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感恩教師演講稿

時(shí)間:2024-09-09 08:16:02 演講稿 我要投稿

感恩教師演講稿【薦】

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的感恩教師演講稿,歡迎大家分享。

感恩教師演講稿【薦】

感恩教師演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們相聚在國(guó)旗下,迎來了新的學(xué)期,9月10日,星期四,又將迎來第3X教師節(jié)。

  同學(xué)們,你們知道嗎?

  當(dāng)你們放假回家,開啟暑假生活時(shí),我們的老師們還在全力以赴準(zhǔn)備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營(yíng)”;

  當(dāng)你們還在外出旅游,快樂玩耍的暑假之中時(shí),老師們提前結(jié)束假期生活,冒酷暑,到學(xué)校學(xué)習(xí),備課,上課提升自己,為迎接你們到來做準(zhǔn)備;

  當(dāng)你們還因?yàn)樽约旱牟贿m應(yīng)而哭哭啼啼,鬧脾氣的時(shí)候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的陪伴在你們的身邊,關(guān)心你們,照顧你們,呵護(hù)你們成長(zhǎng);

  當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業(yè),還在討論個(gè)別孩子的幫扶辦法,還在精心準(zhǔn)備課件.教具;同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

  作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,你一個(gè)個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一次次積極的發(fā)言,證明了你在你在專心致志地聽講,積極思考問題,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,更是老師們收到的.最滿意的禮物.過去的一年,記錄著,每一個(gè)川師附校人的辛勤,校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,課堂教學(xué)有效實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)精彩呈現(xiàn)。這些成績(jī)的取得,凝聚著我們川師附校這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的,每一個(gè)人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意和感謝!令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,勤奮求實(shí)謀發(fā)展,文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會(huì)為我們而盛開,掌聲會(huì)因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽?無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們最衷心的祝福:老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!

感恩教師演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能夠站在這里和大家分享我自己的感恩經(jīng)歷,真的很高興也很榮幸,因?yàn)槭抢蠋熃o了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,我要感謝的也是給我這些機(jī)會(huì)的老師們,是你們讓我成為了一個(gè)敢于站在舞臺(tái)上綻放自我的人,謝謝你們!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我還記得當(dāng)初我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那會(huì)兒的我是一個(gè)膽小如鼠的小朋友,膽小到連跟老師說話都會(huì)臉紅到眼淚唰的就流下來,這讓我們的老師都感到了不可思議。我親愛的老師們不明白我為什么會(huì)那么膽小緊張,他們討論了很久后決定找我談心,是在慢慢的長(zhǎng)期的談心過程中,我打開了我從小就不敢朝人敞開的心扉,慢慢的.吐露了我的心聲,讓他們慢慢了解到我如此膽小緊張的原因,也在長(zhǎng)期與我的溝通過程中,使我褪掉了膽小這一層殼,甚至在三年級(jí)開始,慢慢會(huì)主動(dòng)提出問題和回答問題了。等到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的性格已經(jīng)達(dá)到了開朗的程度,在老師們的提議下,我也開始了我上臺(tái)演講的生涯。老師們鼓勵(lì)我上臺(tái),當(dāng)時(shí)完全不是因?yàn)槲夷苷f會(huì)道,而是希望我克服內(nèi)心的恐懼,能夠站在眾人面前展示自己,充分的展示自己,讓我獲得自信。

  后來,連老師們也沒有想到,在多次站上講臺(tái)演講之后,我不僅不再膽小,甚至已經(jīng)開始有了演講者的風(fēng)范,能夠在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己了。這一次老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)站上講臺(tái)演講,我真的非常感謝,也非常有話想說。畢竟這些年來,我的自我,完全是在這些老師的幫助下找到并打開的,我沒理由在感恩節(jié)這樣的日子不去感謝這群幫我徹底改變自我的老師們,如果不是他們對(duì)我的觀察和關(guān)心,我一定還是一個(gè)躲在角落里,甚至都不敢跟老師說話的孩子。現(xiàn)在我站在講臺(tái)上演講,你們能看出來我從前是一個(gè)從不說話的孩子嗎?連我自己都不相信,我可以有這么大的改變,我的爸爸媽媽更是常常在家提起這些老師對(duì)我的關(guān)心,讓我一定要感恩他們對(duì)我的幫助。

