五年級(jí)自我介紹范文
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)自我介紹范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)自我介紹范文1
我叫xx，今年11歲，在x省x市小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的'缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!
五年級(jí)自我介紹范文2
大家好!我是xx，在爸爸、媽媽眼里，我是經(jīng)常會(huì)鬧出笑話(huà)的“小活寶”，在老師眼里，我是詳細(xì)記錄學(xué)校“新聞”的“攝像機(jī)”，在同學(xué)們眼里，我是會(huì)表演的“故事大王”，而在我自己眼里呢?我就是愛(ài)笑、愛(ài)發(fā)呆的真實(shí)小孩。
每次全家聚餐時(shí)，我就是那個(gè)給大家?guī)?lái)笑聲的人，因?yàn)槟棠碳倚l(wèi)生間不夠大，我曾經(jīng)在全家聚集的飯桌上向奶奶承諾：等我長(zhǎng)大后，一定掙錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)大廁所;因?yàn)榇髬尷鲜桥u(píng)姐姐，我也曾在全家聚餐時(shí)鄭重地批評(píng)她是“只會(huì)看到女兒缺點(diǎn)、看不到女兒優(yōu)點(diǎn)的媽媽。”對(duì)于很多大人，我都曾認(rèn)真建議他們?nèi)W(xué)學(xué)“兒童心理學(xué)”，可他們聽(tīng)了后，老是用“哈哈哈”的.大笑來(lái)敷衍我。
平時(shí)，我最常做的事情就是“演戲”，這是我最?lèi)?ài)的游戲，我的“演戲”游戲不受時(shí)間、空間、人數(shù)限制，在何時(shí)、何地都可以玩。例如下圖，我就正在演一個(gè)陶醉在“魔幻牛奶”中的成熟女人。
我喜歡回家給爸爸、媽媽邊講邊演學(xué)校里的“大事件”，而“演戲”也成了“我想發(fā)會(huì)兒呆”的代名詞，當(dāng)爸爸、媽媽催我趕緊吃飯、趕緊做作業(yè)時(shí)，我只要說(shuō)“我想演三分鐘戲。”他們就會(huì)看看時(shí)間，說(shuō)：“好吧，三分鐘后請(qǐng)演員回到現(xiàn)實(shí)。”當(dāng)然，也正是因?yàn)槲乙恢毙攀厝昼姷某兄Z，這個(gè)“演戲”的游戲才得以在我家保存。
假期的時(shí)候，我喜歡去“探險(xiǎn)”，我和媽媽常去逛附近的“野山”，我期待自己能在探險(xiǎn)途中遇上迷路的魔法精靈，可是至今，我還沒(méi)有遇見(jiàn)什么不平常的人。
不過(guò)，這并不代表我一無(wú)所獲，我曾在沒(méi)有路的山坡上偶遇茂密的油菜花叢，也曾在雨后的竹林親手撫摸到破土而出的竹筍，我想：其實(shí)大自然就是最厲害的魔法精靈，總在我的“探險(xiǎn)”途中變出讓我驚奇的禮物。
今年九月，我升入了五年級(jí)，五年級(jí)多了好玩的科學(xué)課和信息技術(shù)課，而我也計(jì)劃在三年級(jí)能寫(xiě)一本自己的書(shū)，你們覺(jué)得我的計(jì)劃能完成嗎?我覺(jué)得只要堅(jiān)持記錄有趣的生活，這個(gè)計(jì)劃就一定能成功!
這就是我，一個(gè)愛(ài)“演戲”的真實(shí)女孩!
五年級(jí)自我介紹范文3
我叫xx，我今年11歲了，是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩。
我的性格有點(diǎn)特別，是個(gè)不折不扣的'“兩面派”。在學(xué)校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問(wèn)題。可回到家里，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹(shù)啦，捉河里的小魚(yú)啦，無(wú)所不玩。
我也很喜歡看書(shū)。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了，在沙發(fā)上坐下來(lái)就翻開(kāi)津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里的情節(jié)一波三折，有時(shí)催人淚下，有時(shí)讓人捧腹大笑，精彩極了!正當(dāng)我看到最最精彩的地方時(shí)，恍忽中我仿佛聽(tīng)到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書(shū)邊走進(jìn)客廳，看到了一只黑色的袋子，“應(yīng)該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“丁丁，我在網(wǎng)上給你買(mǎi)的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的。”“是那只黑色的袋子嗎?”我問(wèn)。”“是呀。”“啊，我把它當(dāng)垃圾扔了。”“什么?”哎，看來(lái)以后可不能一心二用了，不然會(huì)鬧笑話(huà)的。
這就是我，一個(gè)“兩面派”性格，又熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩!
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