期末工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的期末工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末工作總結(jié)范文 篇1
本學(xué)期，我們的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目的，以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化，也取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、校園建設(shè)已初步完成
上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下，我校的校園建設(shè)已初步完成，地面硬化，花草的種植，兒童樂(lè)園的投入使用，教學(xué)樓的加固。這學(xué)期，我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，各班都安上了電燈，風(fēng)扇，電教室也很好的利用了起來(lái)。
展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
德育工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。
抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng)，使班主任更加明確目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平。
安全工作。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作一崗雙責(zé)制；建立健全安全管理制度；完成檔案建設(shè)工作；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)；堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí)；做好路隊(duì)工作；開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛(ài)生命防震減災(zāi)主題班會(huì)，進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度（班級(jí)教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
專(zhuān)業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，用心去研究解決新的問(wèn)題，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圍繞高效課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開(kāi)始，在中心校的帶領(lǐng)下，學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下，我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí)。回來(lái)后，進(jìn)行了研討交流。
四、不斷創(chuàng)新的'體衛(wèi)精彩藝術(shù)工作
體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。
衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理，讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品、三無(wú)產(chǎn)品的管理，不讓學(xué)生的身體受到傷害。
愛(ài)國(guó)教育。在學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下，學(xué)校每周舉行升國(guó)旗的活動(dòng)。在課間20分鐘，放一些愛(ài)國(guó)、校園的歌曲，提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
師德建設(shè)。本年度以來(lái)，以提高教師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo)，在教師中形成愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。
糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合；把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督，樹(shù)立良好現(xiàn)象。
財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年，我們充滿希望和信心，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！
期末工作總結(jié)范文 篇2
各位老師同學(xué)，大家上午好，我是財(cái)管二班班長(zhǎng)申磊，現(xiàn)在由我來(lái)總結(jié)下我這一學(xué)期的工作。
作為2班的班長(zhǎng)的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)了了許多，在這里我要感謝王導(dǎo)和同學(xué)們，謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。回顧這一學(xué)期，在管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí)。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
先說(shuō)好的方面吧
一、班級(jí)建設(shè)
1 .制定班級(jí)制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性；
2．本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽，定期召開(kāi)本班班干會(huì)以及班級(jí)會(huì)議討論總結(jié)每周事件，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見(jiàn)和建議。并且通過(guò)一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們之間更加了解。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強(qiáng)班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時(shí)幫助其他伙伴完成工作。通過(guò)協(xié)作互助完成工作，增強(qiáng)了班委之間的了解與團(tuán)結(jié)，使得班級(jí)工作更好完成。
4.年級(jí)長(zhǎng)定期開(kāi)展班委會(huì)議，會(huì)議總結(jié)上周事物計(jì)劃下周工作并分配相對(duì)任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。
5. 建立了班級(jí)QQ群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.開(kāi)學(xué)初期，剛從中學(xué)過(guò)來(lái)的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幸虧在輔導(dǎo)員助理的幫助下，我們懂得了怎么在大學(xué)更好的學(xué)習(xí)和生活。
2. 同學(xué)們出勤率較高，能做到有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠按時(shí)地完成作業(yè)。
3.同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性較高，遇到不懂的地方會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教任課老師和輔導(dǎo)員助理還有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。
三、班級(jí)凝聚力建設(shè)（活動(dòng)方面）
1.在開(kāi)學(xué)之初，我們專(zhuān)業(yè)組織了中秋晚會(huì)，讓同學(xué)們之前更好的了解。增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
2.組織我們班同學(xué)參加“新生杯”籃球賽，無(wú)論男籃還是女籃同學(xué)們都積極參加。
3.班委組織“愛(ài)之舟”關(guān)心自閉癥兒童活動(dòng)。豐富了我們的公益
活動(dòng)。
4．管理系旗艦月中我們班同學(xué)在班委的號(hào)召下積極參加各項(xiàng)比賽，唱歌，小品等等，雖說(shuō)沒(méi)有挺進(jìn)決賽，但是我們班的同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異。
5．校運(yùn)會(huì)前期我們班組織去良豐農(nóng)場(chǎng)燒烤，第一次一個(gè)班作為整體出游，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，開(kāi)心的同時(shí)多虧了輔導(dǎo)員助理的帶領(lǐng)和各班干的詳細(xì)分工。期間王導(dǎo)也有去參加，拉近了同學(xué)們和王導(dǎo)之間的感情。
