【精華】活動主持詞范文匯編6篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。時代不斷在進步，各種場合可能都需要主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的活動主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
活動主持詞 篇1
時間：年12月18日上午9：00—下午5:00
地點：xx室內籃球場
主持人：xx,xx
女：親愛的同學們，嘉賓們!
男：尊敬的老師們，家長們!
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!
男：親愛的各界領導、媒體朋友們!
合：大家上午好!
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強基金、xx市開發區中學，市北開發區xx中學，xx中學，一起 這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子!
男：在此我代表TA2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!
女：xx是個藍天，碧海，金沙灘的現代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：xx是中國未來十年(20xx年——20xx年)24個最具發展潛力城市之一的沿海開放城市
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：xx的發展讓人矚目，xx的未來燦爛奪目。
女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”，進行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽!
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。
正處于信念形成期，也是心理叛逆期。
如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。
梁啟超在《少年中國說》中寫道“ 少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。
如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環境和教育環境，形成學生、家長、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當地慈善總會少年強基金會共同發起并組織了本次大型公益活動!
女：在本次意義深遠、積極向上，愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中，我們承諾創造一個愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。
通過，一個多月的時間里，所有的`人都積極參與、全力準備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了xxx萬元的愛心捐款，并且我們全部的資金全部用在了本次活動中。
在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學習、用心溝通，重新發現彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關愛、共同為孩子們創造一個更好的成長環境。
女：“真誠奉獻愛，關注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們全體同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男：青年志愿團愛心火炬，傳遞的足跡已經走過全國很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟南、青島、濰坊、淄博等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生!
此時，TA2團隊成員從兩側上臺，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來了，為了xx的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠千里萬里，從全國各地來到了這里。
下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
【團隊自我介紹】
女：每人三到四句話:我是誰?來自哪里?來這里的目的是什么?我要(和大家度過快樂的一天)(音樂：在路上)
依次介紹完畢后，團隊圍成一個圓圈，共同進行隊呼：TA2說一不二
我、我們承諾創造一個愛心，付出和諧的世界”。
女：這只團隊是所有在場的TA青年志愿者的縮影，他們都有著自己的理想，他們都愿意為了這個美好的世界而付出和奉獻。
越來越多的青年志愿者不斷地加入這個團隊，這一定會讓更多的青少年學生的人生更加精彩，更快地邁向成功!
男：在此，我們期待著與您一起度過難忘的今天;也希望今天的活動，能對在場的所有朋友，有所啟發和幫助，讓您學會更有效的溝通和交流，讓我們的愛不再被阻隔，讓我們身邊的人可以更真切的體會我們心的溫暖!
女：下面有請本次活動的青少年 導師 上場——
我宣布本次愛心活動開始
送畫布前，活動接近尾聲，
畫布交接完后校長講話
兩名青年志愿團致辭
話筒交給兩名團隊主持
男：在過去的一個多月里，我們用心去感受這個美好的愿景;在過去的一個多月里，我們與所有捐款捐物的各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的圓滿成功!今天，我們終于讓夢想在xx成真!
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，TA2的所有同學們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續去默默支持需要關愛和關懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能——
合：共同托起明天的太陽
女：再次感謝各位老師、家長和同學的積極參與;感謝各位慈善事業的領導、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在xx大地上傳遞，讓這個世界變得更加美好、更加溫暖!
男：現在，我們宣布，本次活動圓滿結束!再次感謝所有參加本次活動的各位領導、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學們，感謝親愛的媒體朋友們!
合：謝謝你們再見!(揮手)
活動主持詞 篇2
一、整隊報告
1.中隊長：“全體起立，各小隊開始整隊報告。”
2.小隊長數人數。
3.小隊長向中隊長敬隊禮后放下，說：“報告中隊長，第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。”(按小隊順序報告中隊長人數，小隊長跑步到中隊長前，雙拳微握提至腰間，向中隊長敬禮再匯報，匯報結束小隊長回原位，全小隊——說：請坐下。)
4.中隊長依次回敬隊禮并放下，說：“接受你的報告!”
