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學生會干部自我評價

時間:2024-11-07 04:10:02 自我評價 我要投稿

學生會干部自我評價

  無論在學習、工作或是生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編收集整理的學生會干部自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生會干部自我評價

學生會干部自我評價1

尊敬的各位老師、同學們:

  我于20xx年9月就任院學生會學習副部長,至今已經(jīng)快兩個學期。這么長時間以來來,在院團委的正確領(lǐng)導下,在院、系兩級學習部成員的共同努力下,學習部認真貫徹落實學院有關(guān)學生工作的各項指導思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面,我將主要從以下四個方面進行有關(guān)的工作匯報:

  一、部門隊伍建設(shè)

  現(xiàn)部門成員共有xx名,其中部長一名,副部長2名。部長統(tǒng)籌本部門所有工作,我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領(lǐng)。

  對于干事的培養(yǎng)我通過理論學習和寓學習于活動中的手段,培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并要求每位干事發(fā)展一項特長,盡量自己準備一場大型的活動。

  本學期,本部門出勤情況及會議記錄上交情況優(yōu)異。同時我系統(tǒng)統(tǒng)計了內(nèi)部成員所掌握的資源,如擅長舞蹈,唱歌,寫作等技能以及電腦等硬件設(shè)備。

  為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步,我很注重對部門干事的指導及培訓,專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄,工作計劃與總結(jié)等部門活動。

  二、部門活動

  一年來,學習部依據(jù)學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動,協(xié)助教務(wù)科對在我校舉行的“會計從業(yè)資格證”“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格”“英語四六級準考證發(fā)放及考試”進行服務(wù)。并在20xx年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯(lián)誼,在20xx年5月27日“我的青春,我的'中國夢”院團委學生會“四比四賽”之演講比賽中負責部分技術(shù)工作。當然任務(wù)繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務(wù)。

  并且我部門的兩項活動起承轉(zhuǎn)合,使的學習部活動板塊基本確立,既是我們部門一個學期來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐,也是努力學習、積極吐納的結(jié)晶,并且經(jīng)過這一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也經(jīng)過傳幫帶的方式留給了干事,這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

  三、存在的不足

  (一)院系活動整合還沒有完全進行到位,活動仍沒有達到很好的效果,離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距,相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。

  (二)與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關(guān)的資源以及主動性,致使學習部面臨巨大壓力。

  四、工作展望

  (1)提高部門的創(chuàng)新能力,加強學院的學風建設(shè),落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月,四六級模擬考等活動。

  (2)要加強與各部門的聯(lián)系,形成良好的合作氛圍,在活動中一起成長。

  (3)培養(yǎng)部門干事,為明年的換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后,感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導和老師們,感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學習部的廣大同學們!

  謝謝!

學生會干部自我評價2

  春華秋實,時光荏再,轉(zhuǎn)眼間,我已近在組織部里工作,學習了一年。一年中,我部在分院團委書記的帶領(lǐng)下,圓滿地完成了組織交給的各項任務(wù),切實服務(wù)基層團組織,服務(wù)廣大青年同學。作為組織部副部長,在一年中的組織生活里,受益良多,略有薄見。下面我就將一年的組織生活做一個總結(jié)。

  組織部是學生會所有部門的組織執(zhí)行者,負責各部門的組織與協(xié)調(diào)工作。在一學年里,我們主要組織了分院團學干部培訓工作,開展了團組織的團日活動的監(jiān)督與指導。協(xié)助其他部門開展了各項活動,如學習部的辯論賽,女生部的心里情景劇大賽,體育部的運動會。在分院每一個活動的現(xiàn)場,都可以看到組織部忙碌的身影。雖然工作較為繁忙,但是在各項活動中,我們學習到了組織的協(xié)調(diào)配合,學會了如何更好的服務(wù)同學,學會了更好的開展各項團學工作。

  對于組織部,我也和各位干事一樣,也是一個新伙計。大一的我在宣傳部擔任干事,同樣隸屬于團總支,對于團內(nèi)事務(wù)也有略微的了解。在一年的工作中,從學習摸索,到輕車熟路,我要感謝團總支書記,感謝我們的部長,是他們的淳淳教導,才能讓我在組織部中快速地成長起來,更快地在組織部中順利地開展工作。在這一年中,我大致掌握了如何開展團內(nèi)工作,深入配合與協(xié)調(diào)各部門工作的順利進行,如何收繳團費,以及團組織關(guān)系,團員證的補辦及管理,以及新團員入團的手續(xù)。在組織部的一年中,多的是快樂與充實,作為一個服務(wù)青年學生,服務(wù)學生會的群體,我沒有感覺到累,而是感覺到了充實與肯定,每一份肯定,便是對部門和我工作的一種認可、支持與肯定。也是我們繼續(xù)努力工作的動力源泉。