6．運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，在班干的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參加國(guó)旗隊(duì)，方塊隊(duì)，表演隊(duì)，舞蹈隊(duì)。認(rèn)真訓(xùn)練代表管理系第一次參加院級(jí)活動(dòng)并取得第四名的優(yōu)異成績(jī)。
7．文體委員組織班上同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，并組織同學(xué)積極訓(xùn)練。
8．11月 日我班開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)，青春匯”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，班干積極配合團(tuán)支書(shū)工作，同學(xué)們積極響應(yīng)參加，活動(dòng)豐富精彩，同學(xué)們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的.成績(jī)，代表管理系被推選到院里。隨后開(kāi)展的特色團(tuán)日活動(dòng)亦是如此。
9.12月日開(kāi)展的期末團(tuán)支部考評(píng)大會(huì)，班干組織同學(xué)，積極參加考評(píng)大會(huì)的演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績(jī)。
四、日常生活
1班干時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況，留心觀察班上同學(xué)生活上彼此間的問(wèn)題，班里同學(xué)生病，班干積極幫助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內(nèi)部矛盾，至今未出現(xiàn)換宿舍的現(xiàn)象。
3.男女班干分別對(duì)男女生寢室進(jìn)行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無(wú)違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全和生活環(huán)境。
4. 合理安排班費(fèi)使用，生活委員定期將本學(xué)期班費(fèi)使用明細(xì)公布于班上，讓同學(xué)放心班費(fèi)的支出，信任班委的保管。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)
1.團(tuán)支部班委會(huì)認(rèn)真完成系團(tuán)總支，輔導(dǎo)員和年級(jí)長(zhǎng)的交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。
六、思想建設(shè)
1. 積
極組織班上同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，組織同學(xué)向黨組織靠攏，
爭(zhēng)取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。
不足之處
1．課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不多。
2．臨近期末班干出現(xiàn)松懈現(xiàn)象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
4.班級(jí)活動(dòng)時(shí)還有一部分同學(xué)的積極性不能調(diào)動(dòng)起來(lái)。
5.活動(dòng)有時(shí)準(zhǔn)備還不夠充分，有的班委不能很好的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。
7有個(gè)別同學(xué)思想上的問(wèn)題還未做到位，還沒(méi)有很好的與其溝通。
期末工作總結(jié)范文 篇3
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本人年度工作總結(jié)如下：
一、思想政治
認(rèn)真參加單位組織的每一次政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法、嚴(yán)守師德、愛(ài)崗敬業(yè)，服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不搞有償家教。
二、教育教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教材內(nèi)容，教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來(lái)，”課后認(rèn)真總結(jié)反思，努力提高課堂效率，注重加強(qiáng)師生交流。
三、教科研方面
不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區(qū)、校等各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向外校的'優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；并能積極開(kāi)課，做到多聽(tīng)課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
期末工作總結(jié)范文 篇4
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，當(dāng)一名教師的確不容易。怎樣才能做一個(gè)好教師、怎樣才能當(dāng)一個(gè)讓學(xué)校和學(xué)生滿意的教師，我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來(lái)對(duì)待電教工作的。 以下是我在這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 ：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3. 對(duì)各科電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查病毒，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4. 購(gòu)置了23臺(tái)聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件，并對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù)，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
5. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了如何使用好多媒體、如何使用制作多媒體課件的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2. 及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
3. 開(kāi)展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的十一五電教課題信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了十一五課題的結(jié)題工作。在課題評(píng)審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的`指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。
2. 充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行
對(duì)各科室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1. 本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入 。
2. 對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3. 參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時(shí)間對(duì)學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7. 積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
期末工作總結(jié)范文 篇5
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆數(shù)學(xué)資料走進(jìn)學(xué)生生活，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系，以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象，從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此，我們必須摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數(shù)學(xué)源于生活，并用于生活，讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自我身邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
