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規(guī)培秘書工作總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)培秘書工作總結，歡迎大家分享。
規(guī)培秘書工作總結1
時間如流水，轉瞬即逝，從20xx年8月11日我院護士規(guī)范化培訓基地正式啟動，在這5個月里，我科室新分配了2名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。在這5個月時間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護士4人，三個月一輪訓，其中取得執(zhí)業(yè)護士資格的2人。經(jīng)過這幾個月的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升�，F(xiàn)總結如下：
在培訓的方法上，我們對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了本科學歷，具備有較強的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心等。
培訓內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習，培訓結束也進行了相應理論考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的出科理論及操作考核，已經(jīng)能夠在責任組長的指導下單獨護理病人�？剖颐刻煸绯扛o士長參與晨交班與護理查房，每個月科室進行專科理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護理常規(guī)；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術患者術前宣教及科室常用儀器設備的正確使用，能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，以及常見藥物的.使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎, 護理規(guī)范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用，因此指導老師應提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質、專科水平，通過有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規(guī)范化培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護理工作。
規(guī)培秘書工作總結2
三年的規(guī)范化培訓即將結束，在這三年中，無論是基礎理論知識還是臨床操作基本技能，都得到很大提高�，F(xiàn)總結如下: 三年的規(guī)范化培訓，總共輪轉了產(chǎn)科、婦科、兒科等三個科室，在產(chǎn)科輪轉期間，能夠熟悉病房各種規(guī)章制度，崗位職責，工作流程，掌握基礎護理操作技能。熟悉常見疾病護理等。每月參加�？评碚撝v座一次，掌握護理程序的思維方法，參加科內(nèi)臨床護理一級查房，運用專業(yè)知識進行臨床工作。
在婦科輪轉期間，在導師的指導下能夠獨立照顧8-10人，以危重病人為主，思維能力、重癥照顧能力、和溝通能力得到強化。能夠掌握專科護理操作技能，各種儀器的使用等。每月按時參加�？评碚撝v座一次，常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)章制度和規(guī)程，規(guī)范我們的行為，臨床老師的案例分析，加強了我們的法制觀念，強化法律意識，是作為一名護士必不可少的一門課。讓我記憶深刻地是老師對護理核心制度的講解，我了解到了工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容及責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為一名護士必須要有慎獨精神，腦勤，眼勤，口勤，手勤，要細心，有愛心耐心及責任心，這樣才能做一個合格的護理工作者。
在兒科輪轉期間，每日工作筆記，每季度參加科內(nèi)的`業(yè)務學習，每月參加危重病人護理查房或臨床護理三級查房。掌握�？谱o理操作技能，各種儀器的使用。并觀看省衛(wèi)生廳人文素質教育推薦的書籍和電影。
三年的規(guī)培，我所受的啟迪和教育是無法衡量的，對我以后的工作和學習都起了很大的作用。成為一個好護士是我的奮斗目標，要學會從身邊的小事做起，積跬步才能至千里。我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，腳踏實地，越走越穩(wěn)，越走越好，一直走下去！
規(guī)培秘書工作總結3
時間如流水，轉瞬即逝。20xx年即將結束，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護士13人，其中一年內(nèi)護士5人，二到三年內(nèi)護士8人。經(jīng)過這一年的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升�，F(xiàn)總結如下：
在培訓的方法上，我們依舊對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學歷，高年資的主管護師，具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的競聘，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。
培訓內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫(yī)院安排的一個月的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習，培訓結束也進行了相應理論及操作考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的夜班數(shù)、基礎護理量化表及百針計劃，已經(jīng)能夠在責任組長的指導下單獨護理ti評分在10~19分的危重病人。二到三年內(nèi)的護士，主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及icu常見病的護理常規(guī)，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行�？萍叭碚撝R及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的.護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，學會危重病人特護單的填寫，對于icu常見病的護理常規(guī)，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎,對于護理隊伍的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓,可以幫助她們盡快地適應新的環(huán)境,實現(xiàn)從學生到專業(yè)護理人員的角色轉變,從而勝任臨床護理工作.。2~3年內(nèi)的護士崗位培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才！
規(guī)培秘書工作總結4
20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相一致的。
一、業(yè)務講座情況：
定期安排安排疑難病例討論，并定期對參加規(guī)培的住院醫(yī)師進行專業(yè)培訓，重點安排眼科學相關知識培訓；培養(yǎng)臨床思維，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病得到了解，加強規(guī)范化管理。
二、轉科交流情況：
今年我科培養(yǎng)了兩名科室內(nèi)的住院醫(yī)師，使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。
三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓：
根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的.要求及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施方案》，對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，均圓滿通過考試。
四、各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下：
1、均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換。
2、學員積極性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行眼科常見病的診斷、處理及疑難病例討論。
3、帶教老師帶教嚴格，在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴格要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。
總之，今年我科的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作已畫上了一個圓滿的句號，我們會再接再厲，培養(yǎng)出更多合格的住院醫(yī)師！
規(guī)培秘書工作總結5
一年來，在學院領導的帶領下，在系領導的關懷下，在各位老師的幫助下，我圓滿的協(xié)助本系領導完成了行政、科研、教學管理等方面的各項工作�；仡櫼粚W年的工作，本人時刻嚴格要求自己，模范遵守學院的各項規(guī)章制度，對工作態(tài)度端正，腳踏實地，以嚴謹細致的態(tài)度完成各項工作任務，保證了我系工作的高效有序運行，得到了領導和同志們的高度認可。為進一步提高個人工作水平，總結經(jīng)驗，現(xiàn)對本年度工作報告如下：
一、強化服務意識，為教學工作做好服務保障。
教學工作是學院的中心工作，教學秘書的主要工作就是保障教學工作的順利開展。一年來我通過對教學計劃實施過程中的精細化管理，保證教學任務的順利完成。在實際工作中，我一方面強化個人服務意識，充分認識到自己所從事工作的'重要性，明確教學秘書工作的服務宗旨，主動擔負起組織育人、管理育人、服務育人的重擔，同時也不斷加強與教師、學生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。教學管理上我能夠及時反饋教學信息，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利進行保駕護航。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，真正做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。自擔任系教學秘書工作以來，我深感責任重大。在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好系領導的參謀、助手；參與本系的期中教學檢查計劃及結果匯報等撰寫工作；針對學院辦學發(fā)展方向、現(xiàn)行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見；及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并將此類信息及時與系領導溝通。
