- 相關(guān)推薦
教師人大代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的教師人大代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
教師人大代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我縣“模范教師”這一光榮稱號(hào),再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作,讓本班在高考中獲得了理想的成績(jī),當(dāng)然還要感謝年級(jí)部的主管領(lǐng)導(dǎo)一再要給我,這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。
在這么大的會(huì)場(chǎng),面對(duì)這么多優(yōu)秀的同事們,這樣的發(fā)言對(duì)我來說還是首次,盡管作了點(diǎn)準(zhǔn)備,但我仍然擔(dān)心,由于激動(dòng)和緊張而說了一些文不對(duì)題的話,可重托在肩,我還是鼓足勇氣摘要介紹一下我做班主任的所謂經(jīng)驗(yàn)。
班主任工作的核心任務(wù),當(dāng)然是要搞好班級(jí)學(xué)生的思想教育和班級(jí)管理。但是面對(duì)在現(xiàn)在新的環(huán)境下成長(zhǎng)的學(xué)生,要想做好這一工作還是真的有點(diǎn)困難,相信在座的班主任肯定都有同感,不僅要有熱情、責(zé)任感,還要有堅(jiān)持學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的精神,善于借鑒,并要勤于思考,才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優(yōu)秀的班主任都有錦囊妙計(jì)值得我學(xué)習(xí),而我只有一點(diǎn)“土法上馬”的辦法還要在此介紹,耽誤大家的時(shí)間了。
第一、班級(jí)要建立一個(gè)強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍,這很重要。
為了建立一個(gè)理想的班干隊(duì)伍,在班級(jí)組建時(shí),我是不會(huì)輕易地憑入學(xué)成績(jī)就確定班干的,入學(xué)分?jǐn)?shù)僅為參考,并要調(diào)查一下哪些學(xué)生曾有過做班干的經(jīng)歷,以及做得怎樣,再經(jīng)過自己的觀察,而后才確定人選,并力爭(zhēng)做到“知人善任”地分配給他們擔(dān)任不同的職務(wù)。讓他們能在不同的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。班干隊(duì)伍組建好了,不僅是要求他們工作,還要不斷地指導(dǎo)他們工作,也就是“領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)”吧,讓他們不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),更要有公平、公正的意識(shí),不僅敢于執(zhí)行各項(xiàng)工作,還要善于工作,一環(huán)套一環(huán),一級(jí)對(duì)另一級(jí)負(fù)責(zé),各司其職。如能建立一個(gè)分工合理,積極肯干的班集體,并能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),是能夠減輕班主任工作的擔(dān)子的。這一點(diǎn),我是從學(xué)校的管理體制運(yùn)作模式中學(xué)來的。具體來說,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律管理,這位同學(xué)就必須要具備一定魄力,號(hào)召力,組織能力,在同學(xué)中要有較高的威信,副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,一般都是讓兩位成績(jī)好,并能夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)做事的女生來擔(dān)任,讓她們負(fù)責(zé)“班級(jí)日志”的記錄和統(tǒng)計(jì)。再是,我在每個(gè)小組設(shè)立兩位組長(zhǎng),一是學(xué)習(xí)組長(zhǎng),另一是紀(jì)律組長(zhǎng),讓他倆同坐在一起,負(fù)責(zé)對(duì)每節(jié)課違紀(jì)行為的記錄,兩個(gè)人做力度會(huì)大一些,并能夠更客觀公正一些。每周將記錄統(tǒng)計(jì)一次,在周二班會(huì)課前,交給副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員作總的統(tǒng)計(jì),再由班長(zhǎng)對(duì)上周各組表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生和違紀(jì)最多的學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行實(shí)際通報(bào)一下,最后由我對(duì)本周紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況作總結(jié)。多宣傳好的,再指出上周所存在的一些問題,而后就“班級(jí)日志”上所提及的好生和違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。一般來說,表揚(yáng)的能量應(yīng)是顯著的,之于批評(píng)則是一件需要技術(shù)處理的難事,既要有嚴(yán)厲的批評(píng),也要有委婉的指正,對(duì)此是不能由著自己的性子胡亂指責(zé)一通的。同時(shí),班主任要有一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)在批評(píng)中造成學(xué)生有較嚴(yán)重不良情緒的,哪怕只是一位同學(xué),都不能視而不見,要找他私下交談,了解他產(chǎn)生負(fù)面情緒的全面情況,對(duì)他的正確意見要給予肯定和接受,對(duì)他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),一定要分析利害,說理到位,既讓他能夠口服更要讓他心服,一定要以真情公正待之,那么班主任就要對(duì)他們應(yīng)有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學(xué)生談話時(shí),我第一句話一般都是:“你有什么要和我說嗎?”、“你肯定有一些委屈要和我說,你說吧!”盡量讓他們多說話,老師打后再說。
