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珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿

時(shí)間:2025-08-09 07:41:53 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  站在距離高考僅剩196天的時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!看著高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)栽诳v情地?fù)]霍青春時(shí),我心頭會(huì)升起一絲羨慕,但更多的是焦急。我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺。我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  高三是什么?這是我入高三以來一直思考的問題。高三是幫助我走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫的高三將消磨我的`意志,把我?guī)霟o盡的悔恨和痛苦。看著個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芩^的高三“重負(fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng),我扼腕嘆息,我也更加體會(huì)高考要成功一定要靠汗水和永不放棄的學(xué)習(xí)來達(dá)成。高三沒有享樂,只有奮斗!

  高三的奮斗又是什么?高三的奮斗一是要抓緊時(shí)間。日子一天天的溜走,一千多個(gè)日日夜夜的高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩眼前的兩百來天;六門學(xué)科,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這兩百來天中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性的循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來越多,實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng)。

  高三的奮斗還要勤奮學(xué)習(xí)。勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,但成績(jī)沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒有成效,我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。真勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。真勤奮是面對(duì)弱科,有不斬樓蘭誓不還的勇氣還有由易到難逐一擊破的智慧。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

  同學(xué)們,讓我們崛起吧!只要還未高考,逐鹿中原的戰(zhàn)斗就沒有結(jié)束。有著惜時(shí)如金的緊迫和勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們就可以做笑到最后的贏家。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿2

  同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績(jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  《珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》升旗儀式主持稿

  六(1)中隊(duì) 指導(dǎo)教師:彭斌

 。ê希┚磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們:大家早上好!

  男:我是來自六(1)中隊(duì)的XX

  女:我是XX

  男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。

  女:好似青山與大地為舞。

  男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

  女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的`稚嫩心間。

  男:又一周嶄新的開始。

  女:又一次快樂的啟程。

  男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。

  女:讓責(zé)任與重任并肩。

  (合)我們六年級(jí)一班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

  男:本次擔(dān)任升旗手的是XX,XX.

  女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)佼

  佼者。

  男:請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺(tái)作自我介紹。

  女:感謝二位旗手的精彩介紹,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二位升旗手授升旗佩帶。 男:請(qǐng)升旗手上崗。

 。ê希R家橋小學(xué)《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始

  男:全體立正,出旗、奏樂——

  男:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮、禮畢。

  女:下面以熱烈的掌聲歡迎六(1)中隊(duì)的XX同學(xué)為大家進(jìn)行國(guó)旗下講話。 女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測(cè)。

  男:為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī),我們六一中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  女:一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 男:二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

  女:三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。 男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)調(diào)整休息。 (合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。

  女:下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為今天的升旗活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  男:今天的升旗活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)旗手退場(chǎng)。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是初三班級(jí)的xx同學(xué),很高興我能在初三的最后一段時(shí)光里,還能站在講臺(tái)上為大家做一次演講。

  我今天要演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。我為了這次演講,提前花了一個(gè)星期的時(shí)間來準(zhǔn)備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動(dòng),這才是我今天要演講的意義。

  從古至今,有多少人感嘆時(shí)光的流逝,又有多少人為了時(shí)光的`流逝而感到惋惜。著名詩(shī)人李隆基曾在《好時(shí)光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光!,陶淵明也在《雜詩(shī)》里寫過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時(shí)光嗎?同學(xué)們想想看,我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r(shí)光是值得我們?nèi)]霍的,就算我們每個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長(zhǎng)的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀,能干些什么,?shí)際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。

  同學(xué)們,時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時(shí)光的流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。

  如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會(huì)為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們?cè)絹碓浇覀円s緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們好!今日我演講的題目是“時(shí)間的重量”。 “時(shí)間”是一個(gè)無比抽象的名詞,即便是聰慧的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語(yǔ)來驚羨它的速度,而它的重量呢? 時(shí)間的重量又有多少呢?或許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以躲藏到每一個(gè)微小的縫隙。

  魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽擱學(xué)習(xí),他每天都需安排出精密的時(shí)間支配。長(zhǎng)大后,魯迅愛好愛好廣泛,不僅是寫作,他對(duì)民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳聞也是頗有一番探討。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說更為寶貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的! 或許,時(shí)間是重的、浩大的,甚至能壓斷一根粗大的樹枝。

  一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的'樹枝上。樹枝上已積累起了厚厚的積雪,但它依舊如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,好像從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是堅(jiān)韌地矗立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它起先顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛速地離開了它的庇護(hù)。最終兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了!笆鞘裁促n予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語(yǔ)地尋思道!皶r(shí)間!币恢焕弦傍濓w了過來,“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力氣儲(chǔ)存了起來,并在最終一刻爆發(fā)!

