【經(jīng)典】留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃1
參加高考上名牌大學(xué)才是人生贏家嗎?國內(nèi)高考不是接受高等教育的唯一出路，為何不放開眼光選擇新西蘭留學(xué)呢?
隨著高考的臨近，有關(guān)人員做了一些調(diào)查，根據(jù)調(diào)查顯示，86%的受訪家長表示有送孩子出國留學(xué)的想法。其中，46%的家長表示計劃在大學(xué)畢業(yè)后送孩子出國深造，選擇高中畢業(yè)后送孩子留學(xué)的家長占到41%，特別在孩子還未上大學(xué)的家長中，選擇高中畢業(yè)后送孩子出國留學(xué)均為其首選，這意味著今后將有更多中國學(xué)生選擇在國外就讀本科。
在留學(xué)準(zhǔn)備上，中國家長們普遍缺乏行動力和明確計劃，而且針對孩子的留學(xué)家里人可能都達(dá)不到一致的意見：提前辦理，又對孩子的高考成績抱有希望，萬一考上國內(nèi)的知名學(xué)校，就有可能在國內(nèi)就讀，如果不辦理的話，等到孩子高考成績落定后才發(fā)現(xiàn)送孩子出國留學(xué)讀書，至而少要花幾個月的時間辦理，孩子大半年的時間就在國內(nèi)虛度了，矛盾的心理是現(xiàn)在高考學(xué)生家長共有的一個特點。
新西蘭大學(xué)有幾個很顯著的特點：世界排名高、國內(nèi)知名度高、教育質(zhì)量高、學(xué)費相對低廉。如此新西蘭留學(xué)成為了現(xiàn)今教育的趨勢，同時高考留學(xué)雙保險也成為了家長最佳的選擇方案!
針對高考學(xué)生“量身定做”的留學(xué)方案
途徑一：預(yù)科課程
預(yù)科是進(jìn)入新西蘭的8大院校的一條重要途徑。新西蘭大學(xué)的預(yù)科課程的學(xué)制比較靈活，預(yù)科課程的長度、開學(xué)日期和結(jié)束日期都不是全國統(tǒng)一的，而是由各個預(yù)科學(xué)院自行決定的。預(yù)科課程的長度，常見的有8個月和12個月兩種類型，開學(xué)日期主要集中在三個時期，1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。新西蘭大學(xué)的本科課程的學(xué)制基本上是全國統(tǒng)一的，一年有兩次開學(xué)，即2月份和7月份。留學(xué)生如果英文有差距，可以選擇18個月左右的預(yù)科課程，學(xué)習(xí)大學(xué)階段的預(yù)備課程及英文課程。
優(yōu) 勢：幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新西蘭教育體系，為將來進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。學(xué)生成功完成此課程并通過校內(nèi)教師或講師評核與測試，即可不參加統(tǒng)考，直接進(jìn)入自己所報讀并承認(rèn)這項課程的.大學(xué)了。
挑 戰(zhàn)：需要同時應(yīng)對語言學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)課程雙倍挑戰(zhàn)。
申請條件：學(xué)生在國內(nèi)完成高二課程后即可申請入讀預(yù)科課程，學(xué)生需提交5.5分(個別學(xué)校4.5分)以上雅思成績和高中學(xué)術(shù)成績。或者免雅思，參加學(xué)校內(nèi)部語言測試后，參加相應(yīng)長度的語言課程。
途徑二：新西蘭理工學(xué)院課程
新西蘭理工學(xué)院開設(shè)的課程和社會移民需求聯(lián)系緊密，課程設(shè)置符合企業(yè)需求，學(xué)生完成2~3年的課程后可以獲得1年的無條件工作簽證，亦可選擇前往大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行深造。
優(yōu) 勢：理工學(xué)院課程學(xué)費相對較低，獲得文憑時間亦相對較短。學(xué)生在中國完成高中課程后憑雅思成績和高中平時成績申請。
挑 戰(zhàn)：入讀理工學(xué)院的學(xué)生是直接入讀主課程，所以對學(xué)生的語言能力要求比較高。
申請條件：雅思6分或以上。
新西蘭院校都是先到先得，如果你有留學(xué)新西蘭的打算，請?zhí)崆皽?zhǔn)備申請。
以上就是為您推薦的高考與新西蘭留學(xué)之間如何選擇的介紹，希望能夠?qū)δ峁┮欢ǖ膸椭?/p>
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃2
我是江蘇省南京市xx中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理；第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的.人生價值。
寫作內(nèi)容
1、你過去的學(xué)習(xí)精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡潔明了就可以了。
2、說明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國、這個大學(xué)、這個專業(yè)。
3、寫明你計劃留學(xué)美國的時間安排。
4、說明你留學(xué)美國的資金來源和數(shù)量。
5、寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國的理由。
注意事項
1、字?jǐn)?shù)不要超過800個字，因為簽證官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過多會顯得啰嗦，而且言多必失。
2、語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡潔而有邏輯。
4、重點應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因為學(xué)習(xí)計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題——你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國，但是你申請的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個顧慮。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃3
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書和個人陳述有點像，應(yīng)該說是同一個類型的，但是在行文風(fēng)格和結(jié)構(gòu)上還是有很大區(qū)別的。學(xué)習(xí)計劃書是簽證官了解你這個人的一個方式，主要應(yīng)該包含你的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)是什么，選擇留學(xué)國家的理由是什么，對于留學(xué)時間是否有合理的安排，對于未來職業(yè)是否有目標(biāo)，以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書后，會審核你的其他材料，然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學(xué)習(xí)計劃書也很重要，相信大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外情況吧。
那么學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該如何撰寫呢?
