新學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期工作總結(jié)1
回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：
即將舉行本屆系學(xué)生會最后一次活動——紅歌比賽。希望本次活動能夠取得成功，為本系學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。轉(zhuǎn)眼間，又到了期末。一學(xué)期來，外聯(lián)部在團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認真完成了各項工作，大家團結(jié)一致，認真完成團委的各項任務(wù)，回首這個學(xué)期，我們的收獲還是頗豐的。在團委老師的指導(dǎo)下，社團聯(lián)合會的支持和幫助下，全體負責(zé)人的共同努力下，外聯(lián)部有了進一步長足的發(fā)展。外聯(lián)部雖然在這半年當(dāng)中沒有什么實踐性活動，但是在配合系部組織各項活動中，我們還是有很多收獲的，算是有了由量到質(zhì)的飛躍。下面，將外聯(lián)部本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、外聯(lián)部工作人員的確定。開學(xué)初，外聯(lián)部在人員上有所調(diào)動，確定了部門的人員。
2、外聯(lián)部的規(guī)章制度。建立一個系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會制度、干事分工為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
3、外聯(lián)部的對內(nèi)建設(shè)。在部門內(nèi)部倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團結(jié)、濃意，交流、誠意，行動、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對工作的認識、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個有創(chuàng)意的團體。部門內(nèi)部及和學(xué)生會各部時刻保持團結(jié)，使學(xué)生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。對待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學(xué)的承諾在行動時，要對學(xué)院有意義，學(xué)會奉獻。
4、外聯(lián)部的對外工作。外聯(lián)部的工作應(yīng)是長期性、持續(xù)性的。在平時就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時收集信息，在同學(xué)中開展調(diào)查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點，做到市場調(diào)查的深入化，外聯(lián)市場發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。
5、外聯(lián)部的活動。
5月27日晚在西教籃球場舉行了六五環(huán)境日的公益晚會。6月5日是世界環(huán)境日，全世界都在用不同的'形式來紀念這個節(jié)日。自20xx年起，每。年河北省環(huán)境保護廳、河北電視臺、河北環(huán)保聯(lián)合會、燕趙環(huán)保網(wǎng)都聯(lián)合舉辦6.5世界環(huán)境日專題活動，傳播綠色時尚，倡導(dǎo)低碳生活，受到社會各界的一致好評，成為河北環(huán)保領(lǐng)域極具影響力的專題活動。而且本次活動的第一站便是我們中國環(huán)境管理干部學(xué)院。
我們當(dāng)代大學(xué)生是我國環(huán)保事業(yè)的希望和未來。我們思維活躍，熱衷于環(huán)保，積極投身于各種環(huán)保宣傳活動，無論是在廠礦企業(yè)，還是在鄉(xiāng)野山村、城市廣場、居民社區(qū)，都留下了我們環(huán)保宣傳的身影，大學(xué)生用自身的那份執(zhí)著、熱情、活力踐行著環(huán)保理念，并在潛移默化中影響著周圍的人，讓我們的環(huán)保隊伍日益壯大。本次晚會當(dāng)中，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。外聯(lián)部所有成員在本次晚會當(dāng)中協(xié)助各個部門負責(zé)晚會現(xiàn)場布置及晚會期間的治安保護工作，在會后負責(zé)會場的清理工作。
總結(jié)這一學(xué)期的工作，外聯(lián)部仍然存在許多的問題，比如由于種。種原因，直到現(xiàn)在，外聯(lián)部和各社團仍舊沒有很好的合作；外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序不是很清楚；外聯(lián)部現(xiàn)在沒有凝聚成一個整體，各干事顯得很獨立等。當(dāng)然同上學(xué)期相比，外聯(lián)部在本學(xué)期無論從內(nèi)部建設(shè)，還是外部活動方面都取得了一定的進步，但這只是開始，要走的路還很長，要學(xué)的東西實在是太多太多。
不過我相信，在團委老師的指導(dǎo)下，通過大家的不懈努力，我們外聯(lián)部一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，隨時發(fā)現(xiàn)問題，并正確的處理問題，成為一支招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊伍，讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚，社團聯(lián)合會的天空更晴朗。
各位老師、同學(xué)們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，環(huán)科系輝煌的明天也有我的一份！今天我為環(huán)科系而驕傲，明天環(huán)科系因我而自豪。
最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上！希望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)！
新學(xué)期工作總結(jié)2
經(jīng)過20xx年一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作。總結(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀處罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。
二、培訓(xùn)班干部
開學(xué)初，通過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的`班干部，每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負責(zé)班級具體的管理工作，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負責(zé)，班干部向班長負責(zé)，班長向班主任負責(zé)的層級管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負責(zé)組織一次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。
三、嚴格班級常規(guī)管理
當(dāng)班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見；另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀行為開展批評與自我批評。
四、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
當(dāng)學(xué)生進入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
五、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題驗收
學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué)習(xí)，這是一項把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向，在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動，這學(xué)期準備進行結(jié)題驗收。由于指導(dǎo)老師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多，班主任對這項工作的督促檢查是非常必要的。
六、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進生的多方面信息，對每一位后進生都設(shè)計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處罰條例。
當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級學(xué)生違紀現(xiàn)象；對于成績差生，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的，等同學(xué)的學(xué)習(xí)一年來取得了不同程度的進步。
新學(xué)期工作總結(jié)3
作為一位小學(xué)四年級的班主任，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，讓學(xué)生在成長的道路上學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)是非常重要的。有一句話說得好：“沒有教不好的學(xué)生，只有教不得法的老師”，由于我所面對的孩子年齡比較小，對他們進行德育教育就不能單靠語言文字教育，而是如何將教育活動滲透到每一天的學(xué)習(xí)生活中去。二十幾年的班主任工作生涯告訴我：德育教育是需要智慧的。
一、嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生
班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說：玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好。
對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)的學(xué)生，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、身教重于言教，建立良好的家教“行為場”
在平時的班主任工作中，我特別注重家庭教育。俗話說：喊破嗓子，不如做出樣子。孩子的特點是可塑性大、模仿性強，而他們的學(xué)習(xí)最初多半是從模仿父母開始的。所謂“有其父必有其子，有其母必有其女”、“將門出虎子”、“窮人的孩子早當(dāng)家”說的都是“行為場”的作用。
我國作家老舍，平生一直堅持自己收拾屋子，擦拭桌椅。他的衣服不求考究，只求整潔；他的.衣服永遠整整齊齊，一絲不茍。這些都直接得益于他的母親。正如他自己所說：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。
母親并不識字，她給我的是生命的教育。可見，父母給其子女的影響是多么的深遠。因此，我在家長會上要求學(xué)生家長，為了培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，各方面嚴格要求自己，凡是要求孩子做到的，家長本人首先做到；凡是要求孩子不能做到的，自己堅決不做。
三、理解學(xué)生，用“寬容”的心去包容他們
了解學(xué)生，是真正理解他們，包容他們的過錯。只有充分地了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生。現(xiàn)代的學(xué)生生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身，在信息社會的今天，他們的生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)，變得更加的豐富多彩，同時也碰到了很多成長中使他們困惑的問題。對于成年人，這些問題也許是幼稚可笑的，也許是不屑一顧的，但對于那些孩子，確是他們無法面對和解決的。作為班主任，我必須從各個方面去關(guān)心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我去“熱愛”每一個學(xué)生，去包容他們在成長過程中做的每一件事。
無論是好的，還是壞的。當(dāng)然，這種愛不是溺愛，更不能一味的縱容他們。這種寬容，不僅要體現(xiàn)在所謂的好的學(xué)生身上，也要體現(xiàn)在所謂的差的學(xué)生身上。其實，每一個學(xué)生在我的眼里是沒有好差之分的，他們都有出色之處。當(dāng)然，一個班的學(xué)生存在差異是不可避免的。無論是在整體上，還是在個別方面，學(xué)生的發(fā)展必然因人而異，作為班主任，我是以博大的胸懷去包容班級的每一個學(xué)生，無論他們的優(yōu)點，或所謂的缺點。
我現(xiàn)在所教的班中就有一位特別頑皮的男學(xué)生，他經(jīng)常無故騷擾同學(xué)，很多同學(xué)不愿意跟他交往，教過他的老師也沒一個是稱贊他的，甚至經(jīng)常被叫到辦公室批評，后來我改變了以往對他的教育方法，每次他犯錯都耐心引導(dǎo)他、鼓勵他，慢慢的他接受了我，也認識到了自己的不足。經(jīng)過近一個月的轉(zhuǎn)化教育，他思想紀律上有了進步，學(xué)習(xí)也更認真了。
四、明確職責(zé)，民主管理，注重“小干部”的培養(yǎng)
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要班主任做大量深入細致的工作。
首先，我讓學(xué)生自己充分明確自己班級的目標(biāo)。一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，只有全班學(xué)生參與制定，才有真正的集體目標(biāo)，才能把班集體建設(shè)作為與自己息息相關(guān)的事情，他們的積極性才能真正的被調(diào)動起來，他們的個人目標(biāo)和班集體的目標(biāo)才能很自然地整合一致起來。這樣，才能形成強大的凝聚力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
其次，發(fā)揮班干部的核心力量。一個良好的班集體必須擁有一個堅強的核心。學(xué)生集體能否形成往往取決于能否形成一支為班集體成員所信服所擁護的班干部和團結(jié)在班干部周圍的一批積極分子。有了這個核心才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
最后，必須實行班級管理民主化、細致化。只有細致入微，才能使班級管理見成效，但是，這種細致入微的管理并不是獨斷專行，還應(yīng)充分發(fā)揮民主。我有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。這樣，才能真正的形成一個良好的班集體，使學(xué)生健康、全面的成長。
五、學(xué)會傾聽學(xué)生的聲音
為人師者，特別是班主任，一定要為人師表，愛護和關(guān)心學(xué)生，以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學(xué)生，逐步在學(xué)生的心目中樹立起自己的威信，贏得學(xué)生的信賴和尊重。這樣，當(dāng)某個學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到難題或不順心的事時，就會想找信賴的人——那就是我，一吐為快，求我為他們指點迷津。每個學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子，有喜、怒、哀、樂，因此，我是從學(xué)習(xí)和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關(guān)心，與學(xué)生真心實意地融通，這樣學(xué)生才易于接受、樂于接受。
總之，班主任工作是一項艱苦而耐心的工作，可我卻樂在其中。我堅信，“一份耕耘，就有一份收獲”。當(dāng)我看到自己帶的班級朝氣蓬勃，秩序井然地向前發(fā)展時，當(dāng)我看到每一名學(xué)生學(xué)有所成時，所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗，且瞬時又化為強大的動力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去。農(nóng)村小學(xué)班主任工作論文如何做好小學(xué)班主任工作淺談小學(xué)班主任工作