  但是在組織部的工作中,我也認識到了我的幾點不足,希望在今后的組織生活中得以改善。

  (1)自身培養(yǎng)亟待不足。對于一名學生干部,需要的不僅僅是埋頭苦干的能力,還有在工作中堅持理論學習的良好態(tài)度。而在組織工作中,我們卻忘了自身團內(nèi)知識的提升,這是與堅持實踐和理論相背離的。作為一名學生會干部,這是一個致命的錯誤。而且作為一個學生干部,自身學習能力也必須提高,學習是學生的天職,只有在學習上面富有余力,才能在組織工作中游刃有余。如果學習都沒有認真,組織工作積極開展,這種舍本逐末的行為,使我們應(yīng)該積極去認識去改正的。

  (2)組織落實協(xié)調(diào)能力不強。組織部是學生會的核心部門,在學生會組織中應(yīng)該深入組織與開展各項活動。但是在本學年中,活動量明顯減少,活動缺乏新意,只是完成了學生會的常規(guī)工作,這是對于組織的成長與壯大不利的。所以對于組織部來說,更多的`應(yīng)該是組織開展各項活動,深入挖掘優(yōu)秀青年團員,開展有代表性,有意義的團日活動。強化當代青年團員們的組織理念,深入當代青年團員的團結(jié)意識,培養(yǎng)當代青年團員們的愛國熱情,豐富當代青年團員們的正確思想。只有這樣,才能得到廣大青年團員們的支持與認可,更好地開展團學工作,在思想上培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀青年。

  (3)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)定。組織內(nèi)部沒有明確的工作分配,呈直線型組織結(jié)構(gòu),但是雖然能很好的工作與執(zhí)行,也能實現(xiàn)責任到人。但是對于直線型組織結(jié)構(gòu),缺乏的確實術(shù)業(yè)有專攻的本職意識,只知道埋頭苦干,卻不知道自己干的是什么,為什么干。這是一種無意識主義,雖然工作切實到位,但是會讓干事缺乏工作熱情。沒有工作的意義,缺乏認可感。

  對于一年的組織生活來說,更多的是充實與幸福。在學生會這個大家庭中,我感受到了一種向前的力量,他推動者我們每一個學生工作者向著更好,更快,更周到的工作理念又快又好的發(fā)展。

  最后要感謝分院領(lǐng)導在過去一年中的英明領(lǐng)導,兄弟部門的大力支持,部門內(nèi)部干事的認真辛勤工作,是你們的共同努力,才有學生會今天和明天的輝煌。

學生會干部自我評價3

  天生積極、樂觀、進取、正直的我,從不敢夸耀自己說自己是最優(yōu)秀的那個,但我始終堅信我是最勤奮、最努力的那個。

  從未間斷過學生干部生活的我,來到大學后依然保持著那份熱情與進取、追求卓越的心態(tài)進入了學生干部的行列。從干事到部長,一年多的學生工作練就了我堅毅、穩(wěn)重、務(wù)實的人生態(tài)度。

  從擔任學院干事一直到現(xiàn)在的學生干部以來,我一直秉承著師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,同時自己也不斷開拓創(chuàng)新,在工作上,認真負責、一絲不茍,為人處事慷慨大度、謙遜有章,生活中的我也總是保持樂觀積極的心態(tài),可以說對待每一件事情都盡量做到了最好。

  有了這樣的積極樂觀,使我在多方面都曾取得一定成績,曾被評為旅游學院優(yōu)秀干事、大一學年獲得了三等獎學金與院三好學生的榮譽、在校運會上也曾獲得過鐵餅女子組第三名的成績……

  雖然曾經(jīng)取得過上面的殊榮與佳績,但是我從不驕傲自居。因為我知道,作為一名學生,作為一名干部,我們都應(yīng)時刻保持虛心進取、奮發(fā)向上的心態(tài)。