  其實(shí)不需要爸爸媽媽提醒我,在老師們的幫助和教育下,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)懂得感恩的孩子,我知道這種感恩,一旦學(xué)會(huì)便不會(huì)再忘記。在這感恩的季節(jié),我最最想感謝的便是我的這群老師們!老師們,謝謝你們!如果沒有你們的幫助,不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)勇敢站上舞臺(tái)的我!謝謝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師演講稿3

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好。在開始今天的講話之前,我們先來分享一個(gè)故事。說的是在很久以前,一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門,開門的是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激的離開了,很多年后女孩得了重病,需要大筆的醫(yī)藥費(fèi),就在她看著賬單忐忑不安時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫她付了費(fèi),簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩!! 聽到這個(gè)故事,我們都知道,女孩當(dāng)年的善良幫助了她。 所以我們要有愛心,多幫助人。但故事里的男孩的行為,不是也值得我們學(xué)習(xí)么。

  懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活!

  是的,感恩節(jié)又到了!當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息的時(shí)候,當(dāng)瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶的時(shí)候,感恩節(jié)來了。雖然是美國(guó)的節(jié)日,但我想,感恩是無國(guó)界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無怨無悔。盡管轉(zhuǎn)眼冬天的腳步就咄咄逼近,無情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。我們每一個(gè)人的父母和師長(zhǎng)就是如此,在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,在我們?nèi)松鸁o數(shù)次的`第一次中,默默的支持,傾注全部的愛。可是你看,枝頭的樹葉并沒有忘記他的大地母親,他們踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料。那我們是否也應(yīng)該感謝我們的父母師長(zhǎng)他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣。因此,我想說,我們要常懷感恩之心。

  常懷感恩之心,就要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題。當(dāng)我們面對(duì)父母的羅嗦苛刻時(shí),當(dāng)我們面對(duì)師長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),我們不要抱怨,換一個(gè)角度看,這是父母師長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù);就像小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)一樣,成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌倒,但要勇敢地站起來繼續(xù)練習(xí),你會(huì)走得更好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒!感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿!感謝欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧!感謝藐視我們的人,因?yàn)樗X醒了我們的自尊! 常懷感恩之心,就是要帶著感恩心做人,但帶著責(zé)任心做事。武打影星李連杰參加湖南衛(wèi)視《背后的故事》節(jié)目錄制時(shí),一直在強(qiáng)調(diào)“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來,40歲以前,他是活在小我的世界中,賺很多錢,以養(yǎng)妻女;但是40歲以后,他是活在大我的世界中,社會(huì)需要他做什么,他就做什么。用他的話來說,活著,從來都不是一個(gè)人的事,是責(zé)任讓我堅(jiān)持下去。我們每個(gè)人都因愛和責(zé)任而生。對(duì)于那些幫助過我們,為我們提供過滿足感和成就感的人們,我們當(dāng)然也應(yīng)該用溫暖的胸懷心存一份感恩。

  最后我想說,常懷感恩之心的人,注定會(huì)收獲別人的發(fā)自內(nèi)心的尊重。演唱組合she中的selina在工作時(shí),由于現(xiàn)場(chǎng)工作人員的失誤,被大火燒傷,幾乎毀容。可想,對(duì)于他們這樣從事演藝事業(yè)的人而言,無疑是致命的打擊。但正如大家所看到的,她并沒有抱怨,沒有指責(zé)什么人,在康復(fù)的過程中忍受著常人所不能想象的痛苦,始終對(duì)幫助鼓勵(lì)她的醫(yī)生朋友歌迷們心存感恩,因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重。

  本月,我們的學(xué)校將迎來文明單位的檢查,所以,親愛的同學(xué)們,就從今天從校園開始吧,把感恩放在心中,把感謝付之于行動(dòng),為養(yǎng)育你的父母,為培養(yǎng)你的師長(zhǎng),為陪伴你的同窗,為培育你的箐箐校園,付出自己最大的努力!請(qǐng)相信,你的世界必將變得溫暖與美好。

  感謝大家聆聽我的發(fā)言,感謝我的父母,師長(zhǎng),同事,以及我親愛的孩子們! 謝謝!