新學(xué)期工作總結(jié)4
靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程，緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首班級過去的一學(xué)期，四個字：踏踏實實。不管是畢業(yè)設(shè)計與論文，技師培訓(xùn)、機電一體化培訓(xùn)還是秋季校運動會，每個電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。
畢業(yè)，離我們很近，眨眼間，已是分別。在這最后時刻，我謹代表班團委感謝同學(xué)們這一學(xué)期為班級做的一切，并對本學(xué)期做一個簡單的總結(jié)：
班級日常事務(wù)
本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)較于往年，重了很多，在班級工作上花的時間相對少了些，但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂“史無前列”，或許是因為即將畢業(yè)，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。四年可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中，黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報，從排版、繪圖到編輯、板書，纂寫底稿，宣傳委員都花了很多心思，做了大量的收集工作，每期都增添了很多的亮點，受到了學(xué)校宣傳部的一致好評，為班級爭得了不少榮譽。衛(wèi)生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但班級的衛(wèi)生一直井井有條，安排合理，處理及時，創(chuàng)造了一個干凈、整潔的環(huán)境，值得肯定與鼓勵。
班干部工作
本學(xué)期，因為學(xué)習(xí)上一直吃的很緊，各“部門”的工作開展的不多，但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發(fā)現(xiàn)凝聚力還是在的，感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，經(jīng)過班團委認真分析，找到了問題的根源，這學(xué)期有了很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊，我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力并開展工作，盡管在很多地方我做的`還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的協(xié)調(diào)工作開展的都比較順利。
我相信，生活就是你采取行動或者不采取行動的結(jié)果，通過整個團隊一學(xué)期的共同努力，我們圓滿的完成了開學(xué)初制訂的班級工作計劃，時間過的很快，一個個都即將告別校園，希望大學(xué)四年能給大家留下很多不舍的回憶，以上就是我對本學(xué)期的工作小結(jié)。
新學(xué)期工作總結(jié)5
本學(xué)期融合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，不斷加強“時時必須管理、時時必須管理”的意識，真正努力做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)懷每一名學(xué)生的每一方面，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培育、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加強教育管理力度，為高三復(fù)習(xí)營造較好的氛圍。
一、做好輿論宣傳工作，營造積極進取的備考氛圍
1、強化思想教育，提升思想覺悟水準。思想就是行動的先驅(qū)。為提升學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)付高三自學(xué)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面展開;
理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育：勇于吃苦耐勞，勇于奮斗(通過自學(xué)身邊的榜樣，喚起學(xué)生的自學(xué)的主動性與積極性)。
信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、利用不好班級晨會的時間，設(shè)計相同階段的演說主題，“體會高三”、“階段自學(xué)思考”“激情奮斗”、“鳳凰于飛高三、鳳凰于飛奮斗”等，既給學(xué)生大爆心聲的機會，又在班級構(gòu)成一個較好的復(fù)習(xí)輿論氛圍，起著了學(xué)生自我教育的促進作用。
3、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的'奮斗目標(biāo)、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實施情況看，認真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進步。
二、建設(shè)較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，協(xié)助學(xué)生構(gòu)成高質(zhì)高效率的自學(xué)習(xí)慣
1、重申校紀和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。
2、強化學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標(biāo)、嶄新教法”的特點，依據(jù)中考形勢的變化，融合中考形式，深入細致研究教學(xué)管理的新對策，著重于狠抓以下幾個方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細化復(fù)習(xí)計劃。
(2)強化學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生展開分類，推行分層大力推進。
(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
(4)充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭促進作用，提升學(xué)生自學(xué)的積極性，不懈努力培養(yǎng)一種互幫互學(xué)、團結(jié)一致向上的較好班風(fēng)。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好20xx年下半年工作計劃。
(1)融合月托福，指導(dǎo)每位學(xué)生奠定月奮斗目標(biāo)，并制訂自學(xué)計劃。
(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談。
(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時介紹學(xué)生的自學(xué)情況;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的注重與掌控;通過個別教育和榜樣鼓勵結(jié)合的方法，培育學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣。
4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
三、利用非常有限的活動時間，多樣學(xué)生生活。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準備。
四、積極開展心理健康教育
做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。
五、經(jīng)常與家長溝通交流
尤其是嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
以上就是我20xx年工作總結(jié)，在以后的工作中，我將搞好班主任工作計劃，謀求將工作努力做到更好。
新學(xué)期工作總結(jié)6
我是一名普通的一線教師。從20xx年參加工作，至今也有10個年頭，從事職業(yè)教育教學(xué)工作已有10年了。每逢教師節(jié)沉浸在弟子們手機短信營造的祥和氣氛中時，我就不由地想了自己從事職業(yè)教育的風(fēng)風(fēng)雨雨。
還記得剛來學(xué)校時，有人告訴我，職校的學(xué)生是多調(diào)皮，多討厭，還說我的個子小，肯定會被學(xué)生欺負。所以，我挺擔(dān)心，從上第一節(jié)課開始，我就擺出一副很嚴肅的面孔，生怕有學(xué)生要造反。可慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)，他們雖然有些調(diào)皮，但也挺可愛，絕大多數(shù)學(xué)生只是對文化知識不太擅長而已。
開始接任班主任工作時，我也什么都不知道。沒有任何經(jīng)驗可言。那時候最關(guān)心的一個問題就是：如何處理好與學(xué)生之間的關(guān)系？可是，因為缺乏經(jīng)驗，并沒有把握準與學(xué)生之間的.距離的尺度。一心想著和學(xué)生交心，希望他們在中專生活中找到自信。但是，與學(xué)生距離近了之后，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生會不尊重我，班級紀律成問題，學(xué)生們并不自重，理想中的民主成了現(xiàn)實中的散漫，學(xué)生自信過了頭。
除了當(dāng)班主任以外，我也是學(xué)生的科任老師。我嚴格要求班上的學(xué)生，甚至在我的課堂上，我也會因為學(xué)生的不良表現(xiàn)發(fā)火，教育學(xué)生。久而久之，在學(xué)生看來，我也是一名比較嚴厲的老師。但這樣，似乎又與學(xué)生的距離拉開了，學(xué)生有什么想法都怕給我訴說。
要剛?cè)岵⒂茫@點，我覺得是最難的了。太兇了，會傷了孩子的心。而且讓他們長時間處在一個高壓的環(huán)境下，他們的精神壓力得不到放松。這樣，一旦壓到極限的時候，孩子就會出現(xiàn)反常的行為。但是太柔了，學(xué)生只會騎到自己頭上。失去了老師的威信。有些有經(jīng)驗的班主任教我“對學(xué)生就是打一個耳光，給一顆糖”。對學(xué)生嚴厲的同時，也要讓學(xué)生知道班主任的好。不過，這點說著挺容易的，卻是我自己最難做到的了。
慢慢地，這幾年，擔(dān)任了好幾屆班主任，自己也當(dāng)了母親，也就懂得了更多。其實，老師在學(xué)生們心目中的地位不必那么的權(quán)威，不必那么的神圣，多一份真，多一份實，多一份情，更能譜寫與學(xué)生們的一段情、一份愛。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我相信，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會變成美石！桃李滿天下，會散發(fā)著無窮的芬芳！教師x年，我們一路同行！
新學(xué)期工作總結(jié)7
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：8月x日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
二、今后需要改進的方面：
1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，跑是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的`同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
新學(xué)期工作總結(jié)8
經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單，回顧這一學(xué)期我能夠努力工作，從多方面來提高教學(xué)質(zhì)量。這當(dāng)中有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
1、備課教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；
2、副班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
開學(xué)初，我積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導(dǎo)下仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)，隨后就是認真?zhèn)湔n。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬和疼痛。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，也是學(xué)生懂得合作學(xué)習(xí)的重要性。在渭塘實驗小學(xué)珍珠湖小區(qū)的公開課活動中，我積極聽取組里老師的意見，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，經(jīng)過其他老師的幫助和自己的努力把公開課的教案在原來的基礎(chǔ)上有了很大的突破，最終上課受到了其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是，課后我也對此進行了反思，找出不足，以求精益求精，力求下次的公開課能上的更好！
3、科研方面從上崗前的崗位培訓(xùn)，到學(xué)校組織的各項培訓(xùn)中，我都認真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常去互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進的理論知識，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，用先進的理念武裝自己，不斷給自己曾加活水。另外積極參加校內(nèi)外的征文活動，也取得了一點小成績。
三、參加拜師活動，提高自己
1、學(xué)到了師父身上新的教學(xué)理念"學(xué)然后知不足"，通過拜師學(xué)藝活動我認識到自己的不足，能通過反思不斷提高自己。而且?guī)煾冈谡n堂上對新課程理論的體現(xiàn)，使我深深的意識到時代變遷對教師自身素質(zhì)及觀念轉(zhuǎn)變的要求之高，從而能在課堂教學(xué)時有意識的加以貫徹、實施。在這一學(xué)年中我不僅聽師父的課，還珍惜每次領(lǐng)導(dǎo)派出去學(xué)習(xí)的機會，聽了好多節(jié)課后，我也逐漸提高成長了起來。
2、自我提高我很崇拜魯迅提倡的"拿來"主義，我認為要做好工作，發(fā)現(xiàn)問題是基本，發(fā)現(xiàn)問題后埋頭苦干是自封。要想提高自己，就要不斷學(xué)習(xí)，而且要時刻注意學(xué)習(xí)。比如在聽師傅上課時，細心觀察，盡量找出其優(yōu)點及不足，反復(fù)琢磨，能取人之長，補己之短。在課外我隨時與其他教師進行交流，不懂的地方能虛心向他們請教，以此來提高自己。
四、需待提高的方面
1、努力學(xué)習(xí)，能盡快勝任工作"滴水能穿石"，作為新教師，我最大的.愿望就是能通過一點一滴的收獲后，適應(yīng)工作，并盡快的成長為一名合格的體育教師。通過學(xué)習(xí)能很自如的組織好教學(xué)過程，充分利用一切有利于自己教學(xué)的手段進行教學(xué)。
2、繼續(xù)努力，爭取更大的成績交流、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身各方面的素質(zhì)，能多看一些有利于自己教學(xué)水平提高的書籍，做到踏實有效的進取。努力提高課堂教學(xué)效率，爭取讓學(xué)生能在有效的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。MSN空間完美搬家到新浪博客！
新學(xué)期工作總結(jié)9
一、”抓綱務(wù)本”，按時代要求，扣學(xué)科特點，確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。
創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門課程。
