中學生演講稿錦集(3篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學生演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是_年級_班的___，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
生命，一個多么鮮活的詞語，安全，一個多么古老的話題，幸福，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
說到安全，記得一年級的`時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的重大交通事故圖片展中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立安全第一的觀念，才能減少和避免事故的發生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全這根弦，真正做到安全在我心中，生命在我手中。
同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在前幾個月中，我們經過中考的洗禮后都成長了不少，特別是在那次夜夢后的釋懷，讓我依舊無法忘卻。
推開被時間塵封許久的記憶大門，那次中考前夕……早讀課上，我翻開語文書，默背著“先帝創業未半而中道崩殂。”物理老師就瀟灑地端著作業本，占了我們的早讀，當我們正數得進制的零時，數學試卷悄然而至，當我們正為比例線段發愁時，英文字母重新組合，跳舞擺動……
日復一日，月復一月，每天都是如此，時光與白晝相互交替，日歷紙一張張減少，距離中考也越來越近。
黑夜又跳動的變換，塵封的夜色，風吹著無聲的歌曲，將煩人的心緒揉碎，隨風遠去。放下筆，躺在床上，慢步進入闌珊的夢。日月蹉跎，少年早已變換模樣，只愿能……
我想漫步輕走在寂寥的雨巷;路旁的高磚房，將我包圍，不知誰家的小貓躲在檐下輕輕地召喚了一句;抬起頭，看到卡通的褲套在雨中的模樣，這一切的一切都好像是那么的美好，也就只是好像。
我想看看在水中嬉戲的魚兒;繁花的初夏，雨過天晴后，叢林中鳥兒的.呼喚，躺在手心的蝴蝶，映著額上的夕陽，以及縫在袖口的皎月，哪怕只有短短的幾妙，讓自然躺在我懷里，輕輕地感受鳥語花香的世間。
我想暫時拋棄馬上分離時的不舍，眷戀，忘卻一堆又一堆作業的苦惱。我想就這樣在寧靜的夢中散步，一切都是那么的美好。
一陣雷聲，又將我重新拉回現實，握起筆又想寫時，我想這一切就都是夢想中的美好嗎?生活中沒有嗎?
不是的。
歐洲著名的名人所說：“所謂真正的英雄主義，即認清生活也依舊熱愛生活。”是的，我們生活在層層迷霧之中，只要我們撥開迷霧，讓陽光照射進來，這樣處處，何時都是美好。在人生趕集中，我們忘記了太多的細小的事，而正是他們讓生活更加豐富多彩。
望著雨后皎潔的月光灑在筆尖，仿若注入神力，全身充滿一種能量，讓我更加快樂的學習。雨夜夢中釋懷，讓我認清生活，人生不但有詩還有遠方，釋懷的流露遍布全身，久久不能忘卻……
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來此初二（x）班的學生代表xx，今天我要演講的主題是：“養成良好的學習習慣”。
大家在學習中都會有那些習慣呢？我就有記筆記的習慣，一個學生在學習中有無學習習慣，是非常重要的一個因素，直接會影響到一個人的學習進展的，可能別人因為好習慣，馬上就能完成的學習任務，而你就需要一步一個腳印，慢慢的來，一旦養成某種習慣了，我們的大腦運轉就會偏向于它，這都是毋庸置疑的。一個人的習慣究竟有多重要呢？如果你從小用的就是左手拿筷子吃飯，那么你的習慣手就會變成左手，以后無論是你寫字、打球、開門等等都會習慣性的去用左手，這意味著什么，一個習慣的養成是可以影響一生的。所以說在我們學習的過程中，我們不僅是要養成習慣，我們還得養成良好的.學習習慣。
大家知道良好的學習習慣都有哪些嗎？那么我們就得從學習的四大階段來說了。
1、首先預習階段，我想現在我們在做的所有人當中很多人都是直接忽視這個階段的，老師什么時候開始上這節課，就什么開始看當節課的內容，完全跟著老師的節奏走，一個良好的學習習慣就是，老老實實的在老師上課前進行復習，如果是其他科目看不出來太多成效的話，語文課就非常的看一個學生是否進行預習了，預習過后的自己 更加容易聽懂老師講的課。
2、聽課階段，這也是學習當中最重要的一個階段，我們聽課的時候，那是一定要保持精神高度集中的，時時刻刻都盯著黑板，這樣才能最大程度的聽懂老師在講什么，一旦有絲毫的走神，就會錯過老師講的知識點，聽課的時候，我們要保證自己主動舉手回答問題，老師講的重難點，用筆畫起來，老師在黑板上寫的東西，一次不差的記錄下來，還要養成邊聽課邊思考的好習慣。
3、復習階段，這個階段不容忽視，一堂課的學習內容固然是很多的，如果再課堂上沒有完全的消化掉，那么課后的復習顯得格外的重要了，其實這個過程不需要太長，只需要把上課畫得重難點再理解一遍即可。
4、作業階段，老師在課后布置作業的理由是什么？為的就是鞏固你在課堂上所學的知識，面對老師布置作業一定要保證是自己自主完成的，一般課堂作業都不會太難，都是跟隨上課的知識點來的，只要上課的時候聽懂了，那基本上就都會做。要養成自己完成作業的好習慣。
只要我們在學習的這幾個階段里面都能有良好的學習習慣，那么我們的學習將變得事半功倍。
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