一、尋求知識(shí)背景激起學(xué)生內(nèi)需
小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念、算理、法則等都可經(jīng)過(guò)追根尋源找到其知識(shí)背景，教師在教學(xué)中要努力把數(shù)學(xué)知識(shí)向前延伸，尋求它的源頭，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)從何處產(chǎn)生，為什么會(huì)產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上再來(lái)教學(xué)新知，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、利用生活原型幫忙學(xué)生建構(gòu)
眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與小學(xué)生以形象思維占優(yōu)勢(shì)的心理特征之間的矛盾，是造成許多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的主要原因之一。
其實(shí)，潿喑橄蟮氖學(xué)知識(shí)，只要教師善于從學(xué)生生活中尋找并合理利用它的“原型”進(jìn)行教學(xué)，就能變抽象為形象，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就能變被動(dòng)為主動(dòng)，變怕學(xué)為樂(lè)學(xué)。
三、用于現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們不僅僅要讓學(xué)生了解知識(shí)從哪里來(lái)，更要讓學(xué)生明白往何處去，并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)順利地解決“怎樣去”的問(wèn)題，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`最終目的和歸宿。
數(shù)學(xué)資料走進(jìn)學(xué)生生活，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系，以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象，從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此，我們必須摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數(shù)學(xué)源于生活，并用于生活，讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自我身邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
期末工作總結(jié)范文 篇6
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題，如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書(shū)籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作，我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況，個(gè)人工作計(jì)劃《教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)》。認(rèn)真編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
二、班主任工作：充分利用班會(huì),做好思想工作。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：
1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想工作。
2.要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。
3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。
三、師生關(guān)系作為教師特別是班主任，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋�(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的'班級(jí)。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。總之要怎么管理好一個(gè)班級(jí)，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績(jī)提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過(guò)鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)
期末工作總結(jié)范文 篇7
繁忙的一年的工作已經(jīng)是結(jié)束了，我在自己的教師的工作崗位上也是收獲到了非常多的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是通過(guò)自己的不懈努力與奮斗將個(gè)人的工作都完成好了。對(duì)此也是對(duì)自己的工作情況做了簡(jiǎn)要的分析與總結(jié)。
一、教學(xué)工作的情況
在教學(xué)上我都是有按照既定的教學(xué)任務(wù)在進(jìn)行，尤其是在學(xué)期初我都是對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)展情況做簡(jiǎn)單的計(jì)劃，就是希望自己能夠在教學(xué)上更加的有序，能夠?qū)⒔虒W(xué)的任務(wù)都完成好。總之，從總體情況上看，我都是有完成好自己的工作，當(dāng)然更是在自己的工作上收獲到了很多不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然從學(xué)期末的`考試情況來(lái)看，各位同學(xué)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握都還算是不錯(cuò)，也是有一些同學(xué)沒(méi)有更上進(jìn)度，在考試中取得了不太理想的成績(jī)，所以這也是下學(xué)期需要去注意的點(diǎn)，注意的人。
二、個(gè)人思想與行為上
作為教師，我就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以我更是在工作中將個(gè)人的思想，個(gè)人的行為都管束起來(lái)，就是希望能夠通過(guò)自己的不懈努力與奮斗為學(xué)生帶好頭，做更好的引導(dǎo)。不管是學(xué)校對(duì)教師的規(guī)定，還是學(xué)校對(duì)學(xué)生的規(guī)定我都是應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待，盡可能地與學(xué)生做到更近的相處。為了能夠與學(xué)生之間的距離更近一些，我也都是有非常和藹、溫柔地與他們溝通，就是希望能夠與學(xué)生的相處上做到更加的親近。另外在學(xué)生犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，我也是盡可能地做開(kāi)導(dǎo)工作，努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面，也會(huì)能夠真正的明白自己接下來(lái)需要去更多的付出的方面。
期末工作總結(jié)范文 篇8
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，在本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)一班的《語(yǔ)文》和二年級(jí)兩個(gè)班的《杏壇經(jīng)典》兩門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，另外還擔(dān)任本班的《論語(yǔ)》課的教學(xué)，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我感覺(jué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)至關(guān)重要，在工作中有很多的收獲，也有不足，現(xiàn)在就將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、把識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)放在重中之重
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)作為低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。因此，在教學(xué)中，我十分重視對(duì)學(xué)生識(shí)字方法的引領(lǐng)，對(duì)寫(xiě)字方法的指導(dǎo)。