這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持形成班級(jí)管理一種體制模式,運(yùn)轉(zhuǎn)要順暢的話,以“學(xué)生管理學(xué)生”效果自然就會(huì)出來。
第二、對(duì)學(xué)生要始終不懈倡導(dǎo)“自我管理”的思想。
怎么進(jìn)行“自我管理”呢?那就是要學(xué)會(huì)對(duì)自我進(jìn)行反思,作為一個(gè)學(xué)生來說,到校你要明確自己的目標(biāo)和任務(wù),要明確校紀(jì)班規(guī),要知道哪些言行是好的,哪些言行是不好的,是有后果的。啟發(fā)他們反思,堅(jiān)持讓他們反思。我一再說:“一個(gè)人失去了反思的能力也就會(huì)失去了進(jìn)步的能力”認(rèn)清好與壞,是與非,比如待人友善,勤奮學(xué)習(xí)這當(dāng)然是好的,對(duì)自己不僅有眼前好處,更有未來前景,但懶惰,散漫,不聽課,打架,男女生不正常交往,這些顯然是對(duì)自己有害的。那么好的,我們就要管住自己,要求自己下決心去做;有害的,就是不好的,那么我們就要管住自己,下決心不去做。這要反復(fù)向?qū)W生“灌輸”學(xué)生們一旦具有了自我管理的能力,那么,這種能力的意義和價(jià)值會(huì)超越學(xué)生時(shí)代的。
第三、學(xué)習(xí)更多的是“自主行為”
老師的作用是傳授知識(shí)并起到指導(dǎo)和督促的作用。我常說:“喂養(yǎng)的孩子是長(zhǎng)不大的”要長(zhǎng)大就必須要學(xué)會(huì)自己吃飯,學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞,都是自主行為到位未到位的結(jié)果,同學(xué)們都同坐在一個(gè)教室里,受同樣幾個(gè)老師的教育,但最終的成績(jī)卻各各不同,甚至差距很大,是智力因素嗎?我說,你們會(huì)看到身邊有很多聰明的學(xué)生,但成績(jī)卻并不很好。是基礎(chǔ)差的原因嗎?你們也看到那些原本基礎(chǔ)很好的.同學(xué),現(xiàn)在有的成績(jī)卻不算理想,甚至沒有完成學(xué)業(yè)。那么你們說,學(xué)習(xí)成績(jī)好,與聰明有多大關(guān)系?與基礎(chǔ)有多大關(guān)系?關(guān)鍵是你要能立足于現(xiàn)在,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不信你們就試試看,過一段時(shí)間后,你看你的成績(jī)是進(jìn)步了還是退步了。這樣不斷地強(qiáng)化學(xué)生們“自主學(xué)習(xí)”的意識(shí),一旦“自主學(xué)習(xí)”成了習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)步入正軌,成績(jī)自然就會(huì)提高。
第四,對(duì)待差生的態(tài)度和方法。
“雙差生”在班級(jí)的壞影響是較大的,他們不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)差,厭倦學(xué)習(xí),那么必然就會(huì)去做違紀(jì)的事情,甚至?xí)室鈸v亂,搞破壞,將社會(huì)上一些不良習(xí)氣帶到班上來,采取高壓辦法,迫其就范,這顯然不是一個(gè)教育者所能為,但要改變他們的積習(xí)又是何其之難,那么就要盡力關(guān)愛他們。這個(gè)關(guān)愛既要有嚴(yán)要求也要有春風(fēng)細(xì)雨般的真情投入,存在問題決不姑息,批評(píng)要直陳其害,言之有理,再動(dòng)之以情,給他們提要求,指出努力的方向,使他們能夠反思自己,雖說成績(jī)是差一點(diǎn),但是還是有希望的。再是在座位的安排上,我是不斷地進(jìn)行個(gè)別調(diào)整的,而班級(jí)整體座位方陣是:好的坐后面,中等生坐中間,差的坐前面,這不用擔(dān)心好生成績(jī)會(huì)受到影響。因?yàn)楹蒙延休^強(qiáng)的自管能力,差生自制力差,置于老師的最近位置,他們的違紀(jì)就會(huì)少些,這樣班級(jí)整體紀(jì)律就會(huì)好些。一旦班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生正值年少時(shí),成績(jī)提高自然會(huì)很快的。
啰里羅嗦,耽誤了大家的寶貴時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,我也步入了中年老師的行列了,但仍要自律自勵(lì)!袄吓R嘟馍毓赓F,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”那么,我就更應(yīng)當(dāng)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的幫助下,為我校的發(fā)展,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,為培養(yǎng)好下一代灑下自己更多的汗水!謝謝大家!
