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物理社團的工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的物理社團的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
物理社團的工作總結(jié)1
一、指導思想:
怎樣使學生能夠獲得綜合實踐活動課所要求的“自主活動,直接體驗”的親身感受呢?最有效的辦法莫過于讓教師們也能夠像學生那樣參與到活動過程中去,通過活動實際感受活動課是怎樣進行的,感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的,他們就會結(jié)合自己活動的實際,反思自己的教學,就會自覺地總結(jié)綜合實踐活動課和傳統(tǒng)的學科課程的區(qū)別,找出自己以往教學行為和新課程要求的差距,進一步明確自己努力的方向。
二、實施目的
正是基這樣一種思考,結(jié)合我的課題“學生主動學習的長效機制研究”為主題的教學模擬活動;然后就活動的過程和結(jié)果組織討論,談?wù)勥@次活動給自己的啟發(fā)和取得的收獲,最后把握興趣小組活動的特點,是搞好興趣小組活動教學工作的起碼要求。興趣小組活動課的基本特點是“自主活動,直接體驗”,什么是自主活動,它有什么具體要求?什么是直接體驗,它又受什么因素制約?這是個理論問題,更是個實踐問題,如果教師有了這方面的親身感受,他們就會設(shè)身處地的為學生著想,千方百計地為學生營造可以自主的活動,直接經(jīng)驗的情境,就會想方設(shè)法把活動課上得更像活動課,有滋有味,生動活潑。
本學期就要進行實驗技能檢測了,為了鞏固學過的物理實驗,加強實驗技能訓練,特制定本計劃。
三、實施方案
利用課外活動時間進行實驗技能練習
四、指導老師:石會玲
五、時間安排:單周三下午
六、活動地點:物理實驗室
七、具體安排
1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)
2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來
3、測定家用電器電功率
4、數(shù)學通信的講座
5、家庭電路的安裝
6、核能利用的講座
7、研究電壺運用的物理知識
8、射線的應(yīng)用與防護的講座
中至初中20xx年3月
物理興趣小組活動總結(jié)
這學期備課組通過學科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過半期考后,針對部分學有余力、愛好學習及學科成績優(yōu)秀的學生,動員學生、出自自愿、積極參加學科開展的興趣小組活動和研究性學習,就備課組組建參加學科活動的對象,進行學科知識的輔導和拔尖,通過有計劃、有對象、有目的、有地點、有內(nèi)容、有指導老師,開展學科興趣小組活動和研究性學習,為學生今后的學習和參加學科知識競賽做鋪墊,特別是為今后的中考打下堅實的物理基礎(chǔ)知識和技能,力求在今后的學科知識競賽和中考時取得更好成績,使得學科的`及格率和優(yōu)秀率有所突破,更上一個臺階。本學期備課組興趣小組活動開展工作總結(jié):
1、這學期備課組老師除利用各自平時的教學進行個別有針對性地指導外,同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導時間集中進行輔導和開展活動。
2、在平時的教學過程中,不斷努力營造良好的教與學的雙邊互動氛圍,精選、設(shè)計一些適度和有代表性的題目,激勵學生踴躍搶答,激活學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)散性思維能力,讓學生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅,增強學生學物理的興趣,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,樹立競爭意識,形成“比先進,趕先進”的良好的學習風氣。
3、為了減輕學生的一些不必要的課業(yè)負擔,讓有能力的學生在不違背學習規(guī)律的前提下,提供適當?shù)目臻g,讓學生自由支配學習時
間,減少和避免一些簡單、機械、重復性的作業(yè)和練習,充分發(fā)揮學生的潛能,讓他們在不占用學習時間下,利用課余時間完成一些適當靈活性的能力題目,老師及時收回批閱檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,使學生學有所長,學有所得。
4、通過開展學科興趣小組活動和研究性學習,使學生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用,這樣既發(fā)揮了學生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維;又豐富了校園生活、增強了學生探索科學和學習物理的興趣;同時又提高了學生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學能力、分析能力和綜合解決問題的能力,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
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20xx年1月
物理社團的工作總結(jié)2
本學期本人在開展物理課外興趣小組活動中,主要做了以下幾件事,取得一定的成績,初步完成指導學生參加課外興趣活動的工作任務(wù)。
1、在學期初制定物理課外興趣活動計劃,并提交物理教研組會議討論,爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學習過程結(jié)合起來,強調(diào)鍛煉提高學生的學習、理解、應(yīng)用物理能力,豐富物理教學內(nèi)容,擴展學生的知識視野,提高物理學習興趣,培養(yǎng)學生的動手實踐能力及技術(shù)技能;強調(diào)訓練學生的.創(chuàng)新思維,開發(fā)學生的創(chuàng)新能力。
2、利用學校星火教研報,創(chuàng)建物理教研組主頁,轉(zhuǎn)貼科普知識文章,設(shè)立培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的講座欄目,鼓勵學生參加科技小發(fā)明小制作小實驗小論文,向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。
3 、組織學生組成科技創(chuàng)新興趣小組加以輔導,啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維,進行小發(fā)明小制作 .