感恩教師演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是第xx個(gè)教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。

  這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。

  老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語(yǔ),無私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

  同學(xué)們,面對(duì)老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。

  一、尊重老師的'勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動(dòng)給老師讓路,等等。

  二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤(rùn)喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。

  最后,再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!我的演講到底結(jié)束,謝謝大家!

感恩教師演講稿5

  天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩。而我的生活因?yàn)椤袄蠋煛倍篮谩@蠋煟悄阎R(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里玩耍。你認(rèn)真的精神值得我們欽佩。

  我的語(yǔ)文老師中等身材,黑色長(zhǎng)發(fā),自然優(yōu)雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說話,還有一張白皙的臉。我的老師不僅漂亮,而且非常愛我們。

  我還記得有一次,因?yàn)槠鹜砹耍瑳]吃早飯,同學(xué)都在家吃過了,我只好餓著肚子去上課。上課的時(shí)候,細(xì)心的班主任看到了我的異常。下課后,老師讓我去辦公室。我以為我沒注意上課,所以不敢進(jìn)去。這時(shí),老師把我拉了進(jìn)來,輕輕撫摸著我的頭,輕聲說:“你怎么了,沒精打采的?”你今天早上沒吃飯嗎?”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個(gè)雞蛋,兩個(gè)面包,做了一杯熱牛奶,讓我慢慢吃,自己回班了。我沒吃是因?yàn)橛X得老師肯定也沒吃,就跑過去對(duì)老師說:“老師,我吃了你的早飯。吃了什么?“你要是沒飯吃,我寧愿餓著!”這時(shí),我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來…

  啊!老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,我們是小樹苗,你是廣闊的天空,我們是只會(huì)玩耍的小鳥,你是遼闊的土地,我們是美麗的`花朵。你是一棵大樹,我們是小葉子。你是一支魔筆,我們是一張白紙。

  而你把我們從樹苗變成了大樹,從調(diào)皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥,從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉。老師,你真?zhèn)ゴ螅±蠋煟谏钪校悴唤?jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開朗。你在我們心中是如此和諧,你讓我們相互理解。互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,秋天不再無聊;鳥兒裝點(diǎn)天空,讓天空不再空曠;而你像陽(yáng)光一樣裝點(diǎn)著你的生活,讓它美麗而不精致。

  啊老師!親愛的老師!我無法用人類所有的語(yǔ)言來表達(dá)我對(duì)你的感激。我只能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的恩情!

感恩教師演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是六年二班的xxx,我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的.魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

感恩教師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:

  你們好!

  多謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,最終能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我覺得十分的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激:教師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

  金秋九月,是收獲的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任教師對(duì)我們無微不致的關(guān)愛。想家時(shí),教師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),教師細(xì)心的照料,讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,同時(shí)教師也不忘對(duì)我們嚴(yán)格要求,教會(huì)我們學(xué)做事,教導(dǎo)我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會(huì)到了“以人為本,嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上,專業(yè)教師們以生動(dòng)活潑的'教學(xué)方式吸引我們,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們,真正做到了在教室里是教師,在車間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。教師,你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦嘀x你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校銈兙褪俏覀冃哪恐凶羁蓯鄣娜?

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

  教師們,請(qǐng)您相信我們,我們會(huì)把對(duì)教師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重教師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給教師最好的禮物。

  最終,再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!

感恩教師演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來,老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。

  正如人們所說的,社會(huì)的發(fā)展取決于教育,教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動(dòng)帶來了人類文明的活力,我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。

  是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí),老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏剑蠋煹男Γ屛覀兂錆M力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望,老師是多么偉大啊!

  有人把老師比作水,說她滋潤(rùn)了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,說她精心澆灌了祖國(guó)的花朵。

  太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)西下,老師滿頭大汗,老師總是滿懷熱情,引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。

  在未來,無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,我們都要向老師致敬。在這里,對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),應(yīng)該反省自己,應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲息,但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

  有時(shí),師愛是一種特殊的藥,可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí),師愛是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛,誰(shuí)能減輕它的重量,誰(shuí)又能真正償還它呢?