5. (各小隊報告完后，中隊長整隊后跑步到輔導員面前，)：中隊長向輔導員敬隊禮，匯報：“報告輔導員，本中隊共有X人，實到X人，請輔導員參加我們的隊會。報告完畢!”
6. 中隊輔導員回敬隊禮：“接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功!”
7. 中隊長：“謝謝輔導員” (中隊長轉身小跑步回到隊伍前)
8.中隊長：“全體立正!出隊旗、敬禮、奏樂。”(點擊喇叭)(音樂聲起，旗手和護旗手從隊列左側出旗，全體隊員行隊禮。)
9.下面請大家唱隊歌。(點擊課件)
10.中隊長宣布活動開始
中隊長：全體坐下!(課件出示)下面我宣布《尋找身邊的雷鋒》主題隊會現在開始。
二、班會過程
1. “清明節”釋義
主持人A: 同學們，你們知道4月5日是什么節日嗎?
主持人B：是的，那天就是我們中華民族的傳統節日——清明節。“清明節”的具體含義有哪些呢?讓我們一起看看吧。(出示課件，)
主持人B：清明：①清澈明凈：月夜清明。②清醒明白：神志清明。③政治開明，有法度有條理：天下清明|生于清明之世。④二十四節氣之一。在每年四月四或五、六日，民俗于此日掃墓：清明時節雨紛紛。
2.介紹清明節的由來 (點擊課件)
主持人A：原來清明節有這么豐富的內涵，對于清明節的歷史由來，你又知道多少呢?請( 來說)
生一：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國傳統習俗中最重視的節日之一就是清明節。按公歷說，約在四月五日前后，按農歷，則是在三月上半月。
生二：古人把一年分為二十四節氣，以這種歲時歷法來播種、收成，清明時在春分后十五天，按“歲時百問”的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”所以，“清明”本為節氣名。
生三：清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。
3. 了解清明節習俗
主持人B：原來，清明節的來歷是這樣的。我國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族優秀的歷史文化的一個組成部分。課前大家都收集了資料，誰知道清明節有哪些民風民俗? 請單位組交流討論你的收獲。
(1)祭掃
生一：清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。
生二：漢族及一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
主持人A：請看，(播放課件)每到清明節，曲阜孔林舉行盛大的祭孔儀式。祭孔儀式以歷史記載為根據，生動再現了傳統的清明節祭祀孔子儀式。(播放課件)
主持人B：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，(播放課件)對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
主持人A：(點擊課件)看，人們站在烈士紀念碑前向革命烈士深深地鞠躬，感謝他們為我們今天的幸福生活做出的奉獻。
主持人B：全體起立。下面，有請班干代表帶領全班朗誦詩歌《緬懷先烈》，為逝者獻上最真摯的祝福!
《緬懷先烈》
生一：先烈們，是你們舍生忘死，把滿腔的熱血灑遍祖國大地
生二：先烈們，是你們勇往直前，建立了人民當家作主的新中國，
生三：你們的輝煌業績，深深地刻在史冊上，你們的英名，與日月同輝、與江河共存! 全體：你們的精神永遠鼓舞著我們，我們將繼承先烈們的遺志，踏著先烈的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!
(2)踏青春游
主持人：全體請坐。同學們，你還知道清明節的哪些習俗?
生一：清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗
生二：踏青，古時叫探青、尋春等，三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
主持人B：是的。“江上冰消岸草青，三三五五去踏青。”清明時節同時也是個生機勃發的時日。
主持人A：人們告別蟄伏的戶居生活，迎著春天的明媚陽光，呼吸著青青綠草的氣息，腳踩著松軟的土地，徜徉在姹紫嫣紅、鶯歌燕舞的原野上，那時的心情該是多么輕快愉悅!