  時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地覆蓋了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它須要你仔細(xì)地去發(fā)覺和感受。

  時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)當(dāng)心地為你積攢,直到最終那一刻贈(zèng)與你最為寶貴的回報(bào),你若是無情地將它揮霍,它也會(huì)在最終賜予你最為沉痛的打擊。

  時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)仔細(xì)地對(duì)待你的時(shí)間,仔細(xì)對(duì)待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要給大家演講的主題是:“珍惜時(shí)間”。

  我們大家都知道,世界上最寶貴的東西就是時(shí)間,從小我們就學(xué)過這樣一句話,叫一寸光陰一寸金,很是淺顯易懂的給我們解釋了時(shí)間的寶貴。讓我們?cè)阢露臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了珍惜我們的時(shí)間,將時(shí)間花費(fèi)在最有價(jià)值的事情上去,讓我們?cè)谌蘸蠡仡櫟臅r(shí)候,不會(huì)因?yàn)槲覀兲摱攘诉@么多的時(shí)間而感到羞愧,不會(huì)因?yàn)樵谝院笮枰裁茨芰Φ臅r(shí)候?yàn)樽约哼^去沒有好好學(xué)習(xí)而后悔。所以,勤奮學(xué)習(xí),就是在珍惜我們的時(shí)間。因?yàn)椴还苁鞘裁吹胤,知識(shí)永遠(yuǎn)都是最寶貴的財(cái)富,一個(gè)有著知識(shí)有著能力的人,不管到哪都能夠很好地生活。而且,知識(shí)和學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)和身份最長(zhǎng)接觸到的東西,畢竟我們從小除了被教導(dǎo)要珍惜時(shí)間以外,還會(huì)被要求好好的學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人,一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)我們整個(gè)人類文明有著卓越貢獻(xiàn)的.優(yōu)秀人才。

  但是我們的生活上卻處處充滿誘惑,引誘著我們不能夠?qū)⑺械臅r(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上面,引誘著我們不斷地犯下一些錯(cuò)誤,將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)。而且這些誘惑隨著時(shí)代和科技的發(fā)展,只會(huì)變得越來越強(qiáng),現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)有著很多的“阿斗”了,他們沉迷在各種事情上,或許是網(wǎng)絡(luò),或許是游戲,或許是賭博,他們將時(shí)間虛度,將生命變成一片空虛的樣子。這些人的表現(xiàn)令我害怕,因?yàn)檫@些反面例子實(shí)在是太讓人痛心疾首了,也許他們?cè)?jīng)也是優(yōu)秀的人才,或者有可能成為優(yōu)秀的人才。

  但是對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)讓他們沒有足夠的能力,對(duì)學(xué)習(xí)的荒廢讓他們無法適應(yīng)日新月異的社會(huì),他們用著各種方式來逃避現(xiàn)實(shí),用著各種東西來麻痹著自己的感知,讓自己覺得“快樂”覺得自己的時(shí)間沒有被浪費(fèi),人生充滿意義。

  同學(xué)們,這些人就是我們應(yīng)該要警惕的未來,我們的未來應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)中變得更加精彩,而不是在玩鬧、上網(wǎng)、打游戲等娛樂中空耗,讓自己在以后只能徒勞的嘆息如果在過去在努力一點(diǎn)就好了。

  讓我們共同起誓,在今后的生活和學(xué)習(xí)中主動(dòng)的約束自己,不受欲望的引誘,將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,讓我們的生活能夠變得越來越美好,讓我們的未來充滿著光輝的色彩。我相信珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的我們未來肯定不會(huì)差到哪里去,而當(dāng)我們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣以后,未來會(huì)讓我們明白此刻的選擇是正確的。我的演講結(jié)束了,感謝大家!

  珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說:“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛!弊詈螅褪菧(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高二xx班的同學(xué)xx,很高興能夠參加這次演講活動(dòng),今天我演講的題目是《用時(shí)間來學(xué)習(xí)》。

  關(guān)于時(shí)間重要性的名人名言和古詩(shī)詞太多了,不僅僅是中國(guó),國(guó)外一樣很重視時(shí)間。這說明了什么呢?這些成功的人都十分重視,我們這群普通人更加應(yīng)該重視事件了。我們作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們要想辦法提高的任務(wù),必須把握住每一分鐘,不能過渡沉溺于游戲休閑時(shí)間里面。更重要的是,我們是高中生,我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋(gè)最重要的考試——高考,高考是我們所有同學(xué)走向成功的很重要的一個(gè)途徑,所以這就更加說明我們要珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)。

  高中就像一座山,我們所有高中生的唯一目標(biāo)就是攀登到名為高考的山頂,而登山從來都不是一蹴而就的,而是一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往上的。階梯就是我們的學(xué)習(xí),我們就是要珍惜每一分鐘,一步階梯一步階梯的往上爬,或許爬山的過程中我們會(huì)看到許多名為娛樂的風(fēng)景,雖然這風(fēng)景很好看,但同學(xué)要記住,山頂?shù)娘L(fēng)景才是最好看的,所以我們千萬(wàn)要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取要一定攀登到山頂見到這座山最美的風(fēng)景。

  或許有的同學(xué)會(huì)問我已經(jīng)利用好每一分鐘了,可為什么還是還是成績(jī)不理想呢?這就是我接下來要講的一個(gè)觀點(diǎn)了:珍惜時(shí)間并不只是只不浪費(fèi)每一分鐘,還是只要把每一分鐘做出更大的能量。我想說的就是或許有的同學(xué)花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,可是成績(jī)還是提不上去,這是因?yàn)樗麤]有把時(shí)間利用好!珍惜時(shí)間是指不浪費(fèi)時(shí)間,還是指把時(shí)間做出最大的效率,我們要有計(jì)劃有方法的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。首先我們要明白學(xué)習(xí)是自己的`事情,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),這是對(duì)自己負(fù)責(zé),所以我們不能把全部的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上面;再就是我們要學(xué)會(huì)有效率的利用時(shí)間,把有限的時(shí)間做好規(guī)劃,有計(jì)劃性的學(xué)習(xí),這樣才能夠在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的東西。在一定的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到比別人更多的東西,這樣才是更深意義的珍惜時(shí)間!

  高三的同學(xué)們,千萬(wàn)不要有距離高考還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,高二高一的同學(xué)們也不要有還有一兩年的時(shí)間,要知道時(shí)間是過的飛快的,我們一定要抓住這寶貴的時(shí)間,努力去學(xué)習(xí)到更多東西,現(xiàn)在的一些付出將來才能夠收獲到更多的東西!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,期中考試很快就要到了,九年級(jí)馬上就要迎接中考,八年級(jí)的同學(xué)面臨地理、生物會(huì)考,大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  親愛的同學(xué)們,在這段時(shí)間里你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

  同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

  新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦。時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的'、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我講話的題目是:“做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子”。

  同學(xué)們:在不知不覺中,從開學(xué)到現(xiàn)在,三個(gè)多月的日子已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  同學(xué)們,要想學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有。高爾基說:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蓖瑢W(xué)們?cè)龠^兩周多,我們將迎來期末考試。期末復(fù)習(xí)的時(shí)間也同樣會(huì)過得很快。我們每一個(gè)人都不能讓時(shí)間停留,但可以珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間,讓我們的期末復(fù)習(xí)每時(shí)每刻都有收獲。

  期末考試,是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!蔽覀円才乓粋(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  1.課堂上,聽仔細(xì)、勤思考復(fù)習(xí)課能幫助同學(xué)們系統(tǒng)的梳理一學(xué)期的知識(shí),強(qiáng)調(diào)同學(xué)們最容易發(fā)生的'錯(cuò)誤,指導(dǎo)你不再出錯(cuò);會(huì)教給同學(xué)們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專心聽講,用心記憶,讓每一節(jié)課的40分鐘都學(xué)有所獲。遇到難題,可不要被嚇倒,也不要抱著不會(huì)考到的僥幸心理逃避,要敢于質(zhì)疑,敢于提問,直到弄懂為止。