  工作上,從做干事時起,我就本著認真負責、積極主動的態(tài)度做事,按時完成上級下達的任務(wù),遇事主動承擔責任,與同事積極配合、友好合作。而擔任了部長一職之后,更是處處以身作則,嚴于律己。負責過班委換屆選舉、入黨積極分子推優(yōu)、團費收繳、團籍整理、綜合測評與素質(zhì)拓展等工作,雖然有時感覺有點繁瑣、復雜,但是始終秉著積極的`態(tài)度去完成上級下達的每一項任務(wù),悉心引導部門干事、團結(jié)合作同事,全心致力于部門凝聚力、戰(zhàn)斗力的建設(shè)。

  學習上,始終堅持刻苦、踏實的學習態(tài)度。作為一名學生,我始終記住學習是第一要務(wù)。我平時養(yǎng)成良好的學習習慣,自覺性較強,在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考,逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣,這對我的學習有很大幫助。

  雖然有時遇到困難,但我對學習始終嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。

  能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,入學以來沒有出現(xiàn)過掛科的情況,并且在大一學年平均績點在3.0以上。在加強專業(yè)學習的同時,還吸收其他課外知識學習,利用空閑的時間,自我充實,考取了計算機一級、英語四級以及BEC中級證書。

  生活中,我是一個勤勞樸實、與人為善、寬容大度的女生,與親戚朋友、同學、同事都保持著友好、真誠的情感。凡事也膽大心細,主動積極參加校級、院級各項文體活動,一方面充實了個人的大學生活,同時也在這個過程中結(jié)識了很多朋友,甚至對班級體的凝聚力建設(shè)貢獻了一份應(yīng)有的力量。

學生會干部自我評價4

  天生積極、樂觀、進取、正直的我,從不敢夸耀自己說自己是最優(yōu)秀的那個,但我始終堅信我是最勤奮、最努力的那個。

  從未間斷過學生干部生活的我,來到大學后依然保持著那份熱情與進取、追求卓越的心態(tài)進入了學生干部的行列。從干事到部長,一年多的學生工作練就了我堅毅、穩(wěn)重、務(wù)實的人生態(tài)度。

  從擔任學院干事一直到現(xiàn)在的學生干部以來,我一直秉承著師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,同時自己也不斷開拓創(chuàng)新,在工作上,認真負責、一絲不茍,為人處事慷慨大度、謙遜有章,生活中的我也總是保持樂觀積極的心態(tài),可以說對待每一件事情都盡量做到了最好。

  有了這樣的積極樂觀,使我在多方面都曾取得一定成績,曾被評為旅游學院優(yōu)秀干事、大一學年獲得了三等獎學金與院三好學生的榮譽、在校運會上也曾獲得過鐵餅女子組第三名的成績……

  雖然曾經(jīng)取得過上面的殊榮與佳績,但是我從不驕傲自居。因為我知道,作為一名學生,作為一名干部,咱們都應(yīng)時刻保持虛心進取、奮發(fā)向上的心態(tài)。

  工作上,從做干事時起,我就本著認真負責、積極主動的態(tài)度做事,按時完成上級下達的任務(wù),遇事主動承擔責任,與同事積極配合、友好合作。而擔任了部長一職之后,更是處處以身作則,嚴于律己。負責過班委換屆選舉、入黨積極分子推優(yōu)、團費收繳、團籍整理、綜合測評與素質(zhì)拓展等工作,雖然有時感覺有點繁瑣、復雜,但是始終秉著積極的態(tài)度去完成上級下達的每一項任務(wù),悉心引導部門干事、團結(jié)合作同事,全心致力于部門凝聚力、戰(zhàn)斗力的建設(shè)。

  學習上,始終堅持刻苦、踏實的學習態(tài)度。作為一名學生,我始終記住學習是第一要務(wù)。我平時養(yǎng)成良好的學習習慣,自覺性較強,在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考,逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣,這對我的學習有非常大幫助。

  雖然有時遇到困難,但我對學習始終嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的.成績。

  能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,入學以來沒出現(xiàn)過掛科的情況,并且在大一學年平均績點在3.0以上。在加強專業(yè)學習的同時,還吸收其他課外知識學習,利用空閑的時間,自我充實,考取了計算機一級、英語四級以及BEC中級證書。

  生活中,我是一個勤勞樸實、與人為善、寬容大度的女生,與親戚朋友、同學、同事都保持著友好、真誠的情感。凡事也膽大心細,主動積極參加校級、院級各項文體活動,一方面充實了個人的大學生活,同時也在這個過程中結(jié)識了非常多朋友,甚至對班級體的凝聚力建設(shè)貢獻了一份應(yīng)有的力量。

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