首先是識(shí)字關(guān)，二年級(jí)的識(shí)字量特別大，有些生字筆畫(huà)較多，形近字的數(shù)量增加，對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的難題，因此，在怎樣讓孩子識(shí)字方面，我著實(shí)下了一番功夫，對(duì)于每課出現(xiàn)的生字，我都盡量引導(dǎo)學(xué)生掌握不同的識(shí)字方法，尤其是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸類(lèi)識(shí)記，這樣能讓學(xué)生在比較中掌握更多的生字。達(dá)到事半功倍的效果，同時(shí)，我還利用自讀課本、課外書(shū)以及查字典等方法，引導(dǎo)學(xué)生鞏固識(shí)字，并定期開(kāi)展識(shí)字大王比賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生識(shí)字的效率。
俗話說(shuō)，“字是一個(gè)人的門(mén)面”，可見(jiàn)寫(xiě)字在教學(xué)中的重要性，作為老師都知道，寫(xiě)字的重要性遠(yuǎn)不止此，一位學(xué)生，如果字好了，直接決定著他的學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度好了，自然做什么都認(rèn)真了。現(xiàn)在的試卷也有5分的卷面加分，因此，本學(xué)期，我著重抓好學(xué)生的寫(xiě)字工作，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，爭(zhēng)取要寫(xiě)好字，首先，從學(xué)生正確寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)入手。每次學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，都要提醒學(xué)生注意正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)字姿勢(shì)，在學(xué)生寫(xiě)字的過(guò)程中，逐一檢查學(xué)生的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)一對(duì)一地糾正。我一一進(jìn)行面對(duì)面地指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察每個(gè)字在田字格中的位置，通過(guò)堅(jiān)持不懈地鍛煉，學(xué)生能夠正確握筆，書(shū)寫(xiě)美觀。
二、重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
“基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)的奠基石。”本學(xué)期，我充分利用課堂時(shí)間，僅僅抓住基礎(chǔ)知識(shí)不放手，讓學(xué)生在課堂上能夠當(dāng)堂消化，學(xué)生在課堂上學(xué)的好，學(xué)習(xí)效率會(huì)成倍的提高。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，因此，我注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作，從字、詞、句段入手，讓學(xué)生在每一節(jié)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)中，老師扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練，學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握，努力讓學(xué)生提高注意力，還要鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)腦思考，積極舉手回答問(wèn)題。學(xué)生只有積極舉手發(fā)言，才能讓自己的思路一直跟著老師課堂的節(jié)奏走，才能讓腦子動(dòng)起來(lái)，課堂效率才會(huì)提高。上課容易走神的同學(xué)，我也是采取鼓勵(lì)的方法，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，能讓他們積極主動(dòng)地掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
三、重視指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好日記
“我手寫(xiě)我心”是對(duì)學(xué)生寫(xiě)話的基本要求，為了提高學(xué)生寫(xiě)話的能力，我每周布置學(xué)生寫(xiě)一篇日記，日記的內(nèi)容由學(xué)生自己選擇，不限定學(xué)生的思維，有利于學(xué)生寫(xiě)出自己想寫(xiě)的話。
比如，原來(lái)，有的學(xué)生的寫(xiě)話存在懶惰思想，每次都是等著家長(zhǎng)說(shuō)了再寫(xiě)，家長(zhǎng)不說(shuō)，一句也寫(xiě)不出來(lái)，針對(duì)這樣的孩子，我認(rèn)為首先需要老師的單獨(dú)輔導(dǎo)，其次可能家長(zhǎng)的輔導(dǎo)存在誤區(qū)，家長(zhǎng)不能說(shuō)一句讓孩子寫(xiě)一句，這樣很容易造成孩子的依賴(lài)心理，于是，我積極與家長(zhǎng)溝通，我們可以和孩子交流所見(jiàn)所聞，但是一定要杜絕說(shuō)一句寫(xiě)一句的現(xiàn)象，這樣容易禁錮孩子的思維，束縛孩子的思想，久而久之造成孩子懶惰的思想。經(jīng)過(guò)我有意識(shí)的引導(dǎo)、交流，學(xué)生的寫(xiě)話慢慢通順了，有內(nèi)容了，也想寫(xiě)了。
寫(xiě)話無(wú)非是讓學(xué)生寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞所想，尤其是對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，盡量避免寫(xiě)話的神秘感，更不能把寫(xiě)話當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成。因此，我利用周末學(xué)生家長(zhǎng)帶孩子玩的機(jī)會(huì)，讓孩子記錄下自己的周末的一件事，或看到的一處景物，也可以寫(xiě)自己看的一篇文章或一集動(dòng)畫(huà)片，都可以作為自己的寫(xiě)話內(nèi)容，經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，有些孩子的領(lǐng)悟能力較強(qiáng)，每次總能順利寫(xiě)出自己想說(shuō)的話。但仍然有個(gè)別學(xué)生有應(yīng)付的現(xiàn)象。這次期末考試失分也多，今后還應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
四、認(rèn)真對(duì)待督導(dǎo)評(píng)選等教學(xué)活動(dòng)
“在活動(dòng)中鍛煉在活動(dòng)中提高。”本學(xué)期我積極參加山東省遠(yuǎn)程研修活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的作業(yè)，尤其是微課程的，由設(shè)計(jì)到錄制，都精心對(duì)待，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師認(rèn)真地指導(dǎo)，有的作業(yè)還被專(zhuān)家推薦為優(yōu)秀作業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是起到了積極的促進(jìn)作用，我也以培訓(xùn)為契機(jī)，努力提高自己的理論與教育教學(xué)水平。
本學(xué)期，學(xué)校對(duì)我們二年級(jí)還進(jìn)行了督導(dǎo)，通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，我的教學(xué)取得了令人滿意的效果，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了肯定，尤其是在參加教學(xué)能手的比賽中，我精心準(zhǔn)備，認(rèn)真聽(tīng)取聽(tīng)課老師提出的.建議，進(jìn)一步改善我的教學(xué)，在寫(xiě)字環(huán)節(jié)中，我運(yùn)用編兒歌的方法，讓學(xué)生掌握了所學(xué)生字的寫(xiě)字技巧，取得了令人滿意的教學(xué)效果。也為學(xué)生的寫(xiě)字學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)讓學(xué)生能學(xué)有所得。
五、積極聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短
本學(xué)期，我們校內(nèi)開(kāi)課的活動(dòng)比較多，只要能調(diào)課，我總是積極聽(tīng)本校老師的課，尤其是每個(gè)人身上都有自己的講課風(fēng)格及優(yōu)點(diǎn)，我便利用聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真領(lǐng)悟授課老師的思想精髓。