本學期的物理興趣活動雖取得了一點成績,但尚沒有得到充分開展,原因是傳統(tǒng)課堂教學為主的觀念不易改變,以及受到學生課余時間不足、教師配合不夠、學校設(shè)備條件有限等因素的制約,希望今后能逐步改善。
物理社團的工作總結(jié)3
我校物理之光社團在學校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,順利、圓滿地完成了本學年的教學工作任務(wù)。具體工作情況如下:
一、建立物理之光社團的目的:
根據(jù)新課程改革標準,結(jié)合我校教育特點,為那些喜歡研究科學的孩子們一個課外學習科學知識、提高科學研究能力的空間。
二、物理之光社團的教學目標及方式:
按照新課程改革標準要求,根據(jù)學生年齡特點,通過在科學興趣小組的學習,使學生更加深入地了解科學常識,增加對科學研究的興趣。在活動中,主要通過教師的組織和引導,讓學生盡情體驗學習科學的樂趣。科學興趣小組教學活動,是以教師指導下的學生活動為主,通過觀察、實驗和自己動手操作,以及在實驗中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學生的科學實驗?zāi)芰、觀察能力和樂于與人合作的能力,從面形成科學的認知方式和科學的自然觀,并豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個性,開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。
三、主要教學工作:
指導學生進行科學實驗,提出實驗?zāi)康、問題、以及實驗步驟和操作過程。在每節(jié)課前,都要精心設(shè)計課程內(nèi)容,積極做好課堂教學準備,特別注重學生實驗步驟與過程的設(shè)計,大力培養(yǎng)學生的'觀察能力、實驗操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對實驗儀器的認識與接觸,很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學
的使用方法,從而培養(yǎng)他們獨立完成某一項科學實驗的能力。在活動中,每一位學生都能積極發(fā)揮個體的潛能,展開思維的空間,提出不同種解決方法,采取不同的論證步驟,卻得出相同的結(jié)果。所以,從不同的角度給每一位學生提供了一個展示自我的場所,激發(fā)了對科學學習的濃厚興趣與積極探索科學的學習欲望。
總之,物理之光社團教學工作在學校領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下,順利完成了本學年的教學工作任務(wù),大大提高了學生對科學研究的興趣,豐富了他們的科學知識,培養(yǎng)了學生的科學實驗?zāi)芰、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。
物理社團的工作總結(jié)4
我校精英物理社團在學校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,有計劃、有目的、有地點、有內(nèi)容、有指導老師,開展學科興趣小組活動和研究性學習,通過我們師生的共同努力,順利、圓滿地完成了本學年的社團工作任務(wù)。具體工作情況如下:
一、建立精英物理社團的目的:
根據(jù)新課程改革標準,結(jié)合我校物理教學的特點為培養(yǎng)學生學習物理的興趣;提高學生的科學素養(yǎng)及培養(yǎng)學生的實驗探究能力和學生的邏輯思維及動手能力;促進學生之間的團隊合作能力;培養(yǎng)學生觀察能力和分析問題解決問題的能力。
二、活動遵循的原則:
1.學生自主性和導向性相結(jié)合的原則
教師要認真安排活動內(nèi)容,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲,學生也要認真按照老師提出的要求去做實驗。
