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教科研競聘演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的教科研競聘演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學(xué)校。”一年半來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。 20xx年,為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的xxxx國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每心得體會和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
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