本學(xué)科以”五愛”為基本內(nèi)容，著重培養(yǎng)道德情感，提高學(xué)生的道德認識，指導(dǎo)行為，使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來說，”以情明理，情理交融，注重能力”這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識積累，強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，還體現(xiàn)了其強調(diào)培養(yǎng)能力、強調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求，扣教材本身，從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo)，從而在思品教學(xué)中實施創(chuàng)造教育。例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動形象、圖文并茂的動物們在山羊老師處學(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理，從而養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過文字、結(jié)合圖畫的理解，教會學(xué)生分析懂得勇敢與逞強的區(qū)別，激勵學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí)。
高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗，激發(fā)情感的共鳴，從而深切體會到老師的崇高而偉大，他們應(yīng)受到全社會的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生”五愛”的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)這門課程，體現(xiàn)了學(xué)生變機械接受、機械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力。
第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則、教學(xué)方法的不同之上。證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀，滲透創(chuàng)造教育的精神，深教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
1、精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
一堂課總離不開開課、行課、結(jié)束三大環(huán)節(jié)。結(jié)合思品課明理、激情、導(dǎo)行的要求，我通常在思品課中安排新課引入、學(xué)文明理、指導(dǎo)行為、談話四大環(huán)節(jié)。在教學(xué)中又注意了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置中激情激趣，以情明理，情理交融，水到渠成，指導(dǎo)行為，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
具體地說，即是：
A：以景入情，引入課堂。
教學(xué)中通過采用配樂、角色朗讀、質(zhì)疑、謎語、兒歌、啟發(fā)談話等生動的形式，達到”課伊始，趣即生的效果。例如《講信用》一課中，我在開始設(shè)置了一請故事大王來講故事的情節(jié)，學(xué)生情緒高漲。可急轉(zhuǎn)直下，故事大王失約未來，師生一陣失望。就在這一起一伏的情感體驗中，學(xué)生已初步感知到了不講信用給別人帶來的不快，為后面的學(xué)習(xí)鋪下了感情基礎(chǔ)。
B：以情載理，情理交融。
思品課本身感情xx重，只有充分挖掘教材的情感因素，促進學(xué)生情感內(nèi)化，才能使其真正明理、導(dǎo)行、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好”學(xué)文明理”這一重頭戲，以激情作為載體，緊扣教材，突出學(xué)科性，講究準確性，力求趣味性，注重實效性，絲絲如扣進行分析，以情載理，情理交融。提高教學(xué)質(zhì)量。例如《不隱瞞錯誤》一課中，對于李芳錯誤這一部分，我緊緊抓住其心情變化為線索，帶領(lǐng)學(xué)生分析理清了他犯錯誤的思想基礎(chǔ)，緊接著扣住李芳的內(nèi)心活動要學(xué)生設(shè)身處地體驗李芳的內(nèi)心情感及思想活動，最后瀉染李芳承認錯誤后受到大家的贊揚的情景。學(xué)生邊分析、邊體會，最終發(fā)出了”承認錯誤是一件了不起的光彩的事”的結(jié)論，真可謂水到渠成，至今還今學(xué)生記憶猶新。
C：以情導(dǎo)行，深化情感。
思品課中學(xué)文是手段，激情是載體，導(dǎo)行才是目的。如何把握好導(dǎo)行這一”落腳點”至關(guān)重要。在教學(xué)中除了考慮課堂情感的延續(xù)處，感情的內(nèi)化對學(xué)生進行自我教育不容忽視。因此，我總是順勢而為，重視導(dǎo)行與學(xué)文的有機銜接，充分重視每個具體事例（包括想和做練習(xí)）的情景性，層次性以及與學(xué)生生活的聯(lián)系來調(diào)動學(xué)生情感，重視激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓學(xué)生置身于情景中去思考、解決問題并形成能力。例如《在不隱瞞錯誤》教學(xué)中，學(xué)生對正確對待自己的錯誤有一定認識后，我考慮補充了如何對待同學(xué)錯誤的練習(xí)，同樣把它設(shè)置在文中李芳同的班上，利用前面鋪墊的情感因素，使學(xué)生全面掌握了怎樣才能做到不隱瞞錯誤這一正確觀點。
D：表達激勵，結(jié)束全文。
對全文的既是一堂完整好課的需要，更是思品課學(xué)生道德觀念確認的.需要。”化龍點睛”的結(jié)束語不僅能深化學(xué)生的認識，而且能因勢利導(dǎo)，表達教師的激勵、期待和良好祝愿，它同時是指導(dǎo)行為的有效方式。在《講信用》一文結(jié)束時，我回扣開題，讓學(xué)生再資助分析故事大王的錯誤，概述鞏固了觀點，提出希望。
2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練。
在創(chuàng)造性思維的大家庭中，發(fā)散思維可謂是天之驕子，因為人們大部創(chuàng)造性設(shè)想都是通過發(fā)散思維得到的。在思品教學(xué)中，注意”抓綱務(wù)本”，從教育的角度出發(fā)，處理好文內(nèi)、文外的聯(lián)想分析，是訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的有機結(jié)合點。例如《不隱瞞錯誤》一課中，在處理教材”李芳回到家里，心情亂極了”一節(jié)時，教師提出了”請同學(xué)們幫李芳分析一下，此時她可能面臨著哪幾種選擇，后果怎樣？”一石激直千層浪，學(xué)生興趣高漲，展開了思維的翅膀，這為后文李芳作出正確的選擇打下了堅實的思想基礎(chǔ)
3、為學(xué)生提供”創(chuàng)造大舞臺”。
善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素，不斷取得最進的支撐點，是創(chuàng)造活動取得成功的藝術(shù)。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎勵，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境，對創(chuàng)造最為有利。基于這樣的考慮，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實際能力，在教學(xué)中，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的”辯析討論會”的形式出現(xiàn)，一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。
由”小人”帶領(lǐng)同學(xué)們運用觀點、分析解決問題，形成能力。而作為小人，本身的榮譽、鍛煉的機會、競爭的動力，都促使學(xué)生盡其所能，在教師的點撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會中的”創(chuàng)造天地欄目”，學(xué)生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點的理解和運用。證明，這是必要的，且是可行的，真可謂一舉多得，在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步。
新學(xué)期工作總結(jié)10
開學(xué)至今，新一屆的團工委已為暨南人辛勤服務(wù)了一個學(xué)期。20xx屆的新生干事為團工委帶來不同于以前的活力，每個部門在新的部長帶領(lǐng)下，工作取得較大的進步。作為團工委學(xué)術(shù)科技部的一名干事，在這一個學(xué)期的工作中收獲良多，認識了許多新朋友，同時鍛煉了自己的綜合能力，還有認識到自己所存在的不足。現(xiàn)將團工委20xx—09第一學(xué)期的工作進行總結(jié)：
1、宣傳學(xué)術(shù)科技月；這是我們部門第一次的工作，地點為學(xué)校飯?zhí)靡粯恰Ｓ捎诠ぷ鹘?jīng)驗不夠，態(tài)度不夠端正，現(xiàn)場工作人員的表現(xiàn)并沒有達到理想的效果，不過我們能及時發(fā)現(xiàn)問題并努力改正。
2、學(xué)術(shù)科技月的開展；由于20xx屆的團委學(xué)術(shù)部剛剛成立，各位干事與部長間的聯(lián)系不夠緊密等原因，導(dǎo)致學(xué)術(shù)科技月的第一場講座出現(xiàn)了冷場的情況。從這經(jīng)歷中，我們總結(jié)了部門存在的不足：每個人的聯(lián)系不夠緊密，部長間的溝通不夠，導(dǎo)致了任務(wù)分配不夠細致，干事們由于自身的原因，前期的宣傳工作做得并不理想；同時部門的應(yīng)急能力也有待加強。雖然第一場講座達不到想象中的成功，不過部門經(jīng)過深沉反思，努力改正所存在的問題，使得后來舉行的講座一場比一場成功。
3、宣傳珠澳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽；地點在學(xué)校飯?zhí)靡粯恰Ｒ驗楣ぷ魅藛T已有宣傳活動的工作經(jīng)驗，這次活動起到了一定的效果，盡管工作人員在工作過程中的表現(xiàn)仍有不足的地方，不過相比以前，有著明顯的進步。
4、舉辦珠澳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽；珠澳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽最后一場初賽的舉辦地點是暨大珠院學(xué)生活動中心，我們部門也參加了整個活動的舉辦過程，從布場到現(xiàn)場錄影，我們每個人都表現(xiàn)得不錯，而這次活動也圓滿成功。
5、舉辦中國銀行與英邦留學(xué)講座；地點是學(xué)生活動中心，整個活動的是由學(xué)術(shù)科技部負責(zé)，內(nèi)容有大學(xué)生如何申請留學(xué)，中行關(guān)于大學(xué)生出國留學(xué)有哪些產(chǎn)品與服務(wù)，出國資金解決方案。這次活動中，部門每個人都表現(xiàn)得不錯，活動也舉辦得比較成功。
作為一名新干事，加入團工委學(xué)術(shù)科技部后，我受益匪淺：9月至10月這段時間，部門的工作比較多，而且比較瑣碎，我也對此十分抱怨，但是每次工作過后想想，團工委的干事算是這個組織底層的.工作人員吧，工作應(yīng)該這么繁瑣，現(xiàn)在堅持下來，對以后人生有幫助的。
畢竟現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，是因為他們眼高手低，不肯從底層做起，不肯挨苦，但每個人的成功都有著堅固的基礎(chǔ)，每個成功人士都是從底層做起，努力往上爬，才有今天的成功。所以擁有了在團工委學(xué)術(shù)部工作這段經(jīng)歷，對我有著很好的鍛煉。同時加入了團委后，我才第一次真正認識到什么叫做紀律與嚴謹。團委是十分講究紀律的，每件事情都要按步驟有條不紊地完成，表面看上去是十分死板，但實際上只有這樣才能把事情做好，把工作效率提高；而副部長周峰的工作態(tài)度讓我深刻明白了什么叫做嚴謹，每一件事情他都想得十分周密，可能因為他是一個做事情就要做得近乎完美的人吧，他在這方面的確是一個很好的榜樣。還有的就是，加入團委這個大家庭后，我認識了不少新朋友，給我的大學(xué)生活帶來了新的色彩，真的很開心認識他們，畢竟能夠聚在一起工作是十分有緣分的，所以我會珍惜這些友誼，同時在團委工作的這段時光，將會成為我大學(xué)生活中最美好的回憶之一。
總而言之，這個學(xué)期團工委學(xué)術(shù)部的工作大體上是讓人滿意的，所以我們要再接再厲，在下個學(xué)期的工作中，表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，更加完美，而下學(xué)期也是我作為干事的最后的一個學(xué)期，所以我會開心地享受這段時光，與大家一起努力工作。
新學(xué)期工作總結(jié)11
1、增強班級的凝聚力。初一學(xué)生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的.班干部才有工作熱情，責(zé)任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。
3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值。
4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學(xué)生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如開展“to be honest and to de creditable”主題班會公開課，深受師生的好評。
5、以遠大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。
總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半。總的來說，一學(xué)期來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)習(xí)。
新學(xué)期工作總結(jié)12
新的學(xué)年有新的開始。新生是充滿活力、熱情與追求的。為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動并且鍛煉能力，同時保證我院學(xué)生會不斷有新鮮血液流入，更為了院學(xué)生會的工作能夠更好地開展并且培養(yǎng)新一屆服務(wù)廣大同學(xué)的學(xué)生干部。我院第九屆學(xué)生會進行了招新工作。在我院團委書記李老師的關(guān)心和院學(xué)生會主席的指導(dǎo)下，招新工作圓滿地落下了帷幕。
招新的宣傳工作，主要是由院學(xué)生會宣傳部負責(zé)。在各部門負責(zé)人的帶領(lǐng)下，宣傳海報設(shè)計制作得相當(dāng)不錯。辦公室的簡介海報向同學(xué)們詳細介紹了院學(xué)生會辦公室的.職能工作，使同學(xué)們對院學(xué)生會辦公室整體工作有了初步的了解，以便他們提前做好面試準備。宣傳海報色彩明麗，個性獨特，凸顯了院學(xué)生會的青春活力，吸引了報名者的眼球。
宣傳到位之后，我們接受了同學(xué)們的踴躍報名，然后就開展了分類統(tǒng)計工作，報名人數(shù)較去年有所降低，主要是因為與個別系團學(xué)聯(lián)在我們招新之前就已經(jīng)開展招新工作了，但總體情況還算理想。
面試本著公正公開的原則，評委是原部門負責(zé)人。面試過程分為三輪：初試、筆試和復(fù)試。初試是部門認識和自我介紹兩個環(huán)節(jié)，院學(xué)生會主席和各部門負責(zé)人都到場。在面試過程中，各位同學(xué)都大顯其才，充分展現(xiàn)。經(jīng)過各部門井井有條，精細分配，統(tǒng)一協(xié)作，默契配合，我們初步選出了一部分人進入筆試。筆試主要是考新生對院學(xué)生會和部門職責(zé)的認識。由于大一新生都有充分的準備，所以最后只淘汰了一部分人。在復(fù)試中，我們邀請了主席團成員當(dāng)評委，并向復(fù)試者提問，此時他們展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場反應(yīng)能力。復(fù)試過后，經(jīng)過部門負責(zé)人討論，將不適合本部門工作卻有其他特長的優(yōu)秀人員推薦給其他部門。這樣各部門之間相互推薦相互配合，提高了效率，本著“人盡其才，因才用人”的原則進行了進一步篩選，很出色地完成了這次面試，確定了進入試用期的名單。
在招新過程中，辦公在完成了自身部門的招新工作的同時還負責(zé)各部門招新資料的匯總工作，例如匯總幾輪的通過名單、統(tǒng)一審閱各部門筆試題目、給院團委發(fā)各部門試用期名單等。
招新工作已經(jīng)結(jié)束一個星期，據(jù)各部門部長和副部反映，各部門新進干事工作表現(xiàn)相當(dāng)不錯，整體情況令人滿意。辦公室作為此次招新工作的主要負責(zé)部門，提出了一些招新的改進意見得到了各部門的支持和效仿，例如裝訂復(fù)試人員的試卷和簡歷從而方便復(fù)試時審閱、獨創(chuàng)用心理題去了解新干事的態(tài)度等。同時我們的工作還存在許多不足：
