- 初中生考試成績差檢討書 推薦度:
- 考試成績差的檢討書 推薦度:
- 學(xué)生考試成績差檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
考試成績差檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試成績差檢討書,歡迎閱讀與收藏。
考試成績差檢討書1
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的'事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
考試成績差檢討書2
尊敬的老師:
您好!
雖然這次的考試已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很沮喪,畢竟成績的高低對于自身今后的成長而言十分重要,然而這次成績差的結(jié)果意味著自己在近期根本沒有好好學(xué)習(xí),再加上以往的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差才會導(dǎo)致考試沒能取得理想的成績,面對老師的失望也讓我對自身的成績進(jìn)行了深刻的檢討。
毋庸置疑造成考試成績差的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,或者說是平時沒有努力學(xué)習(xí)的緣故以至于許多基礎(chǔ)的試題都沒能解答出來,雖然以往并不在意這類狀況卻不可否認(rèn)這對考試的結(jié)果造成的嚴(yán)重的影響,面對成績差的問題也讓我意識到平時不努力學(xué)習(xí)的做法是不對的,可想而知當(dāng)父母知道自己的成績?nèi)绱酥钜院髮械蕉嗝词仡櫼酝死蠋煹慕虒?dǎo)也讓我對成績差的結(jié)果感到很慚愧,對于這種辜負(fù)老師期待的結(jié)果也讓我感到很慚愧,雖然我也想取得優(yōu)異的成績卻因為基礎(chǔ)太差導(dǎo)致沒能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
對比其他同學(xué)的成績讓我深刻認(rèn)識到了自身的不足,畢竟成績差的問題也會導(dǎo)致自己在這次考試之中拖班集體的后腿,明明其他同學(xué)都能取得不錯的成績卻出現(xiàn)了這樣的結(jié)果,這讓我不禁開始反思以往沒有上進(jìn)心的行為并對此感到慚愧,若是能夠重視自身的'學(xué)習(xí)并認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),那么即便成績不如人意也不會導(dǎo)致這么差的結(jié)果產(chǎn)生,而且在成績出來以后再來為當(dāng)初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺了,身為高中生卻沒有感到到絲毫學(xué)習(xí)的緊迫感只會在考試結(jié)束之后陷入到自責(zé)的情緒之中。
對我而言考試成績太差的問題很容易影響到自身今后的發(fā)展,因此我需要盡快重視自身學(xué)習(xí)成績的提升并在課堂上好好聽從老師的教導(dǎo),考慮到自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確很差的問題還需要利用課余的時間向老師或者同學(xué)請教,在平時多努力些才不會在考試結(jié)束以后因為成績太差感到后悔,對我而言這也是學(xué)生的職責(zé)所在自然要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,更何況學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢?聯(lián)想到努力工作的父母和辛勤教學(xué)的老師也讓我意識到自己辜負(fù)了他們的期待。
雖然對于考試的結(jié)果讓我感到十分沮喪,但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學(xué)習(xí)之中才能夠彌補(bǔ)自身的過失,因此我會重視今后的學(xué)習(xí)并承諾自己會努力提升成績,也希望老師能原諒自己考試成績差的狀況并相信將來的我能夠有所進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試成績差檢討書3
尊敬的老師:
您好!