  2.課堂外,查漏洞補(bǔ)不足課堂外,同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況,采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞。早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時(shí)候。翻開課本,讀讀課文,背背段落,多好啊。中午在教室里,做做經(jīng)常出錯(cuò)的習(xí)題,默寫經(jīng)常寫錯(cuò)的詞語(yǔ),看看課外書,幫助一定很大。

  3.勞逸結(jié)合,合理用腦復(fù)習(xí)階段,也有一些同學(xué)喜歡加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠、吃飯時(shí)間和減少有益的文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。

  4.遵守紀(jì)律,注意安全紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高,所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)期間一定要遵守紀(jì)律。同時(shí)也要注意安全,注意身體,這些都是學(xué)習(xí)的有力保障。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。這一周我們將舉行期中考試,檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)刻到了,親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  看看我們的日常生活,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的`玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目。

  但是世界上沒有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,那些站在國(guó)家技能大賽、省市技能大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍們,哪一個(gè)沒有經(jīng)過流汗流淚甚至流血的刻苦訓(xùn)練?那些圓了大學(xué)夢(mèng)的的春季高考生,哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是我們的父母?jìng)儯瑸榱松,為了培養(yǎng)子女讀書,不論是在外打工在家種地,還是在不同的崗位上工作,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢? 時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。

  作為一名在校生,我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為自己學(xué)的。作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子說,孩子我要求你讀書用功,不是我要你跟別人比成績(jī),而是因?yàn)槲蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)力,選擇有意義有時(shí)間的工作而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義,你就有成績(jī)感,當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),會(huì)給你快樂。同學(xué)們,哈佛大學(xué)圖書館有這樣一句話:“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終身的!碑(dāng)你將來成為一個(gè)氣度不凡的人,自信滿滿、底氣十足地站在昔日同學(xué)的面前時(shí),你就會(huì)感謝曾經(jīng)的付出,讓你能更好地立足于社會(huì)!

  其次,學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事,只要上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來就會(huì)比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽(yáng)光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂。真誠(chéng)希望我們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴,在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí),保持較高的學(xué)習(xí)效率,決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

  同學(xué)們,別讓生命去等待,正像餡餅不會(huì)從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿10

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今日在國(guó)旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》。

  不知不覺中,新的一學(xué)期又起先了。在以往的學(xué)習(xí)中你有什么收獲呢?或許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是悲觀,但這些都已成為過去,前面的道路還須要我們?nèi)バ羞M(jìn),方向駕馭在我們自己的手中。因此珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,勤奮地學(xué)習(xí),這是我們必需要做到的事。

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有疼惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些名言時(shí)刻提示我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。你們做到了嗎?早讀時(shí),你是否因?yàn)槔蠋煵辉诙牟辉谘?上課時(shí),你是否會(huì)被小鳥的叫聲所吸引?自習(xí)時(shí),你是否會(huì)心里想著什么而虛度光陰?周末了,你是否會(huì)因?yàn)槎虝杭倨诘挠鋹偠褜W(xué)習(xí)拋到九霄云外?

  學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有合理利用時(shí)間,勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)問駕馭好,才能最終取得勝利。

  時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公允的。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的'水,只要愿擠總還是有的!币环昼娍梢詫懯䝼(gè)字,一分鐘可以看十頁(yè)書,一分鐘可以畫一幅畫。課堂上,我們要仔細(xì)聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫穿;做作業(yè),我們可以不擺布其他東西,用心致志;在家里,我們可以不玩電腦,去讀一本書,增長(zhǎng)學(xué)問,開闊視野;在學(xué)校,我們可以利用課間非常鐘寫一篇小日記。我們要從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,把握好每一分,每一秒,才不會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),譜寫出我們每一位同學(xué)最絢麗輝煌的人生。 我們的演講完畢,感謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿11

  老師們、 同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫的是自己的刻苦;有的'同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿意的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!三(一)班

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿12

親愛的教師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國(guó)旗下演講的主題是:“珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華”。 大家可能有過這種感覺:望著時(shí)間的愈來愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻仍然沒有完成,心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺——是對(duì)時(shí)間流逝的恐懼。