1、招新過程中個別人思想上沒有對工作引起足夠重視，導(dǎo)致給整體工作帶來了不便。
2、招新后期個別部門執(zhí)行力不強，辦事效率不高，影響了面試進展。
3、面試過程中由于工作人員不足并且對場外秩序不夠重視，導(dǎo)致場面偶爾有些混亂。
存在問題說明我們還需要進一步地提高和總結(jié)，吸取經(jīng)驗，得到啟發(fā)。面對問題，我們要進行分析和總結(jié)，在以后的工作中少犯類似的問題或爭取不犯。細節(jié)決定成敗，思想決定高度。在此，我希望所有院學(xué)生會的干部和干事以此為鑒，希望我們在以后的工作中多交流，多一點辦事積極性，多一點實干精神。總的來說這次招新還是很出色的，工作整體上進展有序、有條不紊，所有的成員都在努力地工作，充分體現(xiàn)了各部門之間的協(xié)調(diào)能力和整個院學(xué)生會的團結(jié)合作精神，向大一的學(xué)生展示了很好的精神面貌。
院學(xué)生會的招新面試工作已經(jīng)全面結(jié)束了，我們辦公室針對此次工作開展了討論，每位成員都表達了自己對此次招新活動的一些想法，并認真地作了總結(jié)。招新工作中我們辦公室遇到了很多問題，我們看到了不足，也認識到了今后努力的方向。我們會以此為出發(fā)點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善。
希望通過此次招新工作，能夠切實提高院學(xué)生會干部的工作能力，院學(xué)生會的工作能夠更上一層樓！
院學(xué)生會辦公室
二〇xx年十月二十日
新學(xué)期工作總結(jié)13
同時，在與學(xué)生日常的實際接觸中，能及時地把握班級的動態(tài)，對班級新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時予以具體的引導(dǎo)和控制。目前，我國不少學(xué)校在實施班主任管理的過程中，提出班主任參與學(xué)生活動的多種不同的“到位”要求，并以此作為班主任工作評估考核的重要內(nèi)容，其意義正在于督促班主任變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。
當(dāng)然，班主任的“走動式”管理決不是“巡警和看守式”的，而是與學(xué)生情感交流、對學(xué)生循循善誘的過程。當(dāng)今的青少年學(xué)生與過去的學(xué)生相比，心理上有一個明顯的變化，即希望班主任和他們打成一片，參與他們的各種活動，希望得到教師的'尊重、愛護和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點。班主任如果能抓住這一契機，深入學(xué)生，對他們充滿熱情，那么學(xué)生便會對他（她）產(chǎn)生心理認同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。
一、勤于觀察。
要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動中觀察學(xué)生的活動能力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和集體觀念；在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法，等等。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會后進青年的秘密交往。
姚xx老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事，發(fā)現(xiàn)了獨生子女教育的嚴重問題。可見優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學(xué)生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。
勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對學(xué)生質(zhì)的認識，每個學(xué)生都是一個獨特而復(fù)雜的個體，在不同時間、不同場合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎(chǔ)上，從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對學(xué)生的思想、行為給予實事求是的評價，進行“長善救失”的教育。
二、勤于捕捉與學(xué)生交談的機會。
班主任整天和學(xué)生打交道。一方面，在了解學(xué)生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道，避免了解學(xué)生過程中的“暈輪效應(yīng)”；另一方面，交談在說服、教育學(xué)生的過程中，能收到鞏固和強化學(xué)生知行的效果。
教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，理的闡發(fā)、情的表達、行的引導(dǎo)，往往要借助于語言“媒介”來實現(xiàn)。稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學(xué)生進行討論；或提出敏感的人生問題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告；或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)……這些在學(xué)生思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。
新學(xué)期工作總結(jié)14
在教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，根據(jù)期初的教學(xué)計劃，我們英語組做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)教育理論，積極撰寫論文和心得體會文章
結(jié)合教學(xué)中的實際問題，組織教師有針對性地學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準》及其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對新課程改革的理解和把握。鼓勵本組教師勤讀、勤做、勤思、勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。關(guān)注課堂教學(xué)，新課程呼喚教師的反思行為。及時地把教學(xué)中的點點滴滴寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文。本學(xué)期有多名教師在各級各類刊物上發(fā)表文章或在各類評比中獲獎。
二、強化團隊合作精神，加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體優(yōu)勢
1）強化團隊合作精神，備課組成員配備，新老結(jié)合，達到最優(yōu)化，也體現(xiàn)重視培養(yǎng)、關(guān)愛青年教師的理念。董雅兒、陳典維、李小云分別與梁曉燕、竺劍杰及楊旭云和謝莉莉結(jié)成師徒，在教學(xué)上互相學(xué)習(xí)，取長補短。徒弟聽師傅20節(jié)課，師傅聽徒弟10節(jié)課，徒弟要寫聽課體會，期末要寫教學(xué)總結(jié)和心得。配合學(xué)校做好新帶高三的教師師徒結(jié)對活動，除了正常的聽課外，新教師和新帶高三的教師每學(xué)期要做好10份高考試卷，按時參加奉化教研室組織的業(yè)務(wù)考試，要關(guān)注高考動態(tài)，寫好學(xué)期總結(jié)。
2）實現(xiàn)資源共享，疑難問題共同探討。我們有共享的教學(xué)案例、試題庫、課件，有備課組與個人計劃總結(jié)，全部有電子文本與紙質(zhì)文本存檔。另一方面大家都爭先創(chuàng)優(yōu)，積極承擔(dān)公開課，積極參加各級各類評比。
3）各備課組堅持集體備課制度，由備課組長負責(zé)。各備課組教學(xué)進度應(yīng)保持一致，發(fā)揚團結(jié)合作精神，實行資源共享，認真?zhèn)湔n，相互切磋，共同研究教學(xué)方法，活躍教研氣氛。單元練習(xí)和測試卷應(yīng)規(guī)范、清晰。單元測試成績應(yīng)公開，備課組長應(yīng)及時召集組員總結(jié)教學(xué)得失。每次備課組活動和年級教學(xué)活動都要有專人記錄并總結(jié)反思。各備課組到學(xué)期末要整理教案和課件，成立學(xué)科資源庫。
三、教研活動形式多樣，突出實效
（一）常規(guī)管理，常規(guī)教學(xué)活動有序進行。
1、認真做好常規(guī)教學(xué)檢查。平時抽查配合教務(wù)處開展好常規(guī)教學(xué)檢查活動。聽課本備課本規(guī)范化。各備課小組認真落實集體備課制度，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點扎實有效的開展好集體備課活動，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學(xué)效果的有效途徑。做好各個層次的大同小異的教案準備。
2、每月英語學(xué)科的月考試卷在各備課組長分工、把關(guān)下，按高考題型，知識點覆蓋全面、著眼基礎(chǔ)、引領(lǐng)發(fā)展、緊貼教材、難度適宜。
3、認真開展新教師的聽課、評課活動。具體安排由備課組長確定，并及時出通知，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽、評課。
4。作業(yè)批改：作業(yè)布置適中，有針對性。利用好電子題庫，使不同層次學(xué)生都有提高。批改及時，認真，負責(zé)，規(guī)范，強調(diào)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。
（二）。校本研修，突出主題
校本研修活動形式豐富多彩，包括我們平時做的許多事情，如平時的公開課聽評課，組員之間的教學(xué)問題的探討，教學(xué)教育理論的學(xué)習(xí)等，都屬于校本研修這個范疇。每次研修基本上按研修計劃進行，定主題，定時間，定主持人。主講人認真準備，其他組員積極參與，有書面記載，有收獲反思。
（三）積極承擔(dān)任務(wù)，取長補短
我們英語組承擔(dān)了奉化市高二與高三的兩次英語教研活動，做好東道主的'工作。同時在教研活動中汲取兄弟學(xué)校的長處。
（四）積極參加各類比賽，提升自己的水平
本組教師積極參加各種教研室組織的活動和評比，如青年教師讀書活動、試卷命題競賽和教學(xué)設(shè)計評比等，有多人在各級各類比賽中獲獎。
總之，我組教研活動形式多樣，突出實效，教研組教研氣氛和諧、濃郁，各類教研活動參與率達到100%。以備課組為單位，每2周進行至少一次的集體活動，每天的教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時討論解決，氣氛熱烈，教研組內(nèi)形成了勤學(xué)巧教、人人研究、人人上進的良好風(fēng)氣。
四、教研組主要活動
1、3月6日參加高中英語教研組長會議
2、第3周謝莉莉公開課；第4周楊旭云公開課；第6周梁曉燕公開課；
3、第7周竺劍杰公開課；第14周梁曉燕公開課
4、3月12日參加在奉化中學(xué)高三英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動（李小云，陳典維，謝莉莉，楊旭云，竺劍杰五位老師參加）
5、3月12杭州高三高復(fù)會議（楊旭云老師參加）
6、高三英語聽力技術(shù)三項考試高考（3月20日）
7、3月23—24組織參加寧波市高三英語復(fù)習(xí)工作會議（陳典維，竺劍杰兩位老師參加）
8、參加3月下旬在溪口武嶺中學(xué)有高中英語試卷講評課教學(xué)策略研討會
9、3月29—31日組織參加浙江省高中英語新課程課堂教學(xué)展示與研討活動（地點：臺州，何巧源參加）
10、高一英語新教材模塊3、4學(xué)習(xí)與研討（奉化高級中學(xué)）
11、高二英語新教材模塊8、9學(xué)習(xí)與研討（奉化二中）
12、認真組織參加寧波市高中英語教師教學(xué)論文評比（4月28日前上交）
13、4月16日組織高考英語面試（高一，高二老師擔(dān)任面試教師）
14、04—07參加工作的教師參加終端考試
15、5月6日在武嶺中學(xué)召開高三教研活動（高三五位教師參加）
16、組織參加高中英語教師試卷命題，審題學(xué)習(xí)與研討活動
17、組織進行了4次校本研修主題活動
18、積極撰寫論文，參加教研室組織的高中英語教學(xué)論文評選。
五、論文、獲獎，漸上臺階
老師們積極要求上進，這一年來發(fā)表的論文與獲得的榮譽比前幾年有一個質(zhì)的提高。教師榮譽情況如下：
1、李xx老師撰寫的《英語作業(yè)批改之我見》在20xx學(xué)年奉化市學(xué)科教學(xué)論文評比中獲一等獎；
2、吳xx老師撰寫的《如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生之我見》在20xx學(xué)年奉化市學(xué)科教學(xué)論文評比中獲二等獎；
3、孫x老師撰寫的《轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生之我見》在奉化市20xx學(xué)年度高中英語學(xué)科教學(xué)論文評比二等獎；
4、董xx老師撰寫的《淺析高中英語教材中的人文素養(yǎng)教育》在20xx年奉化市學(xué)科教學(xué)論文評比中榮獲二等獎
5、陳xx老師撰寫的《掃描動詞時態(tài)易考點探討解題技巧》在《英語周報》上發(fā)表；
6、在奉化市高中英語教師命題競賽中董雅兒、楊旭云兩位獲得一等獎；謝莉莉、陳典維、吳麗玲、何巧源、孫燁、陳莉、竺劍杰七位老師獲得二等獎。
雖則我們我們都很年輕，但我們是在一步一個腳印，堅持不懈地努力著。總之，本學(xué)期的英語教研組工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下，已基本圓滿完成了學(xué)期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預(yù)期的效果。那些不夠理想的地方，在今后的工作中將不斷的完善提高。
新學(xué)期工作總結(jié)15
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了學(xué)期盡頭，回顧本學(xué)期的工作，用一句話總結(jié)：累，但充實。從最初的擔(dān)心害怕到后來的團結(jié)一致，感觸良多。下面本人將就這學(xué)期的一些德育管理經(jīng)驗作如下總結(jié)：
1、充分運用學(xué)校的德育管理處分條例。
還沒有接手升大班之前，我遇到的學(xué)生紀律觀念都是比較淡薄的，甚至不把老師放眼里，所以那時候我對那些德育差的學(xué)生會毫不留情地給以行政處分，這對于那些想留校讀書但紀律觀念比較差的同學(xué)起到比較良好的結(jié)果。接手升大班時，由于之前一直認為升大班的同學(xué)有高考的目標(biāo)，入學(xué)成績比較好，紀律觀念自然也比專業(yè)班好，所以沒有過多地去強紀律的條條框框，想給學(xué)生一個和藹的形象，但很快我就發(fā)現(xiàn)我的想法是不切實際的。因為進職業(yè)高中讀書的同學(xué)，大部分都是中考不及格的同學(xué)，所以入學(xué)分數(shù)哪怕比專業(yè)班高幾十分根本說明不了問題。很快我這個“和藹”的形象就被學(xué)生的各種違紀行為轟擊得“支離破碎”，喝酒、吸煙、拍拖、私接電源等問題接二連三的出現(xiàn)讓我徹底放棄了當(dāng)初和藹形象的想法，在認識到問題的嚴重性后，我依然拿起“處分條例”“武器”還擊。
對于那些違紀情節(jié)嚴重、求學(xué)思想怠慢的同學(xué)，我決定狠下心來將其“繩之以法”。在短短一個月內(nèi)，我們班從部門警告到學(xué)校級的留校察看處分就達到了5人次，而且這些都是我眼里的“好學(xué)生”。經(jīng)過這一輪的整頓后，雖然班級小毛病不斷，但大方向的班風(fēng)得到了有效的扭轉(zhuǎn)，尤其班長在班中的威信也日漸增加，這讓我暗自歡喜。
2、給予后進生希望。
我們學(xué)校不僅有著嚴格的德育處分制度，還有著嚴格的升留級制度。對那些德育表現(xiàn)差、多科學(xué)習(xí)成績長期不及格的同學(xué)，按照學(xué)校的德育管理要求可以給予留級的處分。制度本身對督促學(xué)生積極上進是有很大好處的，但是對于那些被處分，學(xué)習(xí)成績不是特別理想的同學(xué)，時間長了，可能會出現(xiàn)棄學(xué)的可能性。這就要求班主任在嚴格要求的同時盡可能給予后進生一些人文性的.關(guān)懷。對那些后進生，一開始我是絕對按章辦事、鐵面無私的，但當(dāng)他們的紀律好轉(zhuǎn)后，我會稍微聲色和藹給他們說一些勵志的故事，引導(dǎo)他們向往讀書，并且給他們一點希望：如果考試進步了，可以考慮向?qū)W校申請撤銷處分。事后發(fā)現(xiàn)這個方法是十可行，對于那些后進生，希望他們像優(yōu)秀學(xué)生看齊那是非常高難度的事情，但如果給予他們希望，使他們保持一顆向善的心，作為班主任也算是功德圓滿了。
