學校教學工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的學校教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本年度的 教學 工作接近尾聲，欣然回首，往事在目。在過去的一年里，我校 緊緊圍繞教研室的工作要點 堅持以教學工作為中心，以“重實際，抓實事，求實效”為教學工作的基本原則， 推進學校文化建設，深化課程改革， 細化教學管理，努力提高教學質量， 較好地完成了本學期的教學工作任務。 下面，將我校本年度教學工作總結如下：
一、加強學校文化建設，促進學校內涵發展
1、明晰學校文化核心理念
我校是教研室學校文化建設重點指導校之一，以此為契機我校組建了校園文化重建小組，梳理、提煉學校文化，挖掘自己的發展軌跡，從而繼承并發揚光大，做有根的 教育 。 經過小組成員的反復探討、梳理，終于將學校文化核心定位為“和·創”形成了學校的核心理念：“和而有別 創而有形”。找到了南馬路小學的靈魂所在，也確立了學校的育人目標：培養悅納自我，文明向上，尚真求實，創而有形的現代中國人。形成“文明、求實、協作、創新”的校風。核心文化的確立，標志著學校管理 不僅僅是形式上的改變，而是內在的變化，是思維方式的變化，我們更加關注人的內心，關注人的發展，關注人的生命價值。在全校師生的共同努力下學校的文化內涵將得以豐富，師生的精神氣質將得以滋養，學校教育將呈現出不斷上升的良好態勢。
2、完美教室拔節生長
學校的小螞蟻班級、七色光班級，在 20xx 年里又經歷了一個拔節的過程，班級的文化不斷深化， 在教室里，教師讓自己和孩子們書寫出獨一無二的故事。他們把傳統文化中那歷久彌新的原創精神作為最重要的財富，貫注到教室之中，使其彌散著芬芳、馨香和溫度。 他們以主題活動為統領，以培養孩子們良好的習慣為目標，把小小的教室演繹成大寫意的立體課堂，讓教室真正成為師生朝向完美的起點，最大限度的感受著生命的幸福和崇高。
3、校本課程不斷完善
我們學校的“字理識字教學”實驗已經進行了五年，通過不斷地探索和實踐，我們開創了一種獨特而有效的識字教學模式。今年，我們將繼續在全校推廣這一方法，進一步提高師生的語文素養，促進教師專業發展，改善課堂教學效果。我們編寫的校本課程《小學字理教學》榮獲河北省首屆中小學校本課程評選一等獎，證明了這一方法的成功。同時，我們的教研室也對這種教學方法充滿信心，下半年會向全區推廣，并得到了其他低段教師的好評。
二、強化教師培訓， 提高教學水平
本著“讓全體師生實現價值的最大化、最優化，不僅有使命感、責任感，還要有成就感、幸福感”的管理目標，學校選好、用好、培養好每一位教師，激發全體教師成為最好的自己， 積極鼓勵教師參加各級各類的教學觀摩、培訓活動。讓老師們開拓視野，提高業務水平。
1 、教師培訓： 本學期學校 創造機會 搭建各種平臺幫助教師成長。
2、教師梯隊培養： 為了更好的關注不同層面教師的專業化發展，學校 制定了教師梯隊建設目標。
3、優秀團隊： 根據老師的特長和愛好，結合崗位工作我校組建了若干個團隊，充分發揮他們的熱情與聰明才智，他們做事執著、不講報酬、默默追求、奉獻著。 本學期在全區進行了低段識字的培訓，得到全區低段教師的好評。
三、求真務實，細化教學常規工作
1、制定計劃，有的放矢。
開學初制定出本學期切實可行的教學與教研 工作計劃 組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教學與教研工作中做到心中有數，有的放矢，明明白白地進行教學研究。
2、明確要求，規范行為。
在備、講、輔、批、改、評、考幾個教學環節上對教師的要求及監督檢查，都作了明確而且具體的規定，規范了教師的教學行為，使每個教師認真做到教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學秩序嚴格。促使學校教師認真備課、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織 評價 。杜絕了教師在教學上的盲目性和隨意性。
3、隨堂聽課，加強指導。
本學期，我們加強了對隨堂聽課的重視，并且提供了更多的課堂教學指導。我們采用推門聽課的方式，參與教師的日常授課，并與教師進行交流，以促進教學質量的提升。此外，我們還組織各教研組進行聽課和評課活動，相互借鑒、取長補短，為提高教學效率打下了堅實的基礎。
四、深入教學研究，提高教研質量
我們將通過開展教研活動來提高教師的專業水平，實現教學理念和行為的轉變，解決教學中遇到的問題和困惑，讓教師更好地掌握課堂管理能力和實施新課程的技能。我們希望通過校本教研工作，使其具有特色和實效，進一步提高教學質量，使教育教學工作更上一個臺階。
1、開展集體備課和校本教研活動。
我校按照集體備課——課例展示——評課說課——圍繞主題結合課例研討——圍繞主題講座的教研流程進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處。
2、課題研究。
學校參加了全國快樂 作文 的課題研究，我校的《如何捕捉生活中的習作素材》子課題在本學期順利開題。全體課題組成員在本學期一直在 按照課題實施方案，踐行著實驗過程，引領兒童觀察世界，以多種形式分享生活、留住感動。
五、開展各類活動，重視學生素質培養。
為了豐富學生的課余生活，提高他們的實踐能力和鍛煉自我能力，本校今年度特別規劃了多項活動。除了在課堂上認真學習，學生們還可以參加豐富多彩的活動，例如讀書節、詩歌誦讀比賽、講故事比賽、計算技能大比拼、英語單詞闖關賽等等。這些活動不僅讓學生們得到放松和娛樂，而且有效地促進了他們的成長與發展。
我們正迎來新的學年，面對漫長的路途，我們需時刻保持勇往直前的精神！未來，我們要緊緊抓住機遇，穩扎穩打提升教學質量，全方位培養學生素質，積極推進教師隊伍建設，力求使我們的教育事業更上一層樓！
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