三、加強學習，提高個人工作能力。
勤奮學習，是提高能力、作好工作的前提。在學習上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力，以使自己更好地適應工作崗位的需要。一年來，我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能，具有較強的學習緊迫感。為順利完成領導交給的各項任務，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養(yǎng)。
回顧一年來的工作，即使面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我也能高效妥善地辦理好，這與領導們的支持和老師們的幫助是密不可分的，借此機會，向大家表示感謝。成績僅僅代表過去，展望未來，本人將繼續(xù)努力，不斷更新自己的專業(yè)知識以及應用技能，以便更好地服務教學，為學院的繁榮與發(fā)展盡自己最大的力量。
規(guī)培秘書工作總結6
一年來，為使規(guī)范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理安全。按醫(yī)院管理年要求，加強對大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務，使低年資護士的業(yè)務能力進一步提高，現(xiàn)總結如下。
一、培訓情況
�。ㄒ唬┤藛T情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。
（二）培訓考核情況
1.理論考試
（1）參加全員相關法律法規(guī)考試1次。
�。�2）參加全員相關�？浦R考試2次。
�。�3）參加全員優(yōu)質護理服務知識考試1次。
（4）參加全員核心制度、職責考試3次。
（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
�。�6）其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；
各科按�？婆嘤栍媱澾M行。
2.技能考試
（1）參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；
�。�2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。
�。�3）技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，第一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按�？婆嘤栍媱澾M行。
3.其他培訓
（1）二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的`規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。
�。�3）本年度對新分配及新調入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓、相關法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等，培訓結束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。
�。�4）每月參加全院性業(yè)務學習及科內(nèi)業(yè)務學習，全年要求參加全院性業(yè)務學習8次以上。
二、存在不足
1.個別護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握。
2.個別護士基礎理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參加補考）。
3.�？浦R、�？萍寄芮肥炀殹�
三、整改措施
1.各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2.護理部及二級質控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3.護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊，督促護士積極參加院內(nèi)外各項學術活動。學習、考核結束及時完善手冊記錄。
規(guī)培秘書工作總結7
一年來，為使規(guī)范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理平安。按醫(yī)院管理年要求，加強對大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護理人員進行培訓。護理部按年度培訓方案順當完成全年培訓任務，使低年資護士的業(yè)務力量進一步提高，現(xiàn)總結如下。
一、培訓狀況
（一）人員狀況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。
（二）培訓考核狀況
1、理論考試
�。�1）參與全員相關法律法規(guī)考試1次。
�。�2）參與全員相關�？茖W問考試2次。
�。�3）參與全員優(yōu)質護理服務學問考試1次。
（4）參與全員核心制度、職責考試3次。
（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
（6）其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；
各科按�？婆嘤柗桨高M行。
2、技能考試
�。�1）參與全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；
（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。
�。�3）技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行
第一、其次年內(nèi)規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；
第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按專科培訓方案進行。
3、其他培訓
�。�1）二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
�。�2）選送1名綜合力量優(yōu)秀的`規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。
�。�3）本年度對新安排及新調入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內(nèi)容主要以政治思想訓練、專業(yè)學問培訓、相關法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關學問等，培訓結束經(jīng)考核成績合格后安排到臨床科室上崗。
�。�4）每月參與全院性業(yè)務學習及科內(nèi)業(yè)務學習，全年要求參與全院性業(yè)務學習8次以上。
二、存在不足
1、個別護士的學習看法不端正、學習方式方法不把握。
2、個別護士基礎理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參與補考）。
3、專科學問、�？萍寄芮穻故臁�
三、整改措施
1、各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2、護理部及二級質控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3、護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊，督促護士主動參與院內(nèi)外各項學術活動。學習、考核結束準時完善手冊記錄。
規(guī)培秘書工作總結8
20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的進展，各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床力量培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相全都的。
一、業(yè)務講座狀況：
定期支配支配疑難病例商量，并定期對參與規(guī)培的住院醫(yī)師進行專業(yè)培訓，重點支配眼科學相關學問培訓；培育臨床思維，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病得到了解，加強規(guī)范化管理。
二、轉科溝通狀況：
今年我科培育了兩名科室內(nèi)的住院醫(yī)師，使剛參與工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。
三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓：
依據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施方案》，對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，均圓滿通過考試。
四、各帶教老師也對住院醫(yī)師培育深有感受，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下：
1、均嚴格根據(jù)輪轉方案實施，無任意更換。
2、學員主動性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行眼科常見病的`診斷、處理及疑難病例商量。
3、帶教老師帶教嚴格，在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴格要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)學問要培育好，更要關懷他們的生活、心理，讓他們體會到科室的暖和，這樣更有利于培育工作的開展。
總之，今年我科的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作已畫上了一個圓滿的句號，我們會再接再厲，培育出更多合格的住院醫(yī)師！
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