3、多些與家長聯(lián)系，摸清底細。
領(lǐng)導(dǎo)的一句話一直讓我印象深刻“要做好學(xué)生工作，你必須想方設(shè)法讓家長站到你這邊”，的確如此，如果得到家長的許可，你對學(xué)生采取什么教育方法家長都會堅定地站到你一邊，開展學(xué)生的教育工作就順心如意了。基于這個認識，我給自己確定了家訪的目標(biāo)，每個月規(guī)定自己與一定量的家長電話溝通。溝通的內(nèi)容包括學(xué)生在校的表現(xiàn)和在家的生活狀況，也包括學(xué)生的一些家庭情況等。與家長交流多了，慢慢也總結(jié)出一些方法來：大部分的家長都會以為班主任打電話的意圖就只有一個“投訴”，而我這學(xué)期恰恰是“逆其道而行之”，當(dāng)家長先開口問我是不是孩子在學(xué)校違反紀律了，我先來一個否定，而且告訴他們該次電話的目的是表揚其孩子進步了。這樣做后收到的效果是不言而喻的，很多家長在班主任還沒有表揚完就先說出學(xué)生在家和以前中學(xué)的一大堆不是之處，呵呵，正中下懷，這時候給他們提出改正的建議最合適不過了！
4、在有把握的情況下，給予班干一定的權(quán)力開展各種活動。
通過班干的帶動，凝聚班集體的向心力。本學(xué)期，在體育委員和班長的要求下，我們班成立了籃球隊，并且多次向兄弟班發(fā)了“戰(zhàn)書”，我對此是積極支持的，但是給他們也提出了明確的要求：必須全班同學(xué)到場當(dāng)啦啦隊，我親自到場督戰(zhàn)。
本學(xué)期，學(xué)校舉行了冬季運動會，雖然我們班只得了團體總分第三名，沒達到第一的目標(biāo)，但是我班收獲的遠遠比這“第三名”多得多，尤其是班長組織同學(xué)們簽名寫的班級標(biāo)語“我們這一家，信耀哥，奪第一！”深深打動了我的心：陪伴學(xué)生走過了一年半時間，看著班級從當(dāng)初懶散的幼稚狀態(tài)慢慢走向成熟，這何嘗不是一種喜悅，這何嘗不是一種成功呢？
暑假過去，同學(xué)們明顯長大了。收獲的喜悅彌漫著整個班級。參加智能小車比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎。朱世浩同時又參加了電子設(shè)計大賽，得了省一等獎。參加電子設(shè)計大賽的另一個隊，王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎。加上PLC和組態(tài)以及軟件大賽的獎項，這個學(xué)期，大家忙著填各種表，申請著各種獎勵。當(dāng)然也包括我。我從帶班以來，就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號，今年更是校級優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。這個榮譽里有我的辛勞，更離不開同學(xué)們的大力配合。
新學(xué)期工作總結(jié)16
經(jīng)過分班，我選擇了理科，因為我的歷史真的學(xué)不好，而且我也是對物理化學(xué)生物比較感興趣，在高二新的一個學(xué)期里，我要做好學(xué)習(xí)的計劃，把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好，打好基礎(chǔ)，為明年的高三復(fù)習(xí)做好準備。
語文和英語是我較弱的兩個科目，有很多東西需要記憶，所以在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要花費更多的時間來記，語文的文言文，這個在早讀的時候要認真的去讀，去記好，還有作文，我要每周寫一篇周記，同時也是認真的完成老師給到了的作文任務(wù)，提升自己的寫作水平，周末的時候看看課外經(jīng)典的文學(xué)作品，讓自己積累更多的寫作素材；英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的.，所以每天都要記憶一些單詞，經(jīng)常復(fù)習(xí)，加深印象，讓自己的詞匯量變得更多，認真做好老師布置的作業(yè)，不懂的地方及時的去問，不能因為困難而懈怠了英語的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)和物理這兩門課是我最喜歡的了，也是我平常花的時間較多的，到了高二，除了日常的學(xué)習(xí)之外，我要經(jīng)量壓縮點這兩門課的做題時間，特別是一些難題，更是不能因為自己感興趣而一直做，雖然也是能提升我的成績，但是提升的幅度并不大，所以要稍微放緩一點，擠出點時間來給到語文和英語的學(xué)習(xí)，不能像高一的時候，晚自習(xí)基本都是在做數(shù)學(xué)和物理的難題目，那樣雖然當(dāng)時很有成就感，但是我的分數(shù)卻也提高不了幾分。
化學(xué)和生物是需要有些記憶的科目，我的成績算良好，不算特別的好，也不差，除了日常的學(xué)習(xí)，也是需要稍微多點時間來努力的，盡量把成績再提高一些，讓整體的成績都更進一步，而其他的科目雖然高考不需要考，但是我也是要在課堂上認真的學(xué)習(xí)，不能再像高一那樣，在歷史課上做數(shù)學(xué)物理題目了。
高二的學(xué)習(xí)，最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提，這兩門科目的提升空間是最大的，同時也是要把數(shù)學(xué)和物理的成績穩(wěn)固好，不能退步，而且高二的知識也是更深了，我在平常的時候，也要減少玩鬧的時間，多花些時間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當(dāng)中，我也要認真對待，積極的做好準備，不能懈怠，同時，即使偶爾我的考試成績不太好，也不能氣餒，特別是英語的學(xué)習(xí)，更是要堅持下去，多向英語好的同學(xué)請教。
以上就是我的學(xué)習(xí)計劃，在執(zhí)行的時候，我也是要認真的去做，只要行動了，才能有進步。
新學(xué)期工作總結(jié)17
一、充分利用宣傳陣地
板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有潛力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。
原先我們把晨會課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生理解教導(dǎo)，然后做好一天的準備。此刻，我們明白，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候，我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的`尊師觀念，如：上課用心發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等，那里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意禮貌，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人務(wù)必遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。
三、發(fā)揮小助手的潛力
在我的班里，小助手個性多，每個同學(xué)都有自己幫忙班級，幫忙老師的潛力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。
如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮潛力是我們六年級的班風(fēng)。在這些小干部們的管理下，我們的紀律較開學(xué)初有所好轉(zhuǎn)，早讀的紀律也逐漸開始變好，但狀況還不容樂觀，需要今后繼續(xù)繼續(xù)努力。
一年級學(xué)生，獨立自主的潛力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。
四、真心地關(guān)心學(xué)生，了解他們的所思所想
每個人都有一顆柔軟的心，當(dāng)這顆心得到關(guān)懷和呵護地時候，他會加倍地回報你。學(xué)生是稚嫩的花朵，他們的心又是那么多脆弱，它更需要我們精心地呵護。下課的時候，我經(jīng)常和班上的學(xué)生聊天，了解他們的思想狀況，對他們遇到的問題及時進行疏導(dǎo)，我真心地去關(guān)心他們，為他們解決遇到的困難。父親去世了，他表面上十分的堅強，但我也發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常神情恍惚，為此，我多次找他談話，讓勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實。一連幾次犯了嚴重的錯誤，他雖然認識到了自己的錯誤，但仍然有抵觸情緒，我一方面與家長溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯的原因，和他一起制定改正的計劃。
新學(xué)期工作總結(jié)18
1、和以往的幾周一樣，為玉樹小學(xué)3~6年級總共6個班上信息技術(shù)課，雖然小學(xué)的信息技術(shù)課程較為簡單，不用講授比較復(fù)雜的編程或者網(wǎng)頁制作等方面的知識，給孩子們上的都是三個常用的辦公軟件的使用方法，要說從中的最大的收獲吧，就是傳授給這些孩子的知識都是一些使用的計算機操作方面的基本知識，而且這些都是我們在日常的辦公工作中所需要用到的，在把知識送出去的同時，我的這些技能也得到了多次的鞏固。
時間轉(zhuǎn)眼到了第五周，我剛來玉樹小學(xué)時所積攢的熱情可謂是消磨殆盡，此時此刻我終于能夠體會到了老教師們正在體會的那種說不出的清苦。由于學(xué)校沒有專門的信息技術(shù)老師，因而我并沒有專門的指導(dǎo)老師，在支教的崗位上遇到的好多的專業(yè)性的知識都得自己去想辦法解決，有時候也得借助其他老師的力量（為了減輕我的工作量，林校安排了幾個新來的老師教了幾個三年級的信息技術(shù)，而且他們是第一次教這個科目），但是我們幾乎都是小白，只能摸著石頭過河，一步步走，一步步摸索經(jīng)驗。
2、電腦老師的另一個角色就是學(xué)校的電腦維修人員，因為我們是學(xué)這個專業(yè)的，學(xué)校的老師們的電腦一旦出現(xiàn)了問題便會第一時間找到我去解決，即使學(xué)校也有專門的電腦師傅，但是那些都是外聘的兼職人員，每個星期只能來一次，老師說太難等了，有時候不一定能來，所以我來到玉樹小學(xué)，老師們是很開心的，他們電腦壞了終于不用每周等一才能解決，而是一個電話或者一條信息就能把電腦的毛病即刻手刃，當(dāng)然，我所能解決的只是一些簡單的、常見的故障，譬如系統(tǒng)奔潰、黑屏、藍屏、軟件不能用啊……涉及到重大的硬件問題好比硬盤壞了、交換機或者路由器這些我就會束手無策，最后還得依賴于專業(yè)的電腦師傅。
經(jīng)過我這幾周對學(xué)校電腦維護的情況來看，幸好，90%的老師的電腦都是一些可以很快就解決的軟件故障，所以都能夠很快就解決掉。維修老師們的電腦，說真的，有時候要主校、分校兩個校區(qū)跑、樓上樓下到處走也是挺累人的，但是這個工作也有它本身的樂趣，就是能夠解決困難和幫助到別人，那種愉快的感覺就好像是你親手做出了一道數(shù)學(xué)的難題一樣，每一次的成功都會有小小的激動，遇到年紀大一點的阿姨級別的老師，她們對電腦的東西并不是很懂，當(dāng)我把她們眼中的'“大問題”給解決了，她們就會豎起大拇指夸一夸我，這種被人贊的感覺就像是兒子被母親表揚一樣，心理也能夠美滋滋好久。
3、國慶回來剛好趕上兩個比賽，一個是蘿崗片區(qū)的智能ABc輸入法打字比賽，另一個是“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽。恰巧的是兩個比賽的工作我都要參與，一個是第一負責(zé)人，另一個則是協(xié)助人員。打字比賽每天都要留下一批人下來訓(xùn)練到5,6點，大家都很努力地準備著，在此期間，我也與那幾位學(xué)生結(jié)下了師生情誼，為了激勵他們在比賽中取得佳績，為學(xué)校爭光，我答應(yīng)他們每次的訓(xùn)練，只要是第一名的同學(xué)都會給予他們一定的獎勵，每次只要我把獎品拿給他們，他們都會歡欣雀躍好久好久，有時候在想，孩子的幸福就是這么簡單，只需要幾顆糖果、幾只筆就能獲得，這種幸福感應(yīng)該是我們成年人永遠也無法體會的吧。
“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽，我的工作是為朗誦的師生攝像，還有背景音樂的合成，因為這種現(xiàn)場性的攝像我是頭一次進行，由此遇到了不少的困難，好在最后有經(jīng)驗豐富的美術(shù)組的何老師進行指導(dǎo)，最后總算是順利完成了學(xué)校布置給我的任務(wù)。
新學(xué)期工作總結(jié)19
3月11日下午，清華附中秦漢學(xué)校學(xué)生會20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)暨新學(xué)期工作部署大會在教學(xué)樓C座二樓階梯教室舉行。學(xué)生發(fā)展中心主任張瑜老師、高一學(xué)部主任路軍鋒老師、高一學(xué)部主任助理吳先丹老師、班主任代表王續(xù)斌老師、佘惠利老師、陳瑞老師、教師代表袁娜老師、王藝霖老師、學(xué)生會指導(dǎo)教師王魯萍老師、以及團委學(xué)生代表、G14級各班班委代表參加會議，共同回顧20xx年，展望20xx年。大會由學(xué)生會副主席甄雪巍同學(xué)主持。
大會第一個環(huán)節(jié)是學(xué)生會學(xué)科部、體育部、外聯(lián)部、文藝部四個部門做上學(xué)期工作總結(jié)和本學(xué)期工作規(guī)劃。各部詳細列舉了自己部門所舉辦和承辦的活動，并將活動中積累的成功經(jīng)驗與大家分享，對缺點和不足進行了深刻的反思。
大會第二個環(huán)節(jié)是學(xué)生會主席王德佳同學(xué)做學(xué)生會工作的總體匯報。王德佳同學(xué)談到，20xx屆學(xué)生會是我校的.首屆學(xué)生會組織，是拓荒者也是奠基者，學(xué)生會成立半年以來，秉承我校“以生為本，促進學(xué)生全面發(fā)展”的教育理念，始終以“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)”為工作宗旨，開展一系列有益于學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實踐活動。同時他也指出，本屆學(xué)生會在成立和發(fā)展壯大的上一學(xué)期里仍然存在很多亟待改進的地方，并具體給出了一些整改措施。最后，王德佳同學(xué)代表學(xué)生會對上學(xué)期支持和幫助學(xué)生會工作的所有老師和同學(xué)表示感謝。
大會第三個環(huán)節(jié)是對上學(xué)期學(xué)生工作先進個人頒獎，獲獎學(xué)生包括：G1420xx王德佳、G1406甄雪巍、G1402劉昊鑫、G1407賀繼揚、G1409楊雪、G1402李帥偉、G1403姚佳豪、G1406董祎明、G1409白若暄、G1403張雯霏、G1405孫雨彤、G1406武鈺涵、G1405葉嘉煒。
大會最后，學(xué)生發(fā)展中心主任張瑜老師和高一學(xué)部主任路軍鋒老師對學(xué)生會工作做了總體點評，對上學(xué)期的工作給予充分肯定，并對新學(xué)期學(xué)生會工作提出了新期待，希望學(xué)生會能繼續(xù)朝著積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握學(xué)科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學(xué)生的方向而努力。
新學(xué)期工作總結(jié)20
計算機系學(xué)生會第二學(xué)期的各項工作也喜摘碩果。在校系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體同學(xué)鼎力支持下，在全體學(xué)生會成員的共同努力下，計算機系第二屆學(xué)生會始終牢記"四個一"的宗旨，團結(jié)一致，踏實工作，勇于拼搏，共同奮進，圓滿并完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)；同時發(fā)揮學(xué)生會自主管理的優(yōu)勢，深入同學(xué)開展了一系列的活動，收到了良好的效果。現(xiàn)將前階段學(xué)生會的各項工作總結(jié)如下：
加強團員"六個一"學(xué)習(xí)，增強團組織凝聚力；了解同學(xué)思想狀態(tài)，嚴抓班風(fēng)班紀，營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍
為進一步加強團基層組織建設(shè)，增強團組織凝聚力，影響力和號召力，提高團員先進性意識，充分發(fā)揮廣大團員青年在創(chuàng)建文明校園中的主力軍作用，我系積極響應(yīng)上級團組織的號召，精心籌備，大力開展了以"學(xué)理論，知團情"為主題的"六個一"教育活動：上一次團課；學(xué)一遍團章；讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料；參加一次討論活動；寫一篇心得；過一次民主生活。