  或許,你應(yīng)該稍做反思:“我是否已浪費(fèi)了太多時(shí)間?” 陶淵明曾有詩(shī)言:“盛年不重來,一日難再晨。”誠(chéng)如此言,四季輪回,光陰飛逝。時(shí)間是最公平合理的,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪,不差一毫一厘。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。當(dāng)然,我們無法擋住時(shí)間的.步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負(fù)韶華。 古往今來,也有很多人嘆時(shí)間的易逝,道惜時(shí)的重要!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄肮怅幩萍呷死,日月如梭追少年!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币蛔忠痪,凈是古人對(duì)我們的告誡:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把珍貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可夸!痹谠撆Φ哪昙o(jì),我們不應(yīng)該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美風(fēng)光,才能真正不負(fù)韶華。

  古往今來,有很多人惜時(shí)如金,大有建樹。北宋史學(xué)家司馬光,從小就明白“勤能補(bǔ)拙”,;ǘ嘤趧e人三倍的時(shí)間去記憶,去背誦。同時(shí),他還利用一切空閑的時(shí)間,一面默誦,一面考慮文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時(shí),為他后來著書立說,奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數(shù)學(xué)難題,他的草稿紙可以裝滿幾個(gè)麻袋。最終,他攻克了世界級(jí)的難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時(shí)間表。朋友勸他說假設(shè)天天如此,未免太過辛苦。但富蘭克林答復(fù)道:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  從當(dāng)下開場(chǎng)吧,珍惜時(shí)間,努力拼搏。最有希望的成功者,從來不是才華出眾的人,而是最擅長(zhǎng)利用每一時(shí)刻,去開掘與開拓的人。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無意識(shí)間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來書寫精彩的青春篇章。

  “天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追!痹复蠹叶寄苷湎啻悍既A,厚積薄發(fā),破繭成蝶,不負(fù)韶華。 我的演講完畢了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是一名正在就讀初中x年級(jí)的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識(shí),也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè):勤奮。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫都很困難。但是因?yàn)槲业?努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

  難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績(jī),捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當(dāng)代中國(guó),從百?gòu)U待興到全面小康;從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)?同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸在這次開學(xué)典禮上能夠作為學(xué)生代表給你們演講,今天我演講的主題是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句詩(shī)我們很多人都聽過,意思是時(shí)間和金錢都是同樣的,用同樣的金錢卻換不了同樣的時(shí)間。我們都應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的珍貴,不浪費(fèi)每天過去的一分一秒。但是現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都碌碌無為,虛度他們的光陰。當(dāng)代學(xué)生首要的任務(wù)不是好好學(xué)習(xí),而是想著怎么好玩,整天沉迷于游戲。你們?cè)谧约盒枰^斗,好好讀書的黃金時(shí)間浪費(fèi)著你們寶貴的時(shí)間,辜負(fù)了父母對(duì)你們的期望,也辜負(fù)了你們自己。在該奮斗的時(shí)間你們選擇了安逸,在以后你們也許就會(huì)為現(xiàn)在的安逸而后悔。

  在你選擇安逸不好好學(xué)習(xí)時(shí),別人都在為自己的夢(mèng)想而努力。時(shí)間一天一天的在流逝,你每天都再說明天再努力,可是又有多少個(gè)明天可以給你浪費(fèi)呢。你一天天的拖延時(shí)間,在你高考后只能填報(bào)一個(gè)二流的大學(xué)時(shí),你會(huì)后悔高中三年沒有努力。在你進(jìn)入你不喜歡的大學(xué)生活,進(jìn)入社會(huì)各種的.不如意,你就會(huì)明白大人常說的那句:“如果你在高中三年不好好努力,將來的你一定會(huì)后悔當(dāng)初自己的不努力。”如果你們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)段認(rèn)真讀書,你們會(huì)考取一個(gè)自己心儀的大學(xué),以后的工作也不會(huì)太差,至少以后的你不會(huì)為生活的現(xiàn)實(shí)而苦惱。

  所以,現(xiàn)在改變自己還來得及。遇到不會(huì)的題目就去問,每天早早地起來背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文詩(shī)句,老師上課前做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。一點(diǎn)一點(diǎn)來,解決一切困難和挫折。魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽覀円庾R(shí)到時(shí)間的珍貴,新學(xué)期的開始,意味著學(xué)習(xí)新的開始。我們要在新的開始制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要再像以前那樣渾渾噩噩的生活。抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,具有像偉人的不懈努力,刻苦的精神。

  同學(xué)們,讓我們勤奮學(xué)習(xí),書寫自己奮斗的青春。

  我的演講完畢,謝謝大家。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿15

  世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

  美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的'珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

  浪費(fèi)時(shí)間就是的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

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