(3)放風箏
主持人：誰還想和大家分享你知道清明節的習俗?
生一：古人認為，放飛的風箏可以帶走邪氣與晦氣。
生二：過去，有的`人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
主持人B：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
(4)蹴鞠
主持人：你還知道清明節的哪些習俗?
生一：古時候人們還小家伙玩蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。
生二：蹴鞠是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
主持人A：你們說的對，古時候的蹴鞠流傳至今，就是我們現在喜聞樂見的足球運動。
4.了解清明食俗
主持人B：同學們，你們知道清明節各地都有哪些食俗嗎?
生一：我國古代由于清明禁火，所以不生火做飯只吃冷食。在我國江南一帶就用艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒，便成了青團。
生二：俗話說：“清明螺，賽只鵝。”農家有清明吃螺螄的習慣，這天用針挑出螺螄肉烹食，叫“挑青”。吃后將螺螄殼扔到房頂上，據說屋瓦上發出的滾動聲能嚇跑老鼠，有利于清明后的養蠶 。
主持人B：相傳這多是是因為清明節古時候要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
5.總結散會
主持人A、B：通過隊會，我們對中華民族的傳統節日——清明節的習俗有了更具體、詳實的了解。我們知道了，清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。希望同學們課后多主動收集資料，加深對我國傳統節日的了解。
本次“我們的傳統節日——清明習俗”主題班會到此結束!謝謝大家!
活動主持詞 篇3
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的`節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！
甲：本次慶六一活動以“我參與我健康我成長”為主題，整個活動分為兩部分，第一部分是“幼兒美術作品展”及為本學期在“成長的足跡全國美術創意大賽”中獲獎選手頒獎活動。第二部分是文藝匯演，為了讓每一個幼兒都有機會參與表演，本次活動采取了以班級為單位的集體舞形式。
乙：海倫堡幼兒園慶祝六一活動———現在開始。首先請在“成長的足跡全國幼兒創意美術大賽”中獲得銅獎的小選手上臺，有請李園長為獲獎選手頒獎：獲得銀獎、金獎、特金獎的選手上臺領獎有請李園長為獲獎選手頒獎！
活動主持詞 篇4
同志們：
在公司上下全力備戰春運、力奪全年經營任務目標的關鍵時期，我們今天在這里召開反腐倡廉警示教育大會，既是落實年初公司紀委確立黨風廉政建設重點工作，也是做好20xx元旦、春節期間黨風廉政建設工作的重要內容之一，主要的目的就是想通過此次的警示教育，切實增強大家的廉潔自律意識、筑牢拒腐防變的思想。今天我們有幸邀請到了×××主任為我們作反腐倡廉警示教育報告，機會難得，所以我們特意將參加的人員擴大到了所有的“六管”人員。首先讓我們用熱烈的掌聲感謝××××在百忙之中專程來給我們作反腐倡廉警示教育報告。
××××從事紀檢監察工作多年，經驗豐富，在黨風廉政建設、執紀辦案、反腐倡廉教育等方面有很深的理論功底和實踐經驗。今天，×××將結合他多年查辦案件的經驗，給大家就如何有效預防職務犯罪工作進行兒歌精彩講解，請各位認真聽、認真領會，全面把握和深刻領會。
下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎×××給我們作報告。 ……
同志們，今天的×××的`報告非常精彩，也是引人深思的。×××的報告觀點新穎、思維嚴謹。他旁引博證，喚起了我們對反腐倡廉教育的重新思考，對人生的深刻感悟，使我們進一步開闊了眼界，提高了境界，增強了動力。
讓我們用熱烈的掌聲對×××的精彩講座表示感謝。
元旦、春節即將到來，在公司紀委《做好20xx年元旦、春節期間的黨風廉政建設工作作出具體的部署》，明確要求各黨(總)支部要在節組織干部職工舉辦一次廉政專題黨課，希望大家把今天×××報告作為廉政黨課的主要內容，進行深入的學習和研討。同時，也借此機會給大家提幾點要求和希望：
一要堅定理想信念。理想信念是我們思想和行動的總開關、總閘門，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。
二要堅守做人底線。不該去就堅決不去，不該吃的不吃，不該要的堅決不要。
三要自覺抵制歪風邪氣。一定要認真什么能做、什么不能做，清醒認知做了的后果。
四要加強學習。不學法，不敬畏法律，不敬畏黨紀，最終會自討苦吃。
希望同志們，通過聆聽×××的報告，提高廉潔從業意識，自覺增強自律能力，清清白白做人、干干凈凈做事。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向×××表示衷心的感謝。
活動主持詞 篇5
男:尊敬的老師，親愛的同學們：
合:大家晚上好!