步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會變得更加艱巨,可是我卻沒能擺正自己的心態(tài)以至于在學(xué)習(xí)方面屢屢碰壁,這次的考試之中更是沒能取得理想的成績從而讓我感到很沮喪,面對慘淡的考試成績著實(shí)讓我深刻地感受到了自身的不足,但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進(jìn)行了檢討。
通過對自身能力的分析讓我明白自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面是比較差的,這也許與我在課堂上的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真存在著很大聯(lián)系,雖然說有時我也能夠意識到提升成績的重要性并為此而努力著,但由于沒有毅力的緣故導(dǎo)致每次不過堅持很短的時間罷了,待到發(fā)現(xiàn)自己的成績沒有太大提升以后便因此懈怠了許多,對待學(xué)習(xí)如此沒有耐心只能說成績差的結(jié)果是自己活該罷了,須知即便想要獲得成績的提升也需要通過長時間的努力才行,可我每次只堅持很短的時間便放棄又怎能獲得理想的.效果。
其實(shí)我在學(xué)習(xí)方面遇到難題的時候應(yīng)該多向老師或同學(xué)請教,畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問題自然要更加努力才行,正如這次考試之中很多題目不會做讓我對此感到十分憋屈,相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題,然而通過對學(xué)習(xí)態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問題的,學(xué)習(xí)方式本就存在很大錯誤卻不愿意花費(fèi)時間加以改善,總是自認(rèn)為已經(jīng)很努力卻沒有正式學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),這也導(dǎo)致自己積累的難題越來越多以至于考試之中獲得的成績很差。
面對成績差的問題還是應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)并改進(jìn)自身的不足才行,我明白自己能夠深刻體會到學(xué)習(xí)方面存在著哪些不足,但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的,或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差,可以說這次考試成績差的結(jié)果完全是平時沒有努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,所以我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度并向老師和同學(xué)們進(jìn)行請教,既要改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去,對于以往沒有學(xué)好的知識點(diǎn)也要認(rèn)真補(bǔ)習(xí)并鞏固好自身基礎(chǔ)才行。
對于這次成績差的結(jié)果著實(shí)讓我深刻體會到了自身的不足,而且在被老師批評過后讓我意識到繼續(xù)這般不作為是不行的,所以我會用行動來證明自己想要提升學(xué)習(xí)成績的決心,而且我也會盡快采取有效措施并保證下次考試的時候不會再出現(xiàn)這種狀況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試成績差檢討書4
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能1%做到的話,你的英語成績,沒有9分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,我必須照做:
1.每天讀英語課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文,直到會默為止。
4.上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問。
6.認(rèn)真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。
1.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11.睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學(xué)英語,每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。請老師看我來日表現(xiàn)!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
考試成績差檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我不得不先向您說一聲對不起。在xx月xx日這天的英語考試中,我為了能考取一個好成績,在考試中采取了作弊行為,但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,隨后我被沒收了試卷,然后被趕出了考場。現(xiàn)在的我,對于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔,所以我寫下了這份檢討書給您,以表明我要改錯的決心。
在我們班上,我的成績還是不錯的,在班上的總分排名是處于比較靠前的位置,可我在學(xué)習(xí)上最大的問題就是英語不咋地,這讓我很苦惱,也讓老師和家長很無奈。我很清楚,只要我能把英語學(xué)好了,在考試中考一個好一點(diǎn)的成績,那我的總分還會蹭蹭蹭的上漲,可以排一個很高的'名次,可我就是學(xué)不進(jìn)英語啊,從小學(xué)到高中,我的英語成績就沒好過,哪怕我有心去學(xué),可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了,所以我的同學(xué)也時常調(diào)侃我,這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語成績上去,這樣就能讓我的成績排名提高一個檔次,可我也知道,憑我現(xiàn)在的英語水平,想把英語考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中,我的英語還是那么差,這就讓我的壓力越來越大了,因為我不僅得面對老師和家長的詢問,還得承受周圍同學(xué)對我的一些嘲諷。終于在xx月xx日這天舉行英語考試時,我也不知道我從哪里冒出來一個想法,那就是在考試中作弊,雖然我對此很猶豫,但是我為了給自己爭個面子,我還是決定作弊了。
在英語考試前,我用小抄抄了不少的單詞和短句,這就能讓我在英語考試?yán)锬芴岣卟簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語考試開始后,我還是比較謹(jǐn)慎的,沒有直接拿小抄出來,但是后來不會的題越來越多了,我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,時不時看一下。可由于我的作弊技術(shù)太差了,監(jiān)考老師一下就看出我有問題,直接來到我身旁打開了我的手掌,看到了我捏在手里的小抄,接下來的后果也可想而知。
現(xiàn)在,我可真是后悔啊,我作為我們班成績較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為,這可真是讓自己丟了臉,還給班級抹黑了,更是對同學(xué)們造成了不良的影響。但是請老師放心,我在此發(fā)誓,我以后絕對不會出現(xiàn)考試作弊的行為了,我一定會認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長的科目,在以后的考試考出好成績,給我們高中xx班爭光!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試成績差檢討書6
尊敬的老師
您好!
