方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結(jié)束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
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