針對(duì)每位老師的課，我仔細(xì)挖掘其中的亮點(diǎn)，能夠盡量運(yùn)用于自己的教學(xué)之中，對(duì)于自己認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，也認(rèn)真做好建議記錄，以便于授課老師商討，共同促進(jìn)教學(xué)。聽(tīng)課過(guò)后，我還積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教聽(tīng)課遇到的問(wèn)題，能得到更多的建議，產(chǎn)生思維的碰撞，也有利于今后提高自己的教育教學(xué)。因此，我能從不同學(xué)科的老師的教學(xué)中，感受教學(xué)的魅力，吸取自己在教學(xué)中有用的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)，比如：教態(tài)大方、語(yǔ)言精練，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等等，我在教學(xué)中也提醒自己，講課要力求做到語(yǔ)言精練，不該重復(fù)的話一句也不說(shuō)，能讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)的老師盡量少講或不講。通過(guò)聽(tīng)課，提高了自己的教育教學(xué)水平。
六、培養(yǎng)學(xué)生看課外書(shū)的習(xí)慣
學(xué)生的學(xué)習(xí)，要開(kāi)闊思維，不能死學(xué)，不能禁錮學(xué)生的思維，因此，本學(xué)期我們利用有限的課堂時(shí)間，盡量抽出時(shí)間，增加學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
本學(xué)期，在我的建議下，學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備了圖書(shū)，我把讓學(xué)生看課外書(shū)當(dāng)成了一種獎(jiǎng)勵(lì)，因此，學(xué)生也積極性很高，總是在高質(zhì)量地完成課堂教學(xué)任務(wù)的情況下，徜徉于課外知識(shí)的海洋中，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增加了閱讀量，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增加了識(shí)字量，更重要的是，學(xué)生的寫(xiě)話水平、閱讀能力大大提高了。
很多家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)，自己的孩子比以前愿意看書(shū)了，寫(xiě)作業(yè)的速度也提高了，再也不是以前那種被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，攆著讀書(shū)的情況了，是呀，樂(lè)于讀書(shū)的孩子，一定是善良、有智慧的孩子，今后，還要讓孩子繼續(xù)熱愛(ài)讀課外書(shū)，豐富各方面的知識(shí)。
七、重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，仍然是一個(gè)難題，本學(xué)期，我著重多我們班的幾位學(xué)習(xí)困難同學(xué)進(jìn)行了跟蹤觀察，跟蹤輔導(dǎo)。取得了較好的效果。
針對(duì)我們班的幾位后進(jìn)生，我通過(guò)觀察、談天、與家長(zhǎng)交流了解到，這幾位同學(xué)的情況各不相同。有的孩子接受問(wèn)題快，但是家長(zhǎng)忙于做生意，疏于對(duì)孩子的管理，因此孩子的家庭作業(yè)不能保證質(zhì)量，慢慢地成績(jī)也就落下了；有的同學(xué)是家長(zhǎng)之間鬧矛盾，兩人互相推諉，誰(shuí)也無(wú)心管孩子，孩子有心事，學(xué)習(xí)自然就落下了；還有的同學(xué)是自己懶惰，不太聽(tīng)家長(zhǎng)的話。這對(duì)以上幾個(gè)方面，我分別進(jìn)行輔導(dǎo)，找家長(zhǎng)交流，與孩子談心，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，孩子們逐漸能認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，在各方面有一定的提高但是，要讓他們達(dá)到優(yōu)秀，還需進(jìn)一步的努力。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，既取得了點(diǎn)滴成績(jī)，更有許多不足之處。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力，多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，爭(zhēng)取把工作做得更好。
期末工作總結(jié)范文 篇9
一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，一學(xué)期來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師緊緊圍繞教務(wù)處工作要求與目標(biāo)，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師、科研興校”戰(zhàn)略，深入開(kāi)展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期每位教師以《新課程》主題，完成了業(yè)務(wù)筆記10篇、寫(xiě)好教后反思5篇以上、上好了三堂課（研討課、展示課、創(chuàng)新課）、上交一篇優(yōu)秀教案、撰寫(xiě)了一篇學(xué)科論文（或教學(xué)敘事）。
3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)，同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開(kāi)課都采用多媒體的輔助教學(xué)，老師們都能自制教學(xué)課件，熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。教師們還采用電子備課，并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和新動(dòng)態(tài)。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上好。
2、文化知識(shí)考核：平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析；期末統(tǒng)一進(jìn)行年段過(guò)關(guān)考試。
3、一學(xué)期來(lái)教研組共檢查了備課本4次，（學(xué)期初、期末進(jìn)行定期檢查）教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫(xiě)好詳案，并能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。
4、一學(xué)期中每位教師聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上，并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感。
5、各年級(jí)段針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)量等問(wèn)題進(jìn)行討論，在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值作業(yè)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學(xué)手抄報(bào)、單元知識(shí)樹(shù)、數(shù)學(xué)小天地、數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思集等。在本學(xué)期的期中，學(xué)校還對(duì)各班特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)進(jìn)行了集中檢查。
三、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
1、本學(xué)期大力開(kāi)展教學(xué)研討，組內(nèi)教師教研論文已經(jīng)有多篇在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或交流。
2、以課堂教學(xué)為突破口，積極探索新課程的'教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，繼續(xù)開(kāi)展好校本課程建設(shè)。
3、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課，注重群策群力，弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期我們教研組每周集中開(kāi)展了一次集中備課，做到有記錄，有資料，上課教師能寫(xiě)好課后反思，聽(tīng)課教師還能及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課反思。
四、大力推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革
1、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高四十分鐘的效益。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ)。
3、組織教師大力開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，重視遠(yuǎn)程教育信息的運(yùn)用，本學(xué)期教師講遠(yuǎn)程教育課3次。通過(guò)培訓(xùn),提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用水平。
