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檢討書教師工作態(tài)度檢討書

時間：2024-12-16 20:49:18 檢討書我要投稿

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檢討書教師工作態(tài)度檢討書

教師工作態(tài)度檢討書

檢討書教師工作態(tài)度檢討書

同事們：

今天，為表示我的深入檢討，我懷著非常慚愧的心情寫下這封檢討書，以向你們表示我對我自己在今天這節(jié)課堂上不盡人意的表現(xiàn)的深入熟悉，和保證在將來的工作中，盡自己最大的努力，不會再犯一樣的錯誤。

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。自己并沒有好好的往斟酌我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。通過這件事，我感到固然這次是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是自己覺得教學接近尾聲而對自己放松了要求，工作作風散漫而釀成的。經(jīng)過一個下午和晚上的反思，我對自己這一個月的教學工作經(jīng)歷進行了具體回憶和分析。記得剛開始上班的時候，我對自己的要求非常嚴格，那個時候，高一班級的同學對我的積極態(tài)度都有很大的意見。他們說：老師你就不能晚來幾分鐘或早點下課？老師你是否是特別喜歡上課？可是我們不喜歡聽課。那個時候的我，秉著老師就該認真負責的態(tài)度，天天兢兢業(yè)業(yè)的給同學們上著課。但是接近尾聲的今天，我卻應(yīng)了同學們的那句老師你講你的，我們玩我們的的要求，讓他們胡鬧，讓他們在課堂上打牌。卻沒有制止成功。在開始時我怎樣勸怎樣說也沒制止，我不該就此放棄勸說而讓他們胡鬧。應(yīng)當要繼續(xù)動之以情，曉之以理的勸說直到他們放棄為止。因此，這次發(fā)生的事使我不但感到是自己的這次工作中的敗筆，更加重要的是我感到對不起機構(gòu)對我的信任，愧對家長們對我們的信任，還有同事們的關(guān)心。

這是一次十分深入的檢討，我對我自己在今天教學時的低劣的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)當在上課的時候，在同學們不聽課的情況下繼續(xù)講自己的課而不維持課堂紀律，把老師的責任僅僅禁錮在教書上面而未育人。教書育人本來就是老師的職責，是密不可分的。而我卻拆開了。所以我 { 本.文,來.源,于.范,文.之,家.網(wǎng),教師工作態(tài)度檢討書www.fwjiａ.com 】意想到了自己的錯誤。

另外，我也看到了這件事的卑劣影響，假如在教學中，大家都像我一樣自由渙散，那怎樣能及時把工作落實好、做好呢？同時，假如在我們這個集體中構(gòu)成了這類目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作效力的進步將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是卑劣的。

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上還是有待加強。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的教學工作沒有足夠的責任心，也沒給自己注進走上新臺階的思想動力，以為鄰近結(jié)尾我就放松了，而致使今天這件事的發(fā)生。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的偏向，也是一個極為不好的苗頭，假如不是學長及時發(fā)現(xiàn)，并要求我深入檢討，而放任我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那末，后果是極為嚴重的，乃至都沒法想象以后真正成為一位教師后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了榮幸，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向天成教育做出檢討的同時，也向你表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

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