男:我是主持人小敏
女:我是主持人小區
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.
男：今天各位選手站在三尺講臺上，望著渴求知識的雙眼，心中想起的不會是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。
女：沒錯，經敏，你看比賽還沒開始，現場的氣氛已經非常高漲了。
男：下面我給大家介紹一下擔任本次比賽的評委有：xxx，xxx，xxx，xxx，xx。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：好，下面我宣布化工學院講課比賽決賽正式開始。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現，.首先上場的是一號選手,..
女：掌聲歡迎
結束語
男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的'遠方。
女：那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒
男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手
女：隨著十二位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這里就全部結束了
男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來
女：再見
活動主持詞 篇6
一、入場式
A： hello！小朋友，我是**。
B： hi！我朋友，我是**！
合： 大家早上好！我們的口號是 “快快樂樂，身體健康”（附動作）
A：生命在于運動！今天，我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。 為了展示幼兒園的風采，我們的老師，精心設計和編排很多親子游戲，希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂！
B：再看看我們可愛的孩子們，瞧！他們個個整裝齊發，躍躍欲試，都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧！ （放運動員進行曲）
二、 各班入場
A：大一班：
首先，走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
B：中一班：
現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。
A：中二班：
接下來出場的是中二班的小朋友。看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
B：中三班：
瞧，英姿颯爽的中三班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
A：小一班：
接著走過來的是小一班的小朋友。瞧！別看他們年紀小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著燦爛的.微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會，今天，他們一定能獲得突出的成績。 小一班，加油！
B：小二班：
最后出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀！祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
三、 升旗儀式
A：升旗儀式現在開始！升國旗！奏國歌！（中二班小朋友升旗）
四、 小運動員代表講話（大一班）
B：紅彤彤的晨光里，五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什么心里話要對你們說！你們想聽嗎？有請XX小朋友。
五、 操表演
A：謝謝XX小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧！好不好？
（世界真美好、旗操）
六、 親子游戲
A：1、中、大班組游戲（大一）小推車
家長雙手抓住幼兒的雙腳，幼兒雙手著地，快速向前走，到終點，快速跑回。
B：2、小中班組游戲——小貓捉魚（小一）
玩法：小貓同老貓出去捉魚，跑過綠草地，爬過小山坡，鉆過山洞，捉到小魚后迅速跑回。
A：3、中大班組游戲——《趕小豬》（中一）
方法 ：孩子與家長共同站在線后，兩人一起用棍趕著“小豬”前進走，看誰最先到達終點。
B：4、小中班組游戲——小腳踩大腳（小二）
玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，一起往前走，到了對面終點后家長抱起孩子跑回來。
A：5、中大班組游戲——走荷葉（中二）
爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉，從起點出發，用最快的方法走到終點，其間，雙腳只能踩在荷葉上，靠移動荷葉前進，如果沒有踩到荷葉上則需重新游戲。
B：6、小中班組游戲——報紙運球（中三）
規則：幼兒與家長分別拿住報紙兩端，運球往返。皮球不得落地。
七、 結束語
A：在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會！感謝家長朋友的到來！謝謝！
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