4、加強(qiáng)課程改革的研究。開(kāi)展了“與新課程同行，與學(xué)生共成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)與研究課改沙龍活動(dòng)，組內(nèi)教師在校園網(wǎng)上發(fā)貼論談或上傳論文。
5、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，以激勵(lì)廣大教師的課改積極性。新課程起始年級(jí)建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”，其它年級(jí)嘗試建立“特長(zhǎng)生檔案袋”。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(zhǎng)和潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。
五、今后努力的方向
1、將繼續(xù)積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教師要打破原有課堂模式，室內(nèi)外，課內(nèi)外均可開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。課堂上讓學(xué)生成為真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，總之要營(yíng)造有利于數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、氣氛。
2、要繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。要求每學(xué)期每位老師至少上一、二節(jié)時(shí)間活動(dòng)課。要在實(shí)踐活動(dòng)課的資料很下功夫。努力上好實(shí)踐活動(dòng)課，要及時(shí)分析數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，成功失敗之處，不斷總結(jié)交流，不斷精益求精，把數(shù)學(xué)活動(dòng)課開(kāi)展的有水平、有出特色。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
期末工作總結(jié)范文 篇10
一、以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心，一心一意謀發(fā)展
我們始終要牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心不動(dòng)搖，一心一意謀發(fā)展，落實(shí)兩個(gè)“關(guān)鍵”，關(guān)鍵要辦好學(xué)術(shù)活動(dòng)，關(guān)鍵要建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、開(kāi)展面向全院甚至全校的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，如開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)論文大賽，專(zhuān)業(yè)技能大賽，科技文化節(jié)(數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理)等，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的積極性。
2、邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家為學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬知識(shí)面。
3、定期舉行考研交流會(huì)，邀請(qǐng)我院成功通過(guò)碩士研究生的同學(xué)與我院的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流座談，提取經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的考研信息，以及解決一些疑難，為考研的同學(xué)提供有價(jià)值的參考。
4、以紀(jì)檢、例檢和課堂巡查為依托，重點(diǎn)做好查處學(xué)生逃課、曠課等相關(guān)工作，并以嚴(yán)抓、敢抓的態(tài)度，嚴(yán)整學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，最終提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的能力，最大限度的提高考試通過(guò)率。
5、積極配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)舉措，為建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)做出學(xué)生會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，推動(dòng)我院學(xué)生會(huì)工作邁上新臺(tái)階
1、以新一屆學(xué)生會(huì)的`構(gòu)建為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)基層的建設(shè)，把握建設(shè)力度，認(rèn)真汲取先前管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，探索切實(shí)可行的有效管理方法，堅(jiān)持會(huì)、全委會(huì)、以及班干委員會(huì)的召開(kāi)，落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及管理。
2、優(yōu)化部門(mén)職能，始終牢記最廣大同學(xué)的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為廣大同學(xué)辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)心和創(chuàng)造性，讓廣大同學(xué)參與到我們的工作中來(lái)。
3、嚴(yán)格把關(guān)，挑選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部、干事，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的建設(shè)。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)形象和學(xué)生干部的形象建設(shè)，自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)課程(培訓(xùn)內(nèi)容包括：CIS培訓(xùn)、工作技能培訓(xùn)、個(gè)人綜合素質(zhì)培訓(xùn)等)，不斷提高學(xué)生干部政治理論能力和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
5、著力提高學(xué)生干部能力，不定期進(jìn)行院際、校際學(xué)生會(huì)交流座談會(huì)，積極拓寬學(xué)生干部人際關(guān)系，為學(xué)生干部個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)，提升學(xué)生會(huì)對(duì)他們的吸引力以及凝聚力，讓學(xué)生會(huì)干部體會(huì)到學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)可比擬的。
6、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，如參觀公司、工廠、政府部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，提升自己的社會(huì)意識(shí)以及價(jià)值，為將來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
三、推陳出新，深化改革，強(qiáng)化建設(shè)
1、重點(diǎn)做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)與學(xué)生班的溝通工作，更好的落實(shí)各項(xiàng)工作。
溝通是一種相互交換信息、交流情感手段，管理是引導(dǎo)群體和個(gè)人一起完成目標(biāo)的過(guò)程，而溝通則是管理的靈魂，在管理的過(guò)程中，無(wú)論是安排工作、化解沖突，還是計(jì)劃控制，都需要良好的溝通，在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該推陳出新，重點(diǎn)做好以下工作：
1.1、推行學(xué)生會(huì)干事輪換制度，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事對(duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)行的了解和實(shí)踐，培養(yǎng)集體主義觀、大局觀。