這次考試,我的英語成績不理想,連及格線都達(dá)不到,這都是我個人的原因,與大家一起學(xué)習(xí),其他同學(xué)成績好而我的成績差是我沒有認(rèn)真學(xué)。學(xué)習(xí)是靠自己努力的,不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩,對于學(xué)習(xí)不太上心,總是盼望下課,英語課上的內(nèi)容非常多,如果我不做筆記,不認(rèn)真聽講就會浪費(fèi)一天上課的時間,這次我沒有學(xué)到什么,我沒有感覺到,但是隨著時間的推移我的學(xué)習(xí)成績越來越差,我與其他同學(xué)的距離也相差的越來越大,直達(dá)這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,就是對自己不負(fù)責(zé),我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí),以前的不良習(xí)慣,以前的做法已經(jīng)讓我成績一落千丈,我不想做班里的尾巴,其他同學(xué)爭做龍頭,而我卻成了我們班的拖累,我感到愧疚感到自責(zé)。
當(dāng)我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪,因為我感覺自己很難趕上,距離太大,需要彌補(bǔ)的知識很多,我落下的課程也非常多,都怪我平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),等到考試時才后悔,世上沒有后悔藥,想要在考試的時候考好就只有在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但是我知道我如果現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是跟不上,因為我的基礎(chǔ)薄弱,我需要花更多的時間來彌補(bǔ)自己的不足,在別人休息的時候努力學(xué)習(xí),把落下的課程,要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍,不足自己的基礎(chǔ)知識,讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實(shí)際行動來執(zhí)行,老師沒有時間監(jiān)督我,只有我自己努力,在加上老師的`輔導(dǎo)我才能夠趕上來,我會努力加油的,不管這個過程有多苦多累我都要努力做好,我們的語文、數(shù)學(xué)、英語是我們的三大主課,必須更上來,偏科是不利于學(xué)習(xí)成長的,我要做一個全面發(fā)展的人,不能讓英語成為我的絆腳石。
我會抽時間來學(xué)習(xí),我考慮過我上課沒有做筆記,就只有向其他同學(xué)借筆記來記,先抄后記,在早上記熟背誦下來,把單詞也補(bǔ)上,從一點(diǎn)點(diǎn)做起,一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績提升起來,每一天堅持一步,每一天努力一點(diǎn)總能把落下的知識學(xué)會,總會趕上其他同學(xué),我會堅持下去,既然決定了就一定要做到,我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望,一定會好好學(xué)習(xí),下次考試一定會考及格提升起來,一步步達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試成績差檢討書7
尊敬的老師:
您好!
這一次的期末考試成績已經(jīng)出來了,相比于上個學(xué)期的期末考試的成績,這次的成績真的非常的差,這是我進(jìn)入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候,也非常的驚訝,我并沒有覺得自己這半個學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一直都在認(rèn)真的學(xué),上課也沒有開小差,不知道為什么會考得這么的差。
我自認(rèn)為,這個學(xué)期上課的時候我一直都在認(rèn)真的聽,作業(yè)也有在認(rèn)真的完成,但成績是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個學(xué)期不同的是,這個學(xué)期我自己要求想寄宿,所以這個學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn),交通也比較的方便,沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因為我強(qiáng)烈的要求,所以還是同意了。
在期中考試的時候,我已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢,但我那個時候沒有在意,覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試,我的成績退步了非常多,已經(jīng)不能用沒考好來解釋了,只能說我這個學(xué)期沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在成績出來之后,我思考了很久,自己為什么會退步,最后,我想出來了。這個學(xué)期我寄宿了,以前在家里的時候,我在寫完作業(yè)之后還會看一會書。但寄宿之后,因為多了很多的'伙伴,每天都只想著玩,在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。
因為在學(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí),所以睡得比較晚,要到十點(diǎn)多才可以睡覺。在家里的時候,爸爸規(guī)定了我睡覺的時間,我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣,但起床的時間一樣,都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足,上課有的時候會打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認(rèn)真的聽,但反省的時候才發(fā)現(xiàn)自己有些時候分心的很厲害。我上個學(xué)期的作業(yè)都是認(rèn)真完成的,但這個學(xué)期因為想快點(diǎn)寫完然后去玩,所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差,做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。
總而言之,這次考試成績差的原因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題。下個學(xué)期我不會再寄宿了,假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時,我會好好的復(fù)習(xí),把我沒學(xué)會的地方補(bǔ)回來。我爭取在下個學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來的名次,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2020年xx月xx日
考試成績差檢討書8
親愛的老師:
您好!