  感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。在教室里,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,都證明了你的全心投入,認(rèn)真聽課,這是感恩;下課后,在走廊上看到老師,一句禮貌的“老師好”,這也是感激;放學(xué)后,向老師揮手道別,這是對(duì)老師的感激。

  不要把這些歸因于不必要的小事,也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,因?yàn)樵谶@些小事的背后,是對(duì)老師的尊重和肯定,大家都想被別人尊重和認(rèn)可,你我都是這樣,更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!

  同學(xué)們,感恩老師從零開始,感恩老師從現(xiàn)在做起!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的.老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),今天是我們中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

  親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記:是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長(zhǎng);是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是您,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對(duì)您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

感恩教師演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的.來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切! 什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!(敬禮)

  我是初三二班的xx。在今天這個(gè)特殊的日子里,我能站在這里代表同學(xué)們匯報(bào)我們?cè)谛W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況,感到無比的驕傲與自豪。

  我在我們小屯學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了,這三個(gè)年頭,我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童成長(zhǎng)為出口成章的少年,我從最簡(jiǎn)單的加減乘除到會(huì)做復(fù)雜的應(yīng)用題,以及從A、B、C到會(huì)說流利的英語(yǔ),還有畫出美麗的圖畫,唱出動(dòng)聽的歌兒,跳一段優(yōu)美的舞蹈,這一切的轉(zhuǎn)變,都離不開老師的培養(yǎng)。還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

  難忘師恩,師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳,就是因?yàn)橛欣蠋焸儫o私的奉獻(xiàn)和付出。多少年來他們育人不倦,多少青絲染白霜,嘔心瀝血譜華章。然而今天,我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是,老師們摒棄多年來的教育觀念,以“一切為孩子,為一切孩子,為孩子的一切”為理念,敢于創(chuàng)新,尊重我們自己的想法,讓我們做學(xué)校的主人,學(xué)習(xí)的主人,為了我們的成長(zhǎng),他們甘愿退身幕后,成就我們的精彩。主體多元高效課堂進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活將近一年了,雖然在改革的過程中還不是盡善盡美,但良好的勢(shì)態(tài)我們已經(jīng)看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我的同學(xué)由以前的被動(dòng)聽講到今天的積極展示,我看到了一批批小組長(zhǎng)管理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂,看到了我們的精彩表現(xiàn),對(duì)我們贊不絕口。作為小組長(zhǎng),我還參加了學(xué)校的優(yōu)秀小組長(zhǎng)競(jìng)選,區(qū)里的小組長(zhǎng)競(jìng)選,因?yàn)槌錾憩F(xiàn)而當(dāng)選為區(qū)“最佳的我”。

  我們的課堂我做主,我們的學(xué)校也是由我們自己來管理的。學(xué)生自治委員會(huì)就是我們學(xué)生自己管理學(xué)校的組織,我就是學(xué)生自治委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。我們的自治委員會(huì)下設(shè)各種部門,分別對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自主管理。學(xué)校的各項(xiàng)工作都有我們積極參與的身影,開學(xué)典禮我們策劃組織,家長(zhǎng)會(huì)也是我們自己主持的。我們同學(xué)的積極性自覺性得到了極大地提升,能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的'小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……,對(duì)于這樣的贊美,我有了更深地體會(huì)。是呀,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!

  我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

  我們不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  最后,讓我們祝老師們節(jié)日快樂,身體健康!

感恩教師演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,是我們每個(gè)人心底的一束火苗,它照亮著我們的內(nèi)心,為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩,是一件非常美好的事情,它讓我們看到更多的花開結(jié)果,也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,是一種美德,同時(shí)也是我們每個(gè)人生命中最為感動(dòng)的一片天地。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的溫暖,去溫暖每一個(gè)值得感恩的人吧!