1.2、實(shí)行部門(mén)班委一一對(duì)應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生班的聯(lián)系，提升學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的位置，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生班參與學(xué)生會(huì)工作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)運(yùn)作的民主性。
1.3、定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)與班級(jí)交流活動(dòng)，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生難事，及時(shí)調(diào)整學(xué)生會(huì)發(fā)展方向。
1.4、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如學(xué)院網(wǎng)站、論壇、博客、即時(shí)聊天工具，為同學(xué)提供招聘信息、通知、學(xué)習(xí)資源。
期末工作總結(jié)范文 篇11
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落個(gè)人工作總結(jié)，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。總是無(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結(jié)，哎，但是總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位
等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。
在思想成長(zhǎng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的
的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：做個(gè)有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯。
在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一
天，因?yàn)楣ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長(zhǎng)，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的'不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門(mén)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜二我們開(kāi)了本學(xué)期的第一次會(huì)議，布置了這學(xué)期工作，老師提出要求，我也詳細(xì)的聽(tīng)了這次會(huì)議，本學(xué)期活動(dòng)很多，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時(shí)也是取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，同時(shí)增進(jìn)各系之間的友誼，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。
同時(shí)，作為一名學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)兼教務(wù)組組長(zhǎng)，我不僅代表我們這一
個(gè)部門(mén)，而是整個(gè)學(xué)生會(huì)的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。
總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛(ài)。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開(kāi)，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
機(jī)械工程系學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)
xxx
20xx年1月2日
期末工作總結(jié)范文 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期最終一個(gè)月也要結(jié)束了，6月是孩子們?cè)趯W(xué)前班的最終一個(gè)月，這個(gè)月的結(jié)束代表這個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更代表孩子們學(xué)前訓(xùn)練生涯的結(jié)束，從而他們的綜合素養(yǎng)準(zhǔn)備了自己能否成為一名真正的學(xué)校生。自己也將送走在xx學(xué)校的第一屆同學(xué)！
想到這里，腦海里不禁消失出這一年來(lái)和孩子們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面來(lái)談一下這一個(gè)月來(lái)自己在教學(xué)上的一些感受，最多的應(yīng)當(dāng)是反思與總結(jié)這一年來(lái)的東西。結(jié)合孩子們剛剛?cè)雽W(xué)的一些表現(xiàn)，以及這一年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)受，并依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，大部分孩子都能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然跟據(jù)每個(gè)孩子自身狀況不同，給每個(gè)孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不同的，在五大領(lǐng)域當(dāng)中，每個(gè)孩子的進(jìn)展?fàn)顩r是不同的，所以老師會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行方案制定，并在孩子欠缺或特別優(yōu)秀的方面一方面去進(jìn)行有意的訓(xùn)練，每個(gè)孩子在這一年里都學(xué)習(xí)到了很多自己需要的東西以及需要提高的東西！
下面舉一個(gè)例子來(lái)談?wù)勎业囊恍└惺埽簠莤x是學(xué)前班的一位小男生，剛?cè)雽W(xué)時(shí)有些大方，不太自信，相處久了就會(huì)發(fā)覺(jué)孩子的一些性格特點(diǎn)，所以為了讓孩子完全融入并主動(dòng)打開(kāi)自己的.心扉樹(shù)立自己的自信，我與欣欣老師聯(lián)合賜予他 相應(yīng)的心理示意與實(shí)際行為指導(dǎo)，慢慢的這孩子自信念直立起來(lái)，課堂上對(duì)自己信念滿滿，每次回答問(wèn)題特別主動(dòng)，學(xué)習(xí)勁頭特別足，書(shū)寫(xiě)特規(guī)范，各種玩耍活動(dòng)中表現(xiàn)的欲望特猛烈，慢慢的她身上散發(fā)出一股正能量，也帶動(dòng)起他的同桌參預(yù)進(jìn)來(lái)。所以，我覺(jué)得只要我們?cè)囍^看并走進(jìn)孩子的內(nèi)心，并依據(jù)發(fā)覺(jué)去制定實(shí)施方案，當(dāng)你一步步走來(lái)后，可能會(huì)在某一天就有了豁然開(kāi)朗的那一刻！
期末工作總結(jié)范文 篇13
期末工作總結(jié)范文 篇14
期末臨近，文藝部一學(xué)期的工作也告一段落，本學(xué)期文藝部除了常規(guī)工作外，還開(kāi)展了“心的洗禮，愛(ài)的綻放”512祭奠活動(dòng)、校園之星歌手大賽2次大型活動(dòng)。本學(xué)期工作在全體文藝部同學(xué)的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)，但同時(shí)也存在著問(wèn)題和不足，現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的工作所取得的成績(jī)和不足總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
1、在xx年5月12日夜晚即將來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)簇?fù)碇?.12字樣的心型蠟燭圈在b區(qū)籃球場(chǎng)靜靜的燃燒著。由院文藝部策劃的一場(chǎng)5.12兩周年的祭奠活動(dòng)順利在學(xué)院b區(qū)籃球場(chǎng)舉辦。籌辦本次“感恩回愧愛(ài)的綻放”5.12X周年晚會(huì)，是以“愛(ài)”為主題思想。過(guò)往，我們獻(xiàn)上感恩；今朝，讓真愛(ài)為我們做主；未來(lái)，讓真愛(ài)溢滿校園：學(xué)會(huì)感恩，銘記歷史，回報(bào)社會(huì)。本次活動(dòng)凸顯了當(dāng)代大學(xué)生的濟(jì)世情懷，響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我院學(xué)子的責(zé)任感與同情心，用行動(dòng)傳達(dá)了無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)。我們衷心的祝愿災(zāi)區(qū)同胞重拾信心，建設(shè)美好的家園。