作為班上的學(xué)習(xí)委員,我沒有能夠做到以身作則,沒有給班上的學(xué)生帶一個好頭,我感覺自己真的不配成為一個班級的學(xué)習(xí)委員,在這次的考試當(dāng)中,我真的有非常的認(rèn)真的學(xué)習(xí),在考試的過程當(dāng)中,也在認(rèn)真的參加考試,可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒有成對比,我知道不管是班上的老師,還是班上的同學(xué),都對我抱有很大的希望,在成績出來的那一個時候,吃驚和震驚的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有我自己一個人,還有我對我富有很大的期望的老師和同學(xué),也正是因為自己肩負(fù)著很多人的期待和希望,我才會更加的自責(zé),我一直覺得自己這次的成績應(yīng)該挺好的,畢竟自己這一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不管是自己,還是老師,同學(xué),對我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績出來之后,很長的一段時間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績怎么會這么低,所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中,看著自己試卷上面的分?jǐn)?shù)和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當(dāng)初考試的時候沒有足夠的認(rèn)真,自己的知識還不夠扎實(shí),甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信,我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷,但是萬萬沒有想到的是,這些問題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來了,我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績和好的學(xué)習(xí)能力來承擔(dān)這個重任,現(xiàn)在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的'做法,我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。
在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后,我也學(xué)會了換一個角度去思考問題,既然能夠發(fā)現(xiàn)問題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯誤,去改變這些問題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動力,絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應(yīng)該更加的迎難而上,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學(xué)生,一個學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情,絕對不能因為一次的失敗就氣餒,我也會更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情,俗話說,“失敗是成功之母”,所以我也會更加的努力,相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會取得成功的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試成績差檢討書9
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:
首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。
其次,是我語文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。
第三,是 xx足夠的上進(jìn)心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。
第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
在以前的學(xué)習(xí)中, xx認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的'心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前 xx意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生, xx意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
檢討人:
日期:
考試成績差檢討書10
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期末考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?
老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的'日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動吧。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試成績差檢討書11
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
對不起!我這次數(shù)學(xué)考試沒考好,讓您失望了,辜負(fù)了您的教導(dǎo),現(xiàn)在,我懷著自責(zé)的.心情向您遞交檢討書。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
此致!
考試成績差檢討書12
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的`征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
考試成績差檢討書13
各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
和全年級相比,我班期中考試成績差。作為老師,我有不可推卸的責(zé)任。平時教學(xué)沒做好,導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好。我也想對自己的行為做個檢討,以后做好自己的本職工作,從而提高我們班的成績,在期末考試中做一個老師應(yīng)該做的事情。
在平時的教學(xué)中,我的備課準(zhǔn)備不足,所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了,但結(jié)果是學(xué)生對知識點(diǎn)的理解并不深刻,導(dǎo)致對所學(xué)知識的理解不全面。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一。如果我備課好一點(diǎn),就不會出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,但沒聽懂的這種情況。上課的時候也要把知識講解的詳細(xì)透徹,讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識,而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。
沒有針對性的.布置作業(yè),只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果,雖然同學(xué)們做了作業(yè),做得很好,但我并沒有針對性地彌補(bǔ)他們的問題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時候,雖然每個題目我好像都講解過了,知識點(diǎn)我都知道了,但是真正想做的時候,會發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三,只是因為我平時在教書。
還有,上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗,但沒有更新。現(xiàn)在,學(xué)生需要我們更多的鼓勵和表揚(yáng)。但是,我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤,就給他們批評。我不及時表揚(yáng)一些好的方面,讓他們有更好的動力和自信。對于學(xué)生的問題,我們沒有和他們做好溝通,只是一味的教,所以我們沒有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也不知道他們到底在學(xué)什么。
經(jīng)過反思,我也知道自己有很多問題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,不僅要做好,還要備課,改變教學(xué)方式,聽聽學(xué)生的意見。同時,我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西,了解更多新的教學(xué)知識,讓自己變得更好,這樣才能更好地教育學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。我意識到了自己的問題,并愿意改進(jìn),請。
我在此傳達(dá)
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試成績差檢討書14
尊敬的老師:
您好!