通過定期召開團干部會議，加強了各班同學(xué)的思想狀態(tài)的了解，針對各班的具體情況，制定出了詳細的措施，嚴抓了班風(fēng)班紀。同時系紀保部與公寓部對曠課（包括新聞?wù)n），外出晚歸，通宵上網(wǎng)等違紀行為進行了"嚴查""突查"，以此使同學(xué)們逐漸自發(fā)自覺的形成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
講文明衛(wèi)生，做文明學(xué)子，營造良好的校園和公寓環(huán)境
根據(jù)校系領(lǐng)導(dǎo)的指示，本學(xué)期10—12月份工作重點是"講文明衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境"，為此我們也作了一系列的工作：
制定和完善各項規(guī)章制度，嚴格量化考核。
召開主題班會，認真學(xué)習(xí)規(guī)章制度等各項條例。
開展"文明宿舍，最佳床鋪"評比活動等等。
成立公寓檢查小組。
公寓是我們的家，營造良好的公寓環(huán)境對同學(xué)們的.學(xué)習(xí)和生活都有著至關(guān)重要的作用。自十月份學(xué)校開展"做文明學(xué)子，營造良好的公寓環(huán)境"以來，系公寓部緊抓"公寓衛(wèi)生和宿舍紀律"不懈：每周二和每周四定期衛(wèi)生大檢查；每天7：20查宿舍衛(wèi)生。此外本月還加大了檢查力度，組成了由各班團支書組成的"宿舍衛(wèi)生檢查小組"進行協(xié)助檢查。
學(xué)中有樂，樂中學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動
從開學(xué)之初，我系的活動一直是精彩不斷：
首先是"浪漫金秋"迎新生晚會。新生的到來為計算機系注入了新的活力和激情，同時他們的到來也為學(xué)生會的各項工作揭開了新的篇章。為表示對他們的歡迎，系學(xué)生會文藝部組織了大量的人力，籌備了大量的物力，花費了大量的時間，精心策劃了這臺晚會。"歌舞，小品，相聲，京劇，二胡……一應(yīng)俱全，而且質(zhì)量很不錯！"觀看晚會的領(lǐng)導(dǎo)對本次晚會這樣評價。"沒有最好，只有更好"觀看晚會的學(xué)生們這樣說。
接著是學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于新生剛剛?cè)雽W(xué)，對大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)方式還有些不適應(yīng)，系學(xué)習(xí)部籌劃舉行了大一新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。經(jīng)驗交流會主要邀請了本系大二大三的班級學(xué)習(xí)中的佼佼者，進行了"現(xiàn)場說法"。他們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活中的實際經(jīng)驗，分別從大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，計算機等級考試，英語四六級考試，自學(xué)考試及如何過一個充實的大學(xué)生活作了詳細的介紹。此次經(jīng)驗交流會對大一新生如何提高專業(yè)知識，如何鍛煉自己的能力，如何安排課余時間等都起到了很好的指導(dǎo)作用，受到了良好的成效
第三，"講好普通話，溝通你我他"——系女工部11月份"普通話宣傳月"活動。為配合此次活動的順利成功開展，系女工部與文藝部成功開展了"首屆配樂詩歌朗誦大賽"。活動得到了詩歌愛好者的歡迎，伴隨著美妙的樂聲，"詩人們"或低聲吟誦，或慷慨激昂，或悠悠之如溪水潺潺，或滔滔之如河水滾滾，讓在場的觀眾們度過了一個充滿詩韻的夜晚。
第四，"架起心靈的橋梁"——心理知識講座。此次心理講座是邀請工商系輔導(dǎo)員楊老師為大家做的楊老師不僅聲情并茂的給同學(xué)們分析了大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和人際交往方面的問題，還從心理學(xué)角度，給同學(xué)們講解了心理健康等方面的問題。在講解過程中，心理老師不僅圖文并用——在黑板上寫文，畫曲線；還與現(xiàn)場的觀眾互動——讓觀眾上臺，進行現(xiàn)場實驗，或躍了整個合堂的氣氛，受到了同學(xué)們的廣泛歡迎。
此外，還組織了"書畫展"，"跳大繩比賽"，"拔河比賽"……一些小型的活動卻深受同學(xué)們歡迎的比賽。
除了搞好自己系了的活動外，我系各部還積極配合校學(xué)生會開展了一些活動，并取得了優(yōu)異的成績：
1、奮力拼搏，一舉奪得"新生杯"辯論賽冠軍
經(jīng)過三場激烈的角逐，計算機系代表隊一路過關(guān)斬將，戰(zhàn)勝材料，工商，電力代表隊，奪得了本年度"新生杯辯論賽"的冠軍。比賽過程，他們放棄自己的休息時間，查資料，組織辯辭，背稿。在辯論場上，他們沉著冷靜，反應(yīng)靈敏，慷慨激昂，據(jù)理力爭，引得"無數(shù)英雄競折腰"。他們的付出得到了收獲，同時也讓我們看到了計算機系的實力。
2、"主持人選拔大賽"閃亮登場
為配合學(xué)校文藝部舉行的"主持人選拔大賽"，系女工部率先在本系內(nèi)舉行了預(yù)選賽。本系同學(xué)表現(xiàn)積極，特別是大一新生踴躍報名，熱情參與。經(jīng)過選拔，四位同學(xué)參加了校級比賽，三位進入決賽，一名獲得二等獎。
同時，在剛剛結(jié)束的校"元旦晚會"，我系學(xué)生也積極參與，認真準備，所選送節(jié)目收到了觀眾的好評。
至此，計算機系第二屆學(xué)生會第二學(xué)期的各項工作已基本接近尾聲。接下來，我們?nèi)砸M職盡責(zé)，繼續(xù)努力，保持高度的自覺性，爭取使各項工作都有一個圓滿的結(jié)束。
借此，在元旦到來之際，我們計算機系全體學(xué)生會成員祝給與我們關(guān)懷和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)們：
身體健康！工作順利！萬事如意！
祝給與我們學(xué)生會大力支持的同學(xué)們：
新學(xué)期工作總結(jié)21
時光荏苒，歲月如梭。女生部又走過了一個學(xué)期的光景。在這學(xué)習(xí)的一學(xué)期，成長的一學(xué)期，我們在團委老師的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在部室全體成員的共同努力下取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)
一、部門建設(shè)
在部門建設(shè)方面，女生部以其特有的風(fēng)格進行著部門內(nèi)部以及部門之間的學(xué)習(xí)和交流。我們順利完成了新一屆女生部的納新和組建工作，并將“展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我”作為部門工作的指導(dǎo)精神，引導(dǎo)所有的成員敢于創(chuàng)新，勇于實踐。我們決定改變過去大家心中從事后勤的女生部形象，建立起屬于自己的機制，創(chuàng)造出自己的輝煌成績！年輕的我們崇尚青春與靈動并存，嚴肅與活躍并重，結(jié)合團委和學(xué)校的要求，我們按時組織女生部部門例會和學(xué)生分會女生部部長例會。在日常的工作中追求紀律、團結(jié)，在平時的生活中尋求融洽、和諧。女生部是一個充滿活力的團體，一個充滿自信的部門，一支團結(jié)向上的隊伍！
二、禮儀隊的建設(shè)
在本學(xué)期中，禮儀隊進行了全面的革新。人員建設(shè)方面，將優(yōu)秀的人才吸納到隊中，壯大了禮儀隊的整體實力。活動組織方面，強化紀律要求，形成了禮儀隊長全面把關(guān)、隊內(nèi)負責(zé)人積極配合、隊內(nèi)成員互相監(jiān)督的活動組織機制。禮儀培訓(xùn)方面，除將隊內(nèi)禮儀培訓(xùn)作為禮儀隊的常規(guī)工作以外，還在女生部的帶領(lǐng)下舉辦了全校范圍的禮儀講座，更新了講授形式，獲得了普遍好評。在各項院級活動中，禮儀隊依舊承擔(dān)著禮儀服務(wù)的工作。本學(xué)期，禮儀隊展示了自信、自立、自強的精神風(fēng)貌。
三、特色活動
為了進一步展現(xiàn)“青春、活力、自尊、自愛”的當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采和文化內(nèi)涵，體現(xiàn)我校大學(xué)生對真善美的追求，由院團委、校學(xué)生會主辦，校學(xué)生會女生部承辦的第二屆女生節(jié)在科技文化月期間順利舉行。此次女生節(jié)，女生部嘗試針對不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點，因地制宜，開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的活動。
女生節(jié)以“魅力女生，綻放風(fēng)采”為主題，下設(shè)自強不息，奮斗不止——優(yōu)秀大學(xué)生勵志講座、第三屆魅力大學(xué)生形象大賽、“千色彩妝”時尚講座、女生安全交流會、“花開濰醫(yī)、魅力畫廊”女生節(jié)卡片懸掛等活動。其中，優(yōu)秀大學(xué)生勵志講座邀請了以劉蕓同學(xué)為代表的`十佳大學(xué)生，結(jié)合自身經(jīng)歷為廣大同學(xué)作以““自立、自信、自強”為主題的報告，使同學(xué)深受教育。第三屆魅力大學(xué)生形象大賽在賽前宣傳、比賽方案等方面進行了不同程度的創(chuàng)新。此次比賽也在為鼓勵同學(xué)增強自身素質(zhì)、完善個人魅力方面起到了積極作用。女生安全交流會特地邀請了馬春曉老師為廣大女生進行專題講座。活動結(jié)束后，我們積極幫助一些遇到安全問題的女生進行心理疏導(dǎo)。另外，持續(xù)一周的“花開濰醫(yī)、魅力畫廊”女生節(jié)卡片懸掛活動不僅為學(xué)生會的活動進行了良好的宣傳更為秋日的校園帶來無限的生機與色彩。
通過第二屆女生節(jié)的舉辦，我們學(xué)習(xí)收獲成長了很多，在今后的工作及活動中，我們會汲取寶貴經(jīng)驗，努力彌補不足，舉辦出更好更完美的活動。
四、常規(guī)工作
本學(xué)期，我部增加了一項常規(guī)工作，即開通了““花開濰醫(yī)”女生部新浪博客，將我們的日常活動上傳其中。我們將不斷完善、不斷豐富博客內(nèi)容，使其成為展示我部風(fēng)采的方式之一。
在本學(xué)期中，我們的常規(guī)工作“溫馨板報“繼續(xù)在老校區(qū)開展，通過一系列的板報，使廣大同學(xué)的生活得到了豐富，同時也收獲了很多知識。
針對校學(xué)生會全體成員的禮儀培訓(xùn)使大家有了進一步的了解，通過此次活動的舉辦也使大家在平日中更加注重個人修養(yǎng)的培訓(xùn)。
新的學(xué)期，新的征程，在以后的工作中女生部一定會本著“為同學(xué)服務(wù)”宗旨去完成每一項任務(wù)，不斷進取，開拓創(chuàng)新，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，逐步走向完善。我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章！
新學(xué)期工作總結(jié)22
一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的班級管理工作，我態(tài)度端正、對工作認真負責(zé)，以下是我對這一學(xué)期的工作總結(jié)：
一、教育保育
1、開學(xué)初期關(guān)注新插班的幼兒，幫助他們穩(wěn)定情緒、盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、在生活活動方面，重點培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和基本的生活自理能力，主要是：能做到餐前洗手，飯后擦嘴、漱口；知道要保持衣物的潔凈，能勤洗澡、勤洗頭等；有事情能向成人主動訴說；督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧。
3、衛(wèi)生方面：每天都能認真地做好消毒和打掃工作，每月晾曬被子、枕頭，減少細菌滋生，從各個環(huán)節(jié)加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。
4、安全方面：不斷地向幼兒滲透安全教育常識，提高幼兒的自我保護意識，如能記住成人提出的關(guān)于安全的要求，不做危險的事，懂得和他人一起外出時不能離開成人單獨活動，需要離開時一定要告訴成人或邀請成人陪同
二、本學(xué)期每月開展的主題活動：
三月：“三八婦女節(jié)”和安全主題教育活動，通過給媽媽畫頭發(fā)、為媽媽制作手提包等不同形式的活動讓幼兒萌發(fā)愛媽媽的情感；安全主題活動是通過讓幼兒認識紅綠燈、斑馬線等常見的交通標(biāo)識，讓幼兒對交通規(guī)則有基本的認知。
四月：開展大型親子運動會，以器械操表演，親子游戲為主，在這樣的大型體育活動中讓幼兒的身體得到了鍛煉，增強了自信心，同時也促進了親子關(guān)系的情感交流。
五月：開展獻愛心主題活動，并學(xué)習(xí)手語表演《愛的人間》，呼吁家長和幼兒一起為貧困山區(qū)的小朋友獻出自己的一份愛心。
六月：舉辦六一文藝表演，不僅讓孩子感受節(jié)日的'濃濃氣息，而且展示了孩子們的風(fēng)采，通過與扶貧協(xié)會的合作，讓更多的孩子和家長獻出一份愛心和關(guān)懷，讓那些失學(xué)兒童早日走進學(xué)校課堂，讓節(jié)日變得更有意義。
七月：鼓勵幼兒自己的事情自己做，鞏固幼兒已有的生活技能，在獨立做事的過程中（如辨識、管理自己的物品，會為自己做簡單的事情）感受積極與自信。
開學(xué)以來，每月及時地更換主題墻和美術(shù)作品欄，讓幼兒在豐富的主題活動中得到更多的發(fā)展。
三、家長工作
在三月份召開了家長會，向家長公布了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)，要求家長們積極配合我們開展每月的主題活動，讓家長也參與到幼兒的教育活動中來。我利用晨間接待和離園的時間，向家長及時地反饋幼兒在園的情況，對于接送車的幼兒家長采取留言本和電話聯(lián)系的方式對幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況和家長及時地溝通。幼教工作是一份細致的工作，需要教師有愛心、耐心和很強的責(zé)任感。
我熱愛這份工作，當(dāng)看到孩子們一點微小的進步，都會有很大的成功感。在工作中我也有很多不足需要改進，需要反思，需要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平。
新學(xué)期工作總結(jié)23
20xx年12月20日，通信工程學(xué)院學(xué)生會下學(xué)期工作總結(jié)大會在學(xué)術(shù)報告廳順利召開。張毅老師，楊鏡霖老師，學(xué)生會及青志協(xié)主席團出席了本次會議，參加此次總結(jié)會議的還有學(xué)生會全體成員。
此次大會開展的嚴肅又不失樂趣。開始階段，各個部門的成員代表對本學(xué)期的部門工作做了詳細匯報總結(jié)，匯報了一學(xué)期以來部門工作取得的成績、心得并且找出本部門中這學(xué)期工作中存在的問題和不足之處，也做了下一年工作展望。接著，張毅及楊鏡霖老師就學(xué)生會這一學(xué)期舉辦的活動，所取得的成績進行了總結(jié)并給予了肯定，同時也指出了工作中的不足之處，對新的一年做出了新的工作安排和要求。會議最后公布學(xué)生會優(yōu)秀部門及個人名單并頒發(fā)獎狀給與鼓勵。在會議期間還增設(shè)游戲環(huán)節(jié)，使會議更加生動有趣。
此次工作總結(jié)大會不僅是對本學(xué)期各項工作的'總結(jié)與反思，也是對新學(xué)年工作的展望與部署；同時使各部門明確了今后的工作方向，為新學(xué)期工作的順利開展打下了扎實基礎(chǔ)。通過此次會議，同學(xué)們對自己的不足之處有了清醒的認識。學(xué)生會全體成員也會以此次年度總結(jié)大會為新的起點，找準自身定位，將精力投入到學(xué)生工作中去，更好的服務(wù)同學(xué)和老師。這必將會推動今后的學(xué)生工作更上一個臺階。但伴著這些思索，相信通信學(xué)院學(xué)生會會越來越好。本次總結(jié)大會圓滿結(jié)束。
新學(xué)期工作總結(jié)24
不知不覺我就是高三的學(xué)生了，對于如今開始緊張的學(xué)習(xí)生活上，我感受到了無比的壓力，看著標(biāo)識出來的高考倒計時，我還需要表現(xiàn)得比較淡定，與此同時，我必須要對自己未來的高三沖刺時光做一個簡單的計劃。
一、學(xué)習(xí)大于玩樂
高三的學(xué)習(xí)只會是越來越緊張的，完全不會讓學(xué)生有任何的喘息的機會，一直都是不斷的知識，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的，已經(jīng)在這個時間上了，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時間里，學(xué)習(xí)到更多的知識，才能夠更加貼近自己夢想的大學(xué)生活。