2.理論和實踐相結(jié)合的原則
在物理科技小制作中通過學生自己的雙手實踐,培養(yǎng)學生的綜合能力,對于學生的思維能力,想象能力,合作能力,動手能力都有很好的幫助和提升。
3.探究性和合作性相結(jié)合的原則
讓學生做一些實際性,不但鞏固了學生所學的物理知識,更重要的培養(yǎng)了學生的動手操作能力,擺脫了書本的枯燥乏味的教學模式,寓教于樂,對于開發(fā)學生智力,提升學生各方面能力都有幫助。同時使學生對于物理科學有更加有興趣。
三、精英物理社團的活動目標及過程:
按照新課程改革標準要求,通過在科學興趣小組的學習,使學生更加深入地了解科學常識,增加對科學研究的興趣。在活動中,主要通過教師的組織和引導,讓學生盡情體驗學習科學的'樂趣?茖W興趣小組教學活動,是以教師指導下的學生活動為主,通過觀察、實驗和自己動手操作,以及在實驗中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學生的科學實驗?zāi)芰Α⒂^察能力和樂于與人合作的能力,同時又提高了學生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學能力。
總之,通過開展物理社團活動,使學生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用,這樣既發(fā)揮了學生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維;大大提高了學生對科學研究的興趣,豐富了他們的科學知識,培養(yǎng)了學生的科學實驗?zāi)芰、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的物理學習打下了良好的基礎(chǔ)。
物理社團的工作總結(jié)5
本學期的物理興趣小組的所有活動都已經(jīng)按照預期順利完成,在開展物理課外興趣小組活動中,取得一定的成績,是學生的能力得到了提高,知識面得到了擴展,增強了對物理的學習興趣,同時也發(fā)現(xiàn)了一定的不足,現(xiàn)就本學期的活動情況做如下總結(jié):
1、在學期初制定物理課外興趣活動計劃,并提交物理教研組會議討論,爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學習過程結(jié)合起來,強調(diào)鍛煉提高學生的學習、理解、應(yīng)用物理能力,豐富物理教學內(nèi)容,擴展學生的知識視野,提高物理學習興趣,培養(yǎng)學生的動手實踐能力及技術(shù)技能;強調(diào)訓練學生的創(chuàng)新思維,開發(fā)學生的創(chuàng)新能力。
2、結(jié)合學?萍冀逃约案咭粚W生學習的知識,下本學期開展了形式多樣的小組學習活動,專題講座,研究性學習等。激發(fā)了學生學習科技知識的興趣,提高了學生的`科學素養(yǎng),同時對學生進行了愛國主義教育,增強學生的民族自豪感。
本學期的物理興趣活動在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生熱愛自然科學,理解人類和自然的關(guān)系,提高學生的能力等方面均取得了較好的教學,但由于條件所限,一些更好的活動尚未得到充分開展,原因是傳統(tǒng)課堂教學為主的觀念不易改變,以及受到學生課余時間不足、教教學設(shè)備有所限制、學校資金設(shè)備條件有限等因素的制約。
“興趣小組”的活動形式在新課改的大潮中,無疑是一種符合新課改精神,適合不同條件的學校進行開展的教學形式,只不過是教學的內(nèi)容要區(qū)別于傳統(tǒng),重要的是要體現(xiàn)新課改的教學精神,按照新的理念來有針對性的設(shè)計教學內(nèi)容。本學期的小組活動重要的是在于嘗試新內(nèi)容以及新的活動形式,取得了一定的積累性經(jīng)驗。
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