對于在期末考試上我的英語科目發(fā)揮失常這件事情,我在不可置信之余也感到非常的羞愧,老師您平日里對于我們的英語成績勞心費(fèi)力,只為了將自己所學(xué)的知識能夠被我們所充分吸收,成為我們學(xué)習(xí)成長階段的養(yǎng)分。然而我卻在這次英語考試中考出這樣的成績使您蒙羞,實(shí)在是對不起您一直以來對我的關(guān)心和這么多個日日夜夜里我的辛苦學(xué)習(xí)。
在考試后,我拿著成績單陷入了反思,在試卷發(fā)下來以后我也認(rèn)認(rèn)真真的跟答案進(jìn)行了校對,試卷上那一個個疏漏錯誤讓我觸目驚心,以至于我恨不得回到過去重新再考一遍來洗刷這次令人羞愧的.失誤。然而時間并不會因為我的妄想而回溯,我只能頹然的趴在桌子上,認(rèn)認(rèn)真真的將我做錯的題重新再做一遍,雖然連亡羊補(bǔ)牢都算不上,但也能對我因為考試失利而羞愧的心產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。
在我認(rèn)真的分析這次考試情況后,我對于我的考試成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛴辛艘恍﹤人的淺薄看法。
一是我這段時間有些怠惰了,背單詞學(xué)語法不像往常那般勤快和充滿激情,將一部分精力轉(zhuǎn)到了其他科目,誤以為自己上次考試成績不錯所以就能夠放松自己,哪怕不去鞏固學(xué)習(xí)也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績和排名。
但是事實(shí)證明我的想法太過于天真了,學(xué)習(xí)這東西,不進(jìn)則退,任何時候都要合理的分配好時間,保證自身不出問題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目,但他們卻沒像我這樣慘遭英語滑鐵盧,這足以說明我的學(xué)習(xí)方式出了問題。
二是我的考試心態(tài)問題,在考場上太過于漫不經(jīng)心,哪怕明知道這是期末考試也一樣沒有緊張起來,導(dǎo)致答卷上出現(xiàn)了大量的因為馬虎而犯下的小錯誤,而這些小錯誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒有對試卷進(jìn)行檢查!只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了,就算有錯也不影響什么,完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述,這次英語考砸總的來說原因在于我的態(tài)度散漫,沒有認(rèn)真的將英語考試放在心上,才導(dǎo)致考試成績過于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn),我下次絕對不會再有這樣的想法了,每一門科目都值得我認(rèn)真對待。所以還想英語老師您原諒我這次考試失誤,我會在下一次考試中給您看我認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果,重新給您一張滿意的英語答卷。
檢討人:xx
20xx年x月xx日
考試成績差檢討書15
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的'人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實(shí)度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺點(diǎn),每個人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學(xué)習(xí),為社會和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平時嚴(yán)格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學(xué)習(xí)機(jī)會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現(xiàn)在開始,學(xué)會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,共同成長共同進(jìn)步。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
【考試成績差檢討書】相關(guān)文章:
考試成績差的檢討書05-30
考試成績差檢討書12-06
學(xué)生考試成績差檢討書04-28
考試成績差檢討書15篇02-28
初中生考試成績差檢討書09-26
成績差檢討書12-21
考試差的檢討書04-25
考差了的檢討書04-07
考試差檢討書12-19