教師人大代表發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
我是XX村教師,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,我有幸當(dāng)選為縣人大代表。擔(dān)任代表期間,我時(shí)刻牢記自己是一名中共黨員,牢記自己是人民選出的人大代表,我深知自己肩上擔(dān)子的重量,不斷提醒自己要經(jīng)常聯(lián)系選民,深入群眾,把收集到的意見和建議及時(shí)反映給縣委、縣政府。另外根據(jù)自己多年的基層工作經(jīng)驗(yàn),積極幫助鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府出謀劃策、排憂解難。
一、發(fā)揮表率作用,積極做好群眾思想工作。
我時(shí)刻這樣告訴自己:我是一位人民選出的代表,牢記人民的利益是第一位的,積極作表率,做奉獻(xiàn)。自20xx年以來,我們這每年都遭受不同程度的干旱,農(nóng)作物用水,人畜飲水極度缺乏,特別是20xx年,干旱特別嚴(yán)重,很多村組嚴(yán)重缺水。我立即組織召開村干部、全體黨員會(huì)議,分組為村民拉水送水,并要求特別照顧老人和留守兒童,必須把水給老人和留守兒童送到屋里,倒進(jìn)缸里,反復(fù)強(qiáng)調(diào)首先要保證這部分人的飲水供應(yīng)。為了確保每戶村民不斷水,我?guī)ьI(lǐng)部分黨員、干部早上五點(diǎn)就起床拉水送水,到晚上十點(diǎn)鐘才能回到家。
200X年,縣里鄉(xiāng)里為我們XX村解決到沙上、沙下兩個(gè)村組的通路問題,但要求村里投工投勞,我再次帶領(lǐng)黨員、干部積極組織村民修路。當(dāng)時(shí)正值缺水季節(jié),我?guī)ьI(lǐng)黨員、干部和村民不畏辛勞,從有水源的'地方拉水修路,為了盡快讓路修好,我主動(dòng)拿出自己家的面包車拿來公用,為修路拉水,為了盡快修好路,我?guī)ь^做表率,一個(gè)多月沒回家,在大家的努力下,修路從10月開始至次年3月,歷經(jīng)5個(gè)月就修好了通沙上沙下兩個(gè)村組的路。
二、結(jié)合XX村實(shí)際,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
我既是XX村教師,又是縣人大代表,帶領(lǐng)人民群眾致富,是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在我和村黨員干部的勸說和帶動(dòng)下,村民紛紛開始種植經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。XX村烤煙種植從20xx年的80畝發(fā)展為現(xiàn)在的235畝,核桃種植1250畝,成活率95%以上。除此之外,我還發(fā)動(dòng)村民退耕還草4000畝,現(xiàn)在已經(jīng)完成20xx余畝,發(fā)展養(yǎng)羊150戶,估計(jì)在8月底將全部建成,現(xiàn)在XX村羊存欄量達(dá)1600余只,養(yǎng)羊最多的一戶村民年收入可達(dá)4萬元,F(xiàn)在,XX村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人民生活水平不斷提高,20xx年,全村每人平均年收入突破20xx元,實(shí)現(xiàn)了XX村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
在今后的各項(xiàng)工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì),認(rèn)真履行代表職責(zé),為促進(jìn)我們大田鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧新社會(huì),努力工作,盡最大力量發(fā)揮代表作用。
謝謝大家。
教師人大代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),我相信這也代表著大家對(duì)我的信任。在我任職的這段時(shí)間,在鎮(zhèn)人大常委的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我立足本職,不忘使命,認(rèn)真參加各項(xiàng)代表活動(dòng)。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及今年的工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高人大代表的自身能力
所謂“活到老,學(xué)到老”當(dāng)今時(shí)代的日新月異,知識(shí)更新日益加快,不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就只能落后。而作為一名人大代表,沒有深厚的知識(shí)水平是很難開展工作的。人大代表是架在政府和群眾之間的橋梁,不加強(qiáng)學(xué)習(xí)如何向群眾表達(dá)各項(xiàng)政策法規(guī);不加強(qiáng)學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的文字功底如何向上級(jí)黨委、政府表達(dá)群眾的心聲。
二、一四年小組活動(dòng)計(jì)劃
。1)建言獻(xiàn)策,當(dāng)群眾的代言人