二、要懂得分析
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結(jié)束后都應(yīng)該對這次的'自己有一個深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動力。當(dāng)自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過自己對自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準方向進行克服，才能讓自己真正的得到提高。
三、信念
信念是能夠讓人有動力出發(fā)的一樣?xùn)|西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就能夠有很強的動力。內(nèi)心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向，我就能夠朝著前方不斷往前，更是朝著夢想向前奔跑。
四、堅持
有了信念還是缺少不少的東西的，做任何事情做為重要的一點就是要堅持，只有堅持下去的人，他才是最后最為成功的人。我相信只要我能夠在之后的學(xué)習(xí)中不斷的堅持下去，我就能夠在這場高考中收獲最好的成績，就能夠達到我最為期待的未來。人生就是由很多很多的堅持累積出來的，我們每一次的累積都可以讓我們向上邁出一步，越累積就越是能不斷地向上，就更加能觸摸到頂峰。
我堅信現(xiàn)在做的每一分努力，都是在給自己腳下的路鋪磚，慢慢的這條原本坎坷不平的道路就筆直平坦了，接下來就只要我們在往前沖刺一波就能直接撞入夢想的美麗世界，就能夠收獲到自己想要的一切。
新學(xué)期工作總結(jié)25
今學(xué)期在市教育局和古城教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教師的共同努力下，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局和教育管理辦公室的工作部署，以興辦人民滿意的教育為目的，以教育局及教辦開展的各項活動為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅持以人為本的辦學(xué)理念，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，調(diào)動全體教師的積極性，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細節(jié)管理，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強師德建設(shè)，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
今學(xué)期，我校緊緊圍繞師德建設(shè)月，進一步貫徹落實了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》有關(guān)精神，提高了教師的職業(yè)道德和教育教學(xué)水平，在學(xué)生和家長中組織開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查，組織教師進行了師德演講比賽，通過各種活動來提高教師素養(yǎng)，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂。
二、加強了對學(xué)生的德育教育。
今學(xué)期主要是通過三項措施來加強對學(xué)生的德育教育。一是充分利用班會、校會、升國旗等時機對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，國旗下講話做到每周一個教育主題。二是是將學(xué)生的生活教育與五個一成長工程相結(jié)合，創(chuàng)新開展了五個一活動，做到目的明確，活動真實，重在過程，全員參與。三是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人機制。通過召開家長會、家長代表座談會和法制教育報告會，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動機制，拉近三者的距離，密切相互間的關(guān)系，形成德育教育的合力。
三、加強課堂教學(xué)研究，努力打造魅力高效課堂。
以認真學(xué)習(xí)《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與評估》為載體，通過加強345課堂教學(xué)的研究，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)能力。努力轉(zhuǎn)變教師的思想觀念，以一人一堂優(yōu)質(zhì)課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教科研中心的要求，指導(dǎo)并落實三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、講評課的教學(xué)，努力提高課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。
四、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。
一是按照小學(xué)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見50條，按照教辦教學(xué)常規(guī)執(zhí)行辦法認真落實，建立教學(xué)常規(guī)檢查制度，常規(guī)檢查做到有檢查有記錄。
二是科學(xué)創(chuàng)新使用導(dǎo)教案，注重實效和質(zhì)量，有隨時記錄的心得、反思、感悟等。
三是按要求合理設(shè)置了學(xué)生作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)布置模式，分層次布置作業(yè)，按要求進行作業(yè)批改。
五、加強安全教育。
牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想觀念，落實安全責(zé)任制，增強師生的安全防范意識和自我保護意識，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度，完善各種應(yīng)急預(yù)案，簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書。
定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進行檢查，采取合法手段，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長的保險意識，防患于未然。學(xué)期內(nèi)通過給家長的一封信等活動著重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落實，堅持全面抓安全，全員抓安全，全過程落實安全措施。切實預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生，維護正常的教學(xué)秩序。增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一學(xué)期來，學(xué)校無任何不安全事故發(fā)生。
六、積極開展名家進校園活動
學(xué)校通過營造濃郁的墨香校園氛圍、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)書興趣，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長。本學(xué)期邀請了壽光書法協(xié)會主席張嘉慶等一行6人來學(xué)校和師生進行交流，進行書寫指導(dǎo)，讓學(xué)生感受了書法藝術(shù)的獨特魅力，濃郁的藝術(shù)氛圍，面對面的近距離真切感受，給師生們上了生動的'一課。
七、愛心書屋的建設(shè)
今學(xué)期，學(xué)校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，通過各種措施和渠道，籌集資金，完成了愛心書屋的建設(shè)，根據(jù)小學(xué)生適宜的書目要求，新配備價值1萬多元的圖書，朝陽計劃讀書數(shù)目已標(biāo)準基本配備齊全，建立健全了《愛心書屋管理制度》、《愛心書屋圖書借閱制度》等相關(guān)規(guī)章制度，堅持全天向師生開放。
八、不斷加強學(xué)校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。
一是認真落實課程方案，做到按課程表授課，完成音、體、美各科教學(xué)計劃，有規(guī)范的教案。
二是積極開展快樂大課間活動，保證學(xué)生每天一小時的活動時間，學(xué)期內(nèi)開展了一次衛(wèi)生保健知識講座和心理咨詢活動，宣傳衛(wèi)生保健知識。
三是扎實開展了秋季田徑體育運動會和趣味運動會。制定常見病、傳染病、近視眼防止計劃措施，加強學(xué)生傳染病的預(yù)防。四是成立興趣小組（書法、繪畫、排球），特別是低年級學(xué)生在書寫上有較大幅度的提高，效果明顯。
九、把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進行德育建設(shè)的有力切入點。
根據(jù)市局提出的小學(xué)生著重養(yǎng)成的100個好習(xí)慣為主要內(nèi)容，從細節(jié)抓起，從點滴抓起，扎實有效地進行了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班從學(xué)生年齡認知特點出發(fā)，進行有目的的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。并注意在學(xué)科教學(xué)中，進行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。針對不足，矯正培養(yǎng)。學(xué)校堅持以評價促養(yǎng)成，以活動促養(yǎng)成。堅持每月的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，營造良好的養(yǎng)成氛圍。
十、學(xué)校特色創(chuàng)建
加強特色學(xué)校建設(shè)，是加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，也是提升學(xué)校品位的重要舉措。今學(xué)期我校以寫字教學(xué)為載體，積極探索特色學(xué)校的發(fā)展之路，強化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，以書法為龍頭，帶動學(xué)校整體發(fā)展，提升學(xué)校品位。
目前我校的特色項雖然還不是很明顯，但是通過我們的理性思考和全盤分析，在今后的工作中，進一步的制定和落實計劃、措施、方案，借助各種活動，持之以恒的開展，在書法學(xué)習(xí)、研究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生親自參與和探究的興趣和積極性，盡情感受美，創(chuàng)造美，充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定會打造出特色的學(xué)校項目。加強班主任隊伍建設(shè)，增強德育工作實效性。每月定期召開班主任會議，強化班級管理，總結(jié)階段性工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略，促進學(xué)校工作的進一步提升。
十一、加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)建文明、優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
校園管理制度健全，分工明確，責(zé)任到人，結(jié)合學(xué)校實際，進行校園綠化、美化。教室等教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房，室內(nèi)干凈整潔，物品放置有序，窗明幾凈。文化氛圍濃厚，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
一學(xué)期即將過去，在新的學(xué)期機遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在，學(xué)校工作任重道遠，但我們相信：在上級領(lǐng)導(dǎo)、古城教辦的關(guān)心與支持下，全體師生同心同德，發(fā)揚愛崗敬業(yè)，真抓實干的精神，我們古城教育的明天一定會更加美好。
新學(xué)期工作總結(jié)26
轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)過去，這個學(xué)期紀檢部的工作也已接近尾聲。在這個學(xué)期我們學(xué)到了學(xué)多，同時在這一學(xué)期的工作中，我們也做了許多，我工作的出發(fā)點是對學(xué)員負責(zé)，為學(xué)院服務(wù)，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作活動中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實際情況應(yīng)用于實踐，如此，我方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷提高和完善自己。
這一學(xué)期，紀檢部的工作展開得很順利，我們也做了很多的事情，總結(jié)起來，歸于以下幾項：
定期組織例會。
例會一個月只召開一次，主要是對一個月來我們部門工作總結(jié)，也是對分院所有班級的操行情況做一個總結(jié)，在這之中，我們要求各班的班長和紀檢委員都參加會議并做嚴格的考勤，這也是我們對工作的一個負責(zé)。二定期召開部門內(nèi)部例會。
部門內(nèi)部例會定于每星期二下午5點召開，主要是對我們部門內(nèi)部的工作的一個小結(jié)和對下一個星期的工作計劃和安排，同時也對我們每一個紀檢部成員工作的一個評定，對于好的予以肯定，對于不足的提出來，及時糾正錯誤和發(fā)現(xiàn)自己的不足，這也加強了我們部門內(nèi)部人員的工作交流和合作，也拉近了我們每一個人之間的距離。三做表。
紀檢部還有一個繁瑣而又最重要的工作就是做表，做的表主要有每個星期對班級評定的周表和對同學(xué)們每個星期的操行分評定的月表，還有就是期末總表，獎學(xué)金評定表。這些工作都要求我們認真仔細，還有就是負責(zé)，這些工作都關(guān)系到我們分院每一個學(xué)生的利益，于每一個學(xué)員的個人檔案息息相關(guān)。
整理檔案。
對每個月的操行分進行歸納總結(jié)，整理成冊并存放好。
考勤
紀檢部還有一個重要的工作職責(zé)就是考勤，考勤分為對各部門召開的例會考勤，分院活動考勤和平時的參加講座考勤。這是一項嚴肅的工作，嚴查出勤到勤情況，對班級出勤情況做出詳細的記錄，對于缺勤就要求要統(tǒng)計出缺勤人數(shù)以及缺勤名單，做出登記，并開出違紀名單。六參加素質(zhì)拓展活動。
本學(xué)期我們分院學(xué)生會一共舉行了三次素質(zhì)拓展活動，我們都積極參與，這不僅是一項娛樂活動，更提高了部門內(nèi)部成員的團結(jié)性和協(xié)調(diào)性，使我們在紀檢部的工作能更加細蜜的合作。
現(xiàn)在我也不象剛開始那樣什么都不會做，經(jīng)過這一學(xué)期的工作，有些工作我也能夠獨立處理，而且我也已經(jīng)掌握了這一系列的工作流程。在分院活動中，我接觸了其他部門的干事，也從他們的工作中學(xué)到了不少東西，從他們的身上，看到了他們對工作的熱情認真，態(tài)度積極，不怕吃苦，也從我們的師兄師姐那里學(xué)到了許多為人處事的`原理。并且在這半年的時間里，學(xué)到了如何待人，如何與人交流。并且獲得了許多真摯的友誼。
這一學(xué)期中，紀檢部的工作也出現(xiàn)了不少的問題，主要就是在工作過程中，由于我們的失誤導(dǎo)致對部門工作帶來許多的麻煩，而且由于自我工作的不到位而造成工作問題的出現(xiàn)。還有就是在考勤過程中，由于缺少事先安排，導(dǎo)致出現(xiàn)了漏考現(xiàn)象的發(fā)生。
在這一學(xué)期中，我們部門所有成員也一起進行了聚餐活動，大家在一起有說有笑，這也體現(xiàn)出了我們部門成員具有活力的一面，我們部門所有成員都凝聚在以紀檢部為中心的一個圈子上，不斷努力，用心工作。
新學(xué)期工作總結(jié)27
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我班在各方面都取得了較好的成績。
一、班級工作方面
1、班級氣氛和諧融洽，同學(xué)們具有活力，朝氣蓬勃，有上進心，各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃，同學(xué)們奮斗意識較強。
