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財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職自我評(píng)價(jià)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。大家知道怎么寫自我評(píng)價(jià)才是正確的嗎？以下是小編為大家整理的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職自我評(píng)價(jià)1
1、掌握用友、蝶EAS、WPS、ERP等各類辦公軟件的操作運(yùn)，擅長運(yùn)用函數(shù)，制作套表，簡化工作流程，提高效率。
2、運(yùn)用金稅稅控軟件，開具各類增值稅發(fā)票。熟悉稅務(wù)辦理流程，在工作中經(jīng)常與稅務(wù)機(jī)關(guān)、統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行交流，辦理企業(yè)各類稅務(wù)問題。
3、適應(yīng)能力強(qiáng)，快速融入新團(tuán)隊(duì)，迅速與內(nèi)外部建立良好合作關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新工作內(nèi)容上手速度快。
5、大學(xué)期間曾擔(dān)任團(tuán)書，并被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職自我評(píng)價(jià)2
1、熟知現(xiàn)行財(cái)稅法規(guī)，有扎實(shí)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)，日常成本核算、應(yīng)收應(yīng)付款處理、財(cái)務(wù)報(bào)表編制；
2、具備財(cái)務(wù)系統(tǒng)上線優(yōu)化能力，有從0—1搭建管理報(bào)告經(jīng)驗(yàn)；
3、認(rèn)真、工作細(xì)致、責(zé)任感強(qiáng)，有良好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源能力及團(tuán)隊(duì)精神；
4、有較強(qiáng)的自驅(qū)力、邏輯思維能力和業(yè)務(wù)導(dǎo)向能力，善于通過分析發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)上存在的`問題；
5、跨部門溝通能力較強(qiáng)，能夠用非財(cái)務(wù)語言解釋專業(yè)財(cái)務(wù)術(shù)語，便于業(yè)務(wù)推進(jìn)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職自我評(píng)價(jià)3
我們孟家小學(xué)在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，制定了本期教學(xué)計(jì)劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、推進(jìn)課程改革
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的.能力，獲取知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng)，開展了形式多樣的教研活動(dòng)，對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用
加強(qiáng)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用，教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討。做到有針對(duì)性，有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價(jià)值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn)，適時(shí)予以表彰。
六、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，它是教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
七、重視學(xué)情調(diào)查，研究學(xué)生情況
學(xué)校期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查，對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納，及時(shí)反饋并進(jìn)行研究，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，特別注重對(duì)學(xué)困生的調(diào)查，從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)地采取措施，這樣，"從學(xué)生中來，到學(xué)生中去"，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
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