作為一名人大代表,提好人大代表建議和議案,做好群眾的代言人,是代表履行職責(zé)、參政議政的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在工作中,我將立足大局,聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的對(duì)政府提案提出建議和意見,積極的建言獻(xiàn)策。認(rèn)真收集整理日常工作中所聽取到的民意和生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,及時(shí)向人大提出建議和議案。
。2)心系群眾,排憂解困
什么是稱職的人大代表?人大代表的具體工作是什么?我認(rèn)為人大代表最基本的職責(zé)就是為群眾說話、為群眾辦事、為群眾謀利,這也是人大代表必須要有的基本覺悟。只有心里真正裝著群眾,才能
真正的履行職責(zé),才能博得群眾的信賴與支持。因此在今年的工作中,我們?nèi)舜蟠硇〗M全體成員將始終把為群眾辦實(shí)事作為工作準(zhǔn)則。首先要對(duì)各自所在地的民生進(jìn)行監(jiān)察,對(duì)全體村民群眾進(jìn)行走訪,深刻了解群眾的'需求,把群眾的心聲傳達(dá)給上級(jí)黨委、政府;其次,由于現(xiàn)在很多村莊都在進(jìn)行環(huán)境建設(shè)和村莊整治,工程巨大,人大代表們應(yīng)切實(shí)參與到各個(gè)工程之中,對(duì)工程的各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督,確保投入的每一分錢都放在工程的建設(shè)之中,防止工程豆腐渣,使其成為真正的民生工程;最后我小組每位成員都將和1-2名低保戶進(jìn)行結(jié)對(duì),隨時(shí)關(guān)心他們的生活。在他們需要幫助的時(shí)候及時(shí)的進(jìn)行幫助,讓他們時(shí)刻感受到黨的關(guān)懷。
以上就是我發(fā)言的全部?jī)?nèi)容,如有不妥之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正!謝謝!
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
教師人大代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
下午好!非常榮幸,我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
在這春意盎然的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的xx校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>
自從踏進(jìn)xx以來,我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入xx、理解xx,我們感受到:xx有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;xx有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著xx所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會(huì),成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。因此能成為xx的一員,我們感到無比幸運(yùn)和自豪。
但這對(duì)我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的"卓越發(fā)展,才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師,才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號(hào)。我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。
“學(xué)高為師,身正為范”。我們將秉承xx百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái),盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時(shí),我們將以擔(dān)任見習(xí)班主任為契機(jī),不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺(tái),我們就要安貧樂道,無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年xx更加輝煌的明天。
謝謝大家!
教師人大代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!首先我非常榮幸在第--個(gè)教師節(jié)即將到來之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
同事們,當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園,當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,看到純潔可愛的孩子們以真誠(chéng)得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時(shí)候,你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺(tái),履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時(shí),你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂?