2、各班干部分工明確，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作，深的同學(xué)們的好評。
二、學(xué)習(xí)方面
1、同學(xué)們出勤率高，多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學(xué)所投入的時間與精力大于以前，為自己的目標(biāo)去努力，尤其是臨近考試最為突出。
4、在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們積極與老師溝通，加強相互間的了解與認識，同時提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，5。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn)，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。
三、思想方面
1、學(xué)們積極向上，班里定時對同學(xué)們進行思想教育，實時分析，并取得良好效果。
2、同學(xué)們思想團結(jié)，集體榮譽感強，積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動，樂于幫助每一個人。
3、同學(xué)們積極下個黨組織靠攏，本學(xué)期共8名同學(xué)進行黨課培訓(xùn)，并且全部順利結(jié)業(yè)。
四、生活方面
1、我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點，其中滿分率可達90%以上。
2、班里的各個宿舍在優(yōu)秀宿舍評比中都取得了不錯的成績，95%以上的宿舍都能評上優(yōu)秀宿舍，個別宿舍評上紅旗宿舍。
五、活動方面
1、本學(xué)期學(xué)院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動，這些活動豐富了同學(xué)們的`課余生活，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2、在院里舉行的運動會中，我們班梁杰，取得女子鉛球冠軍，丁強取得的男子鉛球亞軍，張參政取得男子跳遠亞軍，男子800米第四名，并且代表系里參加4x100米接力賽，取得亞軍。
3、學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽，我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍，張濤，李柏霖，孫向敏，梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團體冠軍。
4、四月份舉行的羽毛球比賽，我們班任亞飛獲得男子第二名，王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯(lián)賽，取得團體季軍。
5、院籃球聯(lián)賽，我們班張濤等為主力，表現(xiàn)出色，使我系取得冠軍。
6、在院里舉辦的cs1.6大賽中，我們班任亞飛，孔亞光，方元，雷均等四名同學(xué)獲得團體冠軍。
7、院里第一屆校園歌手大賽中，楊高峰同學(xué)獲得二等獎。
8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽，實現(xiàn)了全民參與的宗旨，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍，其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項，并頒發(fā)獎狀。
9、班里舉行“唱響工一”歌手大賽，全班80%以上的同學(xué)參與了進來，韓俊，趙向陽分別獲得冠亞軍，其他同學(xué)體都獲得各種特別個人獎。并頒發(fā)獎狀。
10、 4月23日，全班同學(xué)參加了與英語班的聯(lián)誼晚會，王方勛，王振亮等獻出的相聲尤為出色。
11、臨近考試，全班同學(xué)一起觀看了勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》，并取得良好效果。
12、臨近考試，全體班委組織召開思想動員大會，為同學(xué)們樹立正確的價值觀，尋找夢想打開了一扇門，此次活動全班同學(xué)引起了共鳴。
六、班里的不足
1、個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課睡覺或者玩手機，對某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)能力不強，成績不理想。
2、個別同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認真。
七、個人感想
大一轉(zhuǎn)眼即逝，進入大學(xué)已經(jīng)一年了，大二就在眼前，整的來說，這一年的工作還是挺順利的，各位老師和同學(xué)們的支持，以及班里雖取得的成績，給了我工作上樹立了極大信心，我會再接再厲，讓工程一班更上一層樓。
新學(xué)期工作總結(jié)28
我雖然才任一個學(xué)期的班主任，但也嘗試著用自己的心血和汗水來管理每一個學(xué)生，因此也有一點做法和體會。
一、思想教育要嚴，個人發(fā)展要寬
一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，在很大程度上取決于班主任思想教育成效，作為班主任的我，經(jīng)常性的，有的放夭對學(xué)生進行愛國主義，集體主義教育。如學(xué)生一進高中就讓他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《國旗法》等。通過學(xué)校的各種各樣的活動對學(xué)生進行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，從而培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。例如，通過他們舉行的拔河賽教育學(xué)生要團結(jié)合作，要有凝聚力才能取勝，學(xué)習(xí)也如此。
二、通過家訪了解學(xué)生
通過家訪可以爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
全面經(jīng)常地了解和研究本班學(xué)生，是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學(xué)生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學(xué)生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學(xué)生聯(lián)系的一種最常用的`方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當(dāng)接到班主任工作的任務(wù)以后，就應(yīng)該有計劃有步驟地對學(xué)生的家庭進行家訪。通過家記，對全班學(xué)生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學(xué)生，根據(jù)需要，還要常訪。例如，我們班的一學(xué)生剛開始時經(jīng)常遲到，缺席。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細心的做他的思想工作、關(guān)心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況，缺席情況減少了。
三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關(guān)系
和諧的師生關(guān)系，是搞好班級管理的重要前提，中學(xué)生心理發(fā)展還不成熟。他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生交流的障礙，針對學(xué)生的這一心理特點，我要還應(yīng)學(xué)生兩周寫一次周記，學(xué)生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談。有的寫出了煩惱，有的寫出擔(dān)憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。就這樣通過周記我和學(xué)生們進行心與心的交流。
四、讓學(xué)生成為班會的主人
班會上讓學(xué)生自己討論，演講"學(xué)習(xí)經(jīng)驗紀律的重要性上網(wǎng)的利弊"等。
總之，我認為，班主任的德育工作直接影響到一個班級全體學(xué)生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強自己的理論學(xué)習(xí)，組織能力和教育能力的培養(yǎng)。
新學(xué)期工作總結(jié)29
本學(xué)期我繼續(xù)帶書法社團，人員和上學(xué)期一樣。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有效的完成了各項工作任務(wù)，本社團保證了活動工作的正常開展，在我和學(xué)生的共同努力下，學(xué)生進步很大。下面我就自己這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、書法社團活動穩(wěn)步發(fā)展
在上學(xué)期開學(xué)初，組建了我校的書法社團，挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學(xué)十七人參加書法社團，堅持每個星期五下午第二節(jié)課培訓(xùn)，至今已有一年時間。
二、輔導(dǎo)針對個人具體情況
本學(xué)期繼續(xù)以《石鼓文》為范本指導(dǎo)學(xué)生臨習(xí)，重點掌握個筆畫的書寫筆法，重練習(xí)和輔導(dǎo)。學(xué)生在上學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上對大篆有了新的理解初看似乎稚拙，細細品味才見精巧，章法、行氣也見靈動之氣，沉著有力，古妙異常。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)的結(jié)合，再正對個人情況加以輔導(dǎo)，學(xué)生進步明顯，興趣很濃。
三、創(chuàng)作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書法社團成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的'特點，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。
四、存在的問題與不足
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，軟筆書法社團個別同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，有浪費的傾向。其次，個別同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差，都已經(jīng)進行了個別交流教育。第三，時間上的保證，在臨近期末時，有個別班級學(xué)生有遲到現(xiàn)象，在時間上就得不到保證，我也及時和相關(guān)班主任進行了交流。
五、今后的工作目標(biāo)
在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，組織學(xué)生積極參加各項比賽，給學(xué)生提供更豐富的舞臺展示鍛煉自己，把書法社團活動工作推向一個更新的高度。
新學(xué)期工作總結(jié)30
時間如白駒過隙，彈指間已經(jīng)悄悄地溜到了高一上半學(xué)年的末期。這一年對我而言，是不同于往常的一學(xué)年，一切只因我的肩頭又多了一份神圣的職責(zé)，我不再僅僅是一名課任教師，也擔(dān)任了高一（33）班班主任一職。
作為一個年輕的經(jīng)驗尚且不足的教師，想要在短短的時間內(nèi)快速成長，那么我想說當(dāng)一名班主任是一條通往成熟與自信的捷徑。誠然，在這短短的一學(xué)年里，有漫漫長夜里輾轉(zhuǎn)難眠的苦惱，當(dāng)然也有許許多多意外的驚喜與收獲。但是，有一個信念從始至終都于我不離不棄，即無論如何，我也一定要贏得學(xué)生的信任與支持，讓高一（33）班的學(xué)生覺得我就是他們在六盤山高中里的親人，我就是他們堅實的后盾！有了這么一個信念的支撐，我感覺到做任何事情都得心應(yīng)手，偶爾也會遇到挫折與彷徨。
王老師是一位工作經(jīng)驗十分豐富的班主任。真的很榮幸能和他一起搭班，從他的身上我看到了對工作的極度負責(zé)，對學(xué)生無微不至的關(guān)懷，對各個任課教師工作的全力支持；從他的身上，我學(xué)到了作為一位班主任一定要做到的三點——口到，心道，腿到。
所謂口到，就是針對學(xué)生不同的不良習(xí)慣和突發(fā)的意外情況及時做出指正與處理；所謂心道，就是一定要不定期的關(guān)注每一個學(xué)生的心理狀態(tài)，及時的給予疏導(dǎo)和關(guān)懷；所謂腿到就是一定要勤跟班，及時發(fā)現(xiàn)班級里的不同狀況，做到對班級的每個學(xué)生、每件事情都要心中有數(shù)。年輕，經(jīng)驗不足是我當(dāng)班主任的障礙，但是，年輕也是我做班主任的優(yōu)勢，我可以精力充沛的應(yīng)對隨時可能發(fā)生的任何事件。
記得有一次周六晚上九點多，我剛從女生公寓出來，準備回家，突然學(xué)生打電話說一個學(xué)生從上鋪摔下來把下巴磕裂了，流了好多血。我急忙趕到宿舍，當(dāng)時情況比較緊急，看到地上的斑斑血跡，看到同學(xué)們驚慌失措的神情，我告訴自己一定要鎮(zhèn)定，一定不能讓學(xué)生看出我的惶恐。就在這時，讓人頭疼的事情發(fā)生了，這個受傷的孩子哭著喊著說什么自己毀容了，鬧騰著不要去醫(yī)院。我和學(xué)生怎么勸說都不管用，我很著急，因為時間拖的越長，對傷口的處理愈加不利。
頓時有一個想法從我的腦袋里冒出來，這個孩子是個孝順的孩子。于是我就說：“楊婉瑜，我鄭重的告訴你，你現(xiàn)在要不去醫(yī)院，我就打電話叫你的父母，讓他們連夜趕過來把你帶到醫(yī)院去，我實在是拿你沒有辦法了！”我拿出電話一副準備要給她的家長打電話的樣子，這時她著急了，哭著說不要給她父母打電話。我趁機說：“好，看來老師沒有看錯你，你是個孝順的孩子，也是個懂事的孩子，你知道我這個電話打過去你的父母會心急如焚的往學(xué)校趕，你忍心讓他們在三更半夜，擔(dān)驚受怕的站在路口等著極少的開往銀川的車嗎，你忍心為你操勞的父母還要面對這樣一個任性的'孩子嗎？”宿舍的其他同學(xué)也附和著我說，她終于說要去醫(yī)院了。我叫了兩個班委一行到了橋頭醫(yī)院，醫(yī)生先給她消毒，過了一會說要縫針，這時她開始哭鬧著說疼，喊叫著害怕。我在旁握住她的手告訴她：“不管是身體上的創(chuàng)傷還是心理上的傷口，只有經(jīng)歷了疼痛才會記住的教訓(xùn)將會是你畢生的財富。更何況縫合傷口的時候醫(yī)生還要打麻藥的，再說你也不能讓醫(yī)生看笑話呀，都高中生了，還哭哭啼啼的！”
看著打過麻藥之后的她安靜的躺在病床上的瘦小身軀，我莫名的覺得有點傷感。是呀，她還只是個孩子，怕疼是很正常的，但是，就是這么一個孩子稚嫩的肩頭上卻擔(dān)負著父母的全部希望，這些希望是動力亦是壓力。她要承受的東西遠遠的大于她的年齡，高于她的身體，甚至可以說占據(jù)了她的整個的心靈。她是個可愛的孩子，卻也是一個可敬的孩子。我想等她醒來了我要告訴她很多很多，但是又想人這一生都是自己一路過關(guān)斬棘，戰(zhàn)勝無數(shù)困難之后涂寫了屬于自己的人生色彩。我為什么要告訴她如此蒼白的，袒露的道理，為何不要她自己去體味呢？
微微的她睜開了朦朧的雙眼，看見我就坐在她的身旁，又開始喊疼。我知道她是把我當(dāng)做了親人，她知道在我的面前可以撒嬌可以任性。現(xiàn)在回想起來，依舊記得那個憨態(tài)可掬的孩子是如何用那么充滿信任的一顆心對著她的班主任，她的親人。所以，她，是我今天要感謝的第二個人，我要感謝她讓我瞬間體味了太多的東西，豁然開朗；我要感謝她給予我的無限的信任。
今天我要感謝的第三個人有很多很多，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同仁。我感謝領(lǐng)導(dǎo)們能夠信任我，把這樣重要的任務(wù)分派給我；我感謝同仁們，感謝老教師們不吝指導(dǎo)，感謝年經(jīng)教師的暢快交流。
最后，我想感謝的人是我自己，我感謝自己的軀體可以義無反顧的支持我的工作，我感謝自己的心靈隨時隨地，無時無刻的給予我精神上的支持；我感謝自己的年齡，它給我?guī)砹俗銐虻睦硇耘c不斷的涌向我的經(jīng)驗教訓(xùn)。
我想，有這么多值得我去感謝的人，以后，我會成長的更快，把自己的人生填充的更加五彩繽紛，而這一切都緣于我找到了屬于自己的土壤，我要在這片肥沃的土地發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果！
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