一般來說，學(xué)習(xí)計劃書應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1、 簡要闡述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)、工作背景
2、 闡述自己出國留學(xué)的動機(jī)，以及為什么選擇這個國家，這個大學(xué)，這個專業(yè)
3、 留學(xué)時間規(guī)劃
4、 說明留學(xué)資金的來源
5、 個人的職業(yè)規(guī)劃，留學(xué)歸國的理由和打算
其實，留學(xué)計劃不用過于精確，不需要詳盡地安排自己的全部時間。可以大概地說每個學(xué)期的安排、計劃提高的地方。比如第一學(xué)期，適應(yīng)語言和生活能力，交朋友，接受美式教育，融入當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。然后寫之后每一學(xué)年希望在專業(yè)上有什么進(jìn)步，參加什么樣的課外活動，培養(yǎng)什么愛好。期間，不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣，簽證官可以看出你是一個綜合能力強(qiáng)，目標(biāo)明確，性格開朗的學(xué)生。要注意的是，給簽證官的學(xué)習(xí)計劃并不是給招生學(xué)校的計劃，不需要太過于學(xué)術(shù)和專業(yè)，只需要講個大概，簡潔明了，開
門見山就行。但是切不可敷衍了事，要讓簽證官相信，你是花了時間和精力在制定這項計劃。
風(fēng)格
學(xué)習(xí)計劃書的風(fēng)格，應(yīng)該是客觀理性、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、真實可靠的，不應(yīng)該和申請人遞交的其他材料有沖突和矛盾，也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測。
長度
留學(xué)計劃書不應(yīng)太長。使館工作人員每天工作量很大，學(xué)習(xí)計劃書最好不要超過800個字，然后每個問題用一個段落清晰描述，段落前可以加上標(biāo)題。這樣你每個段落的.中心思想都清晰明了。
重點：
學(xué)習(xí)計劃書的重點部分應(yīng)該放在未來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上，因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應(yīng)該在計劃中體現(xiàn)出，留學(xué)該國，對于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處，你對于學(xué)成歸國的決心有多大，你可以結(jié)合你的家庭背景、個人經(jīng)歷做出合理的解釋。這里不能任意編造，否則如果被大使館查出來會遭遇拒簽。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃4
總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時間安排；
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)意大利后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您留學(xué)意大利后，確實能夠?qū)δ?職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)意大利，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃5
我叫XXX，1988年出生于中國XX。于20xx年考入XXXX大學(xué)XX系攻讀碩士研究生。我對藝術(shù)創(chuàng)作十分熱愛，在校期間得到過許多跟來自于韓國的老師學(xué)習(xí)的機(jī)會，在與他們接觸的同時我被韓國人那種對藝術(shù)的執(zhí)著、對美的理解和對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所觸動，這使原本沒有出國打算的我突然有了去韓國學(xué)習(xí)的沖動。在與老師的溝通下，我有幸能得到去韓國XX大學(xué)學(xué)習(xí)交流一年的機(jī)會。正如我所知XX大學(xué)是韓國頂級的藝術(shù)類大學(xué)之一，我的老師也曾經(jīng)在這里深造過。所以，對于這一年我非常珍惜，為了不浪費每一份每一秒，在韓國的一年我將嚴(yán)格地按照我的計劃進(jìn)行，合理的利用時間!