2、5月28——6月28日校園之星歌手大賽是由院團(tuán)委主辦，院文藝部承辦的一場(chǎng)聲樂(lè)比賽，本次比賽分為通俗和民美兩個(gè)組別，總共分為海癬初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)5個(gè)步驟，共吸引全院180多人次的參賽。6月28日在活動(dòng)中心進(jìn)行了本次大賽的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，頒獎(jiǎng)晚會(huì)采用現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)和文藝歌舞表演的形式舉行。當(dāng)晚根據(jù)決賽評(píng)委的評(píng)分頒發(fā)了通俗組和民美組的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和校園之星歌手獎(jiǎng)，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)出了“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”和最佳策劃獎(jiǎng)“四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
二、常規(guī)工作
1、資料的上交
由于文藝部的平時(shí)的主要工作除了負(fù)責(zé)好每一次文藝晚會(huì)之外，管理好每個(gè)藝術(shù)隊(duì)伍也是本部門(mén)的常規(guī)工作。而對(duì)于上交資料方面，做得很不積極，總是遲交，也給本部門(mén)造成了排名低下的主要原因。在以后的工作中，我們會(huì)避免此現(xiàn)象再次發(fā)生，爭(zhēng)取做好每一次的資料，不拖后腿。
2、值班工作。
上期本部門(mén)干事的值班出勤率和低，有時(shí)候值班的時(shí)間沒(méi)人或者在值班期間做無(wú)關(guān)值班的事。針對(duì)這一情況，我們?cè)诩訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上，要求本部門(mén)的干事做事積極，有責(zé)任心。并重新制定值班安排表，安排每次值班的人數(shù)為1——2人，杜絕出現(xiàn)值班期間無(wú)人的情況。
3、 藝術(shù)隊(duì)伍的管理。
文藝隊(duì)和體育競(jìng)技隊(duì)是我學(xué)院富有鮮明特色的2支隊(duì)伍，本期文藝表演隊(duì)共有6個(gè)隊(duì)201人，體育競(jìng)技隊(duì)共有7個(gè)隊(duì)115人，共開(kāi)展了常規(guī)的訓(xùn)練315次。2只隊(duì)伍多次參加校內(nèi)外比賽與演出，均取得了顯著的成績(jī)。這幾支隊(duì)伍是我們學(xué)院最具特色的藝術(shù)隊(duì)伍，不僅豐富了校園的精神文化生活，更是營(yíng)造輕松活躍校園氣氛，發(fā)展素質(zhì)特長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑。在這幾支隊(duì)伍的建設(shè)上，文藝部需要做的工作是，負(fù)責(zé)日常上課的情況簽到等。這一期，我們會(huì)在以前簽到工作的照常進(jìn)行的前提下，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)每一次的簽到和藝術(shù)隊(duì)伍的管理。積極配合任課教師對(duì)出勤率的考核，對(duì)經(jīng)常遲到或曠課的進(jìn)行了通報(bào)和批評(píng)。
4、 對(duì)系部的考核與管理。
（1）每月上交上月會(huì)議記錄（當(dāng)月如有臨時(shí)會(huì)議，需一并上交）、月工作總結(jié)、下月工作計(jì)劃，如有系級(jí)以上活動(dòng)需另上交活動(dòng)資料（包括：申請(qǐng)、方案、工作安排、活動(dòng)流程、圖片資料、活動(dòng)總結(jié)）。上交本學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃、部門(mén)新制定修改的對(duì)干事考核制度、部門(mén)通訊錄、當(dāng)月工作總結(jié)、下月工作計(jì)劃。
（2）加強(qiáng)與系部的聯(lián)系，使系部與院上的工作有一個(gè)有機(jī)聯(lián)系，保證日常工作的順利進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)與系部的凝聚力，每月的工作例會(huì)將從原來(lái)的每月一次增至每月二次，以便更好的組織工作。
5、 服裝室的管理
（1）如果各系部開(kāi)大型活動(dòng)須向院團(tuán)委借服裝、道具、地毯等應(yīng)寫(xiě)好借條，經(jīng)該系領(lǐng)導(dǎo)簽字后，到院團(tuán)委租經(jīng)后借用，用完后須在演出第二天內(nèi)歸還，各系部負(fù)責(zé)人應(yīng)該及時(shí)歸還。
（2）服裝室是文藝部主要物品的管理處，里面的服裝為學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)提供了有力的保障，在對(duì)服裝室的`管理上還存在著很大的問(wèn)題。例如：服裝室的服裝未經(jīng)常整理和清洗，造成服裝室整體的亂、臟、結(jié)構(gòu)混亂等。有的系部未及時(shí)歸還借出去的服裝，造成服裝的流失。針對(duì)這些情況，本部門(mén)已經(jīng)制定了關(guān)于服裝的管理?xiàng)l例，增改了以前條例的措施，相信在新的管理?xiàng)l例的幫助下，服裝室的管理將會(huì)進(jìn)一步的有序化。
6、對(duì)新干事的培養(yǎng)
新的一學(xué)期的開(kāi)始，09屆學(xué)生干部也即將步入最后一期，應(yīng)將工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)新干事的工作上。在對(duì)新干事的培養(yǎng)上，本部門(mén)將把本部門(mén)的日常工作慢慢的交與新干事嘗試，讓他們進(jìn)一步了解文藝部的工作內(nèi)容，并熟悉，也助于干事們的成長(zhǎng)。為培養(yǎng)xx屆新干部做好助力工作。
三、 存在的不足
1、資料上交遲緩，這是文藝部存在的最重要的問(wèn)題，直接影響著在團(tuán)委中的排名。
2、在應(yīng)變突發(fā)狀況時(shí)，我們還欠缺有效的應(yīng)對(duì)方案及處理措施。
3、本部門(mén)成員之間缺少溝通，部門(mén)成員缺乏責(zé)任心，沒(méi)有做好銜接工作，造成工作的失誤部分干部干事做事不積極，無(wú)責(zé)任心。
4、對(duì)新一屆干部助理的培養(yǎng)力度不夠。很多干部助理不清楚本部門(mén)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，行為紀(jì)律散漫。
5、做事不積極主動(dòng)，未及時(shí)和相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)老師聯(lián)系，對(duì)交代的
任務(wù)不能及時(shí)完成，造成工作的失誤。
以上是文藝部針對(duì)本學(xué)期的工作做的如上總結(jié)。面對(duì)取得的成績(jī)我們會(huì)繼續(xù)努力，把真正豐富校園文化生活，提升精神文明氛圍做到實(shí)處，大力推進(jìn)文化和藝術(shù)相結(jié)合的活動(dòng)建設(shè)指標(biāo)；針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)及時(shí)糾正，希望在下學(xué)期的工作中避免出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題；積極配合團(tuán)委的工作，為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。
院團(tuán)委文藝部
二〇一〇年六月三十日
期末工作總結(jié)范文 篇15
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也開(kāi)始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使
教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準(zhǔn)備。
課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法。
考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使
他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生。
平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的`關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、不斷學(xué)習(xí)。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互
相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高
在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。
總之，在這幾個(gè)月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識(shí)不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
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