大學(xué)畢業(yè),走出校園,我們選擇了物業(yè)學(xué)院,也接受了物業(yè)學(xué)院對(duì)我們的挑選。從此,學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺(tái)。有了它,我們的知識(shí)和才干有了用武之地,有了它我們才積累了更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。拿我個(gè)人來說,一年前,一個(gè)非師范專業(yè)的我懷著對(duì)教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,從備課到板書,從教態(tài)到教學(xué)語言,一步一步讓我信心十足地走上講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的人生夢(mèng)想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書。讓我有了更多機(jī)會(huì)充實(shí)完善自己。而我,則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的.教育事業(yè)中,一絲不茍的把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,來回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn);當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于――教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的,那一刻,我找到了自己的價(jià)值……
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái),我想不管你正擔(dān)任著什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,我想說:“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天!蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的校園;這片熱土,把我們愛教、樂教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求,我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師人大代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
非常感謝被推選為大黃山選區(qū)的人大代表正式候選人,參加徐州市鼓樓區(qū)人大代表的競(jìng)選,也十分高興能和其他代表候選人一期參加這次的見面會(huì)。我叫王楓,今年34歲,現(xiàn)任創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)、創(chuàng)導(dǎo)電氣公司、徐州建機(jī)工程機(jī)械有限公司的董事長(zhǎng),北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院emba畢業(yè)。
創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)是以空調(diào)、工程機(jī)械、電氣等工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)制造為核心民營(yíng)股份制集團(tuán)公司。公司下設(shè)創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)、徐州建機(jī)等五家全資和控股企業(yè)及兩家國(guó)際公司,香港創(chuàng)導(dǎo)、阿聯(lián)酋國(guó)際工程機(jī)械公司,F(xiàn)有員工1000余人,xx年可實(shí)現(xiàn)銷售收入3億元人民幣以上。
我是江蘇省“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新”活動(dòng)的優(yōu)秀代表,從最普通的推銷員開始做起,從幾萬元的`啟動(dòng)資金做起,短短8年時(shí)間,企業(yè)以平均每年400%的增長(zhǎng)速度,已經(jīng)發(fā)展成為徐州市知名企業(yè)。一些產(chǎn)品目前已經(jīng)做到國(guó)內(nèi)同行業(yè)第一的領(lǐng)先位置。
去年,公司開始在開發(fā)區(qū)大黃山鎮(zhèn)投資興業(yè),創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)、徐州建機(jī)兩個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃投入2億元人民幣以上,二期我們正在啟動(dòng),追加投資2。5億元,建設(shè)散熱器和電氣項(xiàng)目,建成后形成創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)的重要產(chǎn)業(yè)園,xx年預(yù)計(jì)銷售10億元以上,利稅1。5億元,為轄區(qū)可提供近千個(gè)就業(yè)崗位。今年,我們的兩個(gè)項(xiàng)目邊建設(shè)邊生產(chǎn),創(chuàng)導(dǎo)空調(diào)已經(jīng)順利搬遷,共實(shí)現(xiàn)銷售近兩億元,利稅兩千萬元以上。為大黃山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡到了一些微薄之力。
關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,致力于公益事業(yè),個(gè)人先后資助失學(xué)兒童30多名,與徐州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了愛心足球義賽活動(dòng),共捐款8。6萬元,全部用于資助貧困失學(xué)兒童。每年組織公司員工植樹造林。堅(jiān)持守法經(jīng)營(yíng)、做好表率。
能參加這次選舉,也是我們企業(yè)融入大黃山鎮(zhèn)的一種體現(xiàn),如果有幸當(dāng)選這屆的區(qū)人大代表,我將認(rèn)真履行好代表職責(zé),利為民所謀,情為民所系,高度關(guān)注民生,切實(shí)履行代表職責(zé),積極參政議政,模范遵守憲法和法律的有關(guān)規(guī)定,深入調(diào)查研究,把廣大選民的意見或建議積極反映上來,促進(jìn)本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
【教師人大代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
教師會(huì)教師代表發(fā)言稿03-09
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿03-06
教師節(jié)慰問教師發(fā)言稿03-20
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿05-22
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿06-12
教師發(fā)言稿03-04
教師發(fā)言稿04-02
教師節(jié)教師發(fā)言稿15篇03-13