  今天,讓我們一起感恩我們的老師吧,大家是否有觀察過我們老師們的生活呢?其實(shí)我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,她每天一大早就過來,然后到辦公室整理好了自己東西之后就開始坐在班級(jí)里等我們來到教室了。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,很多事情她都是親力親為,她會(huì)非常的關(guān)心我們,關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。放學(xué)之后,她也是最后一個(gè)走的。

  其實(shí)大家有可能不知道的是,我們的班主任老師是兩個(gè)孩子的媽媽,她有她自己的孩子要照顧,但是她花了更多的時(shí)間來照顧我們這些孩子,親愛的同學(xué)們,你們是否覺得此時(shí)自己的內(nèi)心有了一股暖流呢?這是班主任老師的愛給予我們的溫暖,而此刻的我們,心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,那就是感恩的火苗。

  感恩我們的老師,其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時(shí)候我都問自己,你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢?有時(shí)候看著老師在講臺(tái)上奮力的講課,我們同學(xué)們就只要坐在講臺(tái)下聽課就可以了。老師的'每一堂課都是站著上的,而我們學(xué)生呢?每一堂課都是坐著上的。到底誰(shuí)在為誰(shuí)努力呢?有時(shí)候我們同學(xué)們還非常不理解,想要和老師去對(duì)抗,對(duì)辯論,其實(shí)在學(xué)習(xí)這件事情上,永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊。我們應(yīng)該懂得去感恩,而不是意氣用事傷害老師的心。

  同學(xué)們,老師對(duì)我們的愛是很純真的,因?yàn)閷?duì)于他們來說,我們就是他們的孩子,我們能夠成才也能夠?yàn)槲覀兊睦蠋焸儙硇牢亢蜆s耀啊!親愛的同學(xué)們,希望今后的我們不要再惹老師不高興了,讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,在今后的時(shí)光里,好好去感謝我們的老師,好好去珍惜和老師們?cè)谝黄鸬娜兆影桑?/p>

感恩教師演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是三年一班的,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?

  我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;

  當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;

  一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的'心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;

  為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

感恩教師演講稿13

尊敬的各位評(píng)委、老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)〔2〕班的某某今天我朗誦的的題目是《感恩老師》

  我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,要感謝的人太多太多,有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,它就是——“老師〞!

  感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!你把無私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐:夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。

  當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;

  當(dāng)學(xué)生突然生病,你沉著不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院。一年三百六十五個(gè)日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。你是春天的`陽(yáng)光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;

  你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動(dòng)的火焰,慈祥的光輝沐浴過每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)橛辛四悖覀儚挠字勺呦虺墒欤?/p>

  因?yàn)橛辛四悖藗儾胖匦掳l(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);因?yàn)橛辛四悖埠蛧?guó)的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;因?yàn)橛辛四悖F(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!

感恩教師演講稿14

親愛的老師,同學(xué)們:

  上午好!

  唐代大文學(xué)家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識(shí)的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關(guān)懷。

  自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問題,認(rèn)真思考,會(huì)的積極舉手,不會(huì)的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。

  按時(shí)完成作業(yè),做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。

  老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,掌握的每一個(gè)新知識(shí),都離不開您的辛勤培育和諄諄教誨。

  通過這次感恩活動(dòng),我一定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

  教師節(jié)感恩教師的演講稿9

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的.典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂。

感恩教師演講稿15

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  9月10日是中國(guó)的教師節(jié)。老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,無私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)亮希望之光,為我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的海洋中翱翔。各位老師,沒有春天的培育,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠(yuǎn)是使者,把溫暖的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮;三尺指針,指向理想之路;一塊黑板,寫下你無限的情意;一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  看,這就是一個(gè)人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不是因?yàn)榍У膸浊處煟攀沟酶呖萍肌⒏咚刭|(zhì)的人才遍布長(zhǎng)江南北,祖國(guó)日新月異,日新月異。

  老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊(duì),是浩浩蕩蕩的河流。因?yàn)樗麄兊腵不懈努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  老師要有靈魂,常青,做老師的靈魂。它像一棵松柏,霜越長(zhǎng)越多;它的生命如巍峨的山,滾滾的河一樣長(zhǎng)久,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下,它永遠(yuǎn)保持著活力。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。

  我們不是詩(shī)人,我們不能用詩(shī)歌的語(yǔ)言來描述老師,我們不是畫家,我們可以潑墨畫出老師的畫面,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師。在這個(gè)特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),將來有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物。

  老師們,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良。請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福,祝教師節(jié)快樂。

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