- 演講稿作文 推薦度：
- 演講稿作文 推薦度：
- 作文的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】演講稿作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的演講稿作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和四（2）班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
因?yàn)樗腔ǎ俏揖鸵_放。因?yàn)樗且豢脴洌覍⒊砷L為一根柱子。既然我是一塊石頭，我就要鋪一條路。因?yàn)槲沂前喔刹浚視?huì)成為一名優(yōu)秀的航海家。
流星的光輝來自于天體的摩擦。明亮的珍珠來自貝殼的眼淚。班級(jí)的優(yōu)秀源于班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力和全體學(xué)生的努力。
我相信在同學(xué)們的'幫助下，我能做好這項(xiàng)工作。正是由于這種驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)我走上這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，我感到了一百倍的信心。
你會(huì)對投票手猶豫不決嗎？謝謝您的信任！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在大良，這里風(fēng)景美如畫，四季如歌！這里有美麗的順峰山公園，歷史悠久的清暉園，還有寬闊平坦的德勝廣場。聽爸爸說，這美麗的環(huán)境發(fā)生在20年間。美麗的順峰山公園原來是一片水塘和田，周圍的環(huán)境極其惡劣，但在政府的努力下，一切都變了，變得美麗整潔了。
正如我小區(qū)外面的公路，本來是泥濘不堪的水泥路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了美麗的瀝青公路，兩路中間的隔離帶也種上了常綠的樹木。兩旁本來是一兩層的瓦片房變成了漂亮的高樓大廈，真是美麗極了！還有呢，我發(fā)現(xiàn)以前大大小小的河涌都非常臟，垃圾隨處可見，隨河而漂。可是，現(xiàn)在不一樣了，在政府大力投入整治下，無論是那一條河，都很干凈，魚兒還能在水中嬉戲呢！
其實(shí)，隨著時(shí)間的變遷，家鄉(xiāng)處處都在發(fā)生變化，正如我的學(xué)校——環(huán)城小學(xué)。學(xué)校雖然不大，但非常美麗。這個(gè)寒假，經(jīng)過修改后，就更美了。學(xué)校四周的墻邊種上一排排翠綠色的竹子，原來水泥地面已經(jīng)變成了五彩繽紛的.地面，還劃分了游戲區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校門口改造更是高大尚，除此外，學(xué)校還展開了更多的社團(tuán)活動(dòng)，也把原來中午就餐的餐廳改成了一個(gè)乒乒球館……
你們看，我家鄉(xiāng)的變化大吧！我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)會(huì)有更大的變化。
演講稿作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫郭杰，我非常榮幸能代表四五六年級(jí)的捐書人發(fā)言。作為你們的大姐姐，我想告訴你們，讀書真好！
唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見讀書有多好。你書讀的多了。那么你積累的詞語也有很多，寫作文就得心應(yīng)手。我們就像正采花的蜜蜂，你采的花多了，收獲自然也多。讀好書會(huì)讓我們受益終生。書上有哲理的句子，它會(huì)讓人從歧途轉(zhuǎn)向正道。讀書還會(huì)讓一個(gè)人的知識(shí)面寬廣，一個(gè)人要是不讀書，就像被璀璨的樹枝，經(jīng)不起風(fēng)霜，幸而存活的，也會(huì)一吹就到。
在讀書的時(shí)候，要用心，手拿著鉛筆，看見詞語或有你所感悟的句子，你可以把它畫下來，在旁邊加上你的感受。把書讀完一遍，還可以再看一遍，每看一遍都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的.感受。多看幾遍，你可以把你畫下來的詞語抄在本子上，積累起來，寫作文時(shí)就可以運(yùn)用。
讀書不能光看好書，還要會(huì)選好書。
低年級(jí)是學(xué)習(xí)積累的黃金時(shí)期，要把握每一分每一秒。我們在給你們選書的時(shí)候，要看看適不適合你們讀，你們能讀懂不能。再挑選的時(shí)候，要給你們選，對你們有好處的，有助于寫作文的好書，使你們在讀懂的基礎(chǔ)上提高寫作能力。同學(xué)們，希望這些書能夠給你們帶來幫助。讓你們在廣闊的書海里，感受書籍的美妙。讀好書，會(huì)讀書，抓住了今天就是抓住未來！
謝謝大家！
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是41班的班長龍婷。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我的數(shù)學(xué)和英語也很棒，做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。
在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手，因?yàn)槲以诠芾戆嗉?jí)時(shí)，十分盡職盡責(zé)。我愿意為班級(jí)付出，看到同學(xué)們有了進(jìn)步，我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，你就會(huì)成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的`將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講稿作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的.熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德!
(鞠躬)謝謝大家。
演講稿作文 篇6
親愛的老師，同學(xué)們，你們好！
我是高一（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常常看到一到放學(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì)有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì)自覺撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的`同學(xué)用筆和小刀來破壞桌椅。
對于以上問題我要提出幾點(diǎn)建議：
第一：您讓同學(xué)自備袋子，來裝廢紙。
第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。
第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
【演講稿作文】相關(guān)文章：
【精選】演講稿作文07-27
【經(jīng)典】演講稿作文10-02
(經(jīng)典)演講稿作文09-22
演講稿作文(經(jīng)典)09-23
關(guān)于作文的演講稿11-25
（精選）演講稿作文08-18
演講稿作文07-20
演講稿作文(精選)08-31
演講稿作文【精選】10-25
(精選)演講稿作文10-30