一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。按照相關(guān)規(guī)定我的出國留學(xué)時間是從20xx年3月——20xx年3月。在為期一年的學(xué)習(xí)過程中，首先，在出國的第一個月我要整理思路，將出國的新的感受作為我新的創(chuàng)作的出發(fā)點，最重要的途徑就是跟上老師的思路，然后著手開始新的創(chuàng)作。其次，是關(guān)于作品量(最后展覽)的問題，作為學(xué)習(xí)的總結(jié)，在回國前的最后一個月中要做一次個人作品的`展覽。所以在韓國的一年當(dāng)中除了要跟上老師平時帶的專業(yè)課完成作業(yè)以外，平時還得利用課余時間做自己的作品，也就是說，保證在每個月結(jié)束的時候能夠完成一件能夠作為展品展出的作品。
二、語言方面。為了更直接的學(xué)習(xí)到知識，不僅要堅持每天的語言課，還要每天堅持練習(xí)，平時多與老師和同學(xué)交流，做到回到國內(nèi)后能掌握單獨與韓國人交流的技能。
三、生活方面。韓國作為東方的禮儀之邦，有很多方面值得我們再學(xué)習(xí)。例如：平時和老師之間的禮儀，和朋友、同學(xué)之間的禮貌都是我們要多學(xué)習(xí)的地方。另外，利用節(jié)假日盡可能多的參觀韓國的博物館，更深層的了解這個民族的文化和風(fēng)土人情。
四、回國。通過在韓國學(xué)習(xí)一年的經(jīng)歷，我會從我個人理解的角度出發(fā)，寫一篇有關(guān)中韓藝術(shù)、文化差異以及我個人見解的文章。此外，在藝術(shù)創(chuàng)作方面，會根據(jù)我在韓國看到的、學(xué)到的運用到我今后的創(chuàng)作中來。
我相信，我一定會利用好這一年的時間，做出更好的創(chuàng)作，做好中韓交流使者的代言人!在此，我衷心地希望貴國能接受我的留學(xué)申請，謝謝!
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃6
同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的要點有哪些：
第一、簡單說明自己個人經(jīng)歷，包括專業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。
第二、說明自己為什么選擇來美國留學(xué)、為什么要選擇這所學(xué)校的這個專業(yè)。
第三、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時間安排及要完成哪些目標(biāo)。
第四、介紹自己留學(xué)費用的來源。
第五、詳細(xì)闡述未來的職業(yè)目標(biāo)和回國原因。
其次，同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的行文風(fēng)格。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式，同時要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實，要有確鑿的'論據(jù)來支持自己，不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。
最后同學(xué)們需要注意：
1、字?jǐn)?shù)不要過多。
通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計劃不超過800字，同學(xué)們沒必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒有時間一份份詳細(xì)的閱讀，所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡意賅。
2、根據(jù)個人實際情況來設(shè)計不同的計劃書。
美國人非常喜歡創(chuàng)意性的東西，同學(xué)們的計劃書要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點，如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。
3、語言清晰易讀。
同學(xué)們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法，簽證官不是考官，他們不會考察申請者的語言水平，他們只關(guān)心申請者的留學(xué)目的和回國動機(jī)。
4、重點闡述外力的職業(yè)目標(biāo)和歸國計劃。
同學(xué)們要根據(jù)個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過赴美留學(xué)的確能對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠改變?nèi)松惖模跉w國理由上，同學(xué)們可以說自己為了報效祖國而回國，或者是希望回到國內(nèi)完成自己的某某理想都可以。
請同學(xué)們注意：美國是一個移民大國，簽證官對移民傾向是很忌諱的，所以千萬別透露自己有移民傾向，否則會直接被拒簽的。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃7
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃是指在留學(xué)過程中學(xué)生制定的詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，旨在幫助留學(xué)生充分利用留學(xué)機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效果，更好地完成學(xué)業(yè)，同時也有利于為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
留學(xué)生在制定留學(xué)學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排等因素，制訂合理的學(xué)習(xí)計劃。以下提供一些制定留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的建議和技巧。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的核心是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。留學(xué)生應(yīng)該在留學(xué)前就確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分成長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長期目標(biāo)是指留學(xué)結(jié)束后在某個領(lǐng)域取得成功的愿望和努力。而短期目標(biāo)是指在每個學(xué)期中要達(dá)到的目標(biāo)。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，留學(xué)生們就可以更好地安排時間和精力。
二、做好學(xué)科規(guī)劃
在制訂留學(xué)學(xué)習(xí)計劃時，留學(xué)生要做好學(xué)科規(guī)劃。學(xué)科規(guī)劃應(yīng)該是根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)來安排的。例如，如果你想從事商業(yè)行業(yè)，那么你應(yīng)該選修商業(yè)方面的學(xué)科，如市場營銷、金融、會計和管理等。如果你想從事計算機(jī)行業(yè)，那么你應(yīng)該選修計算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科。
三、把握好學(xué)習(xí)時間
時間是非常寶貴的，留學(xué)生應(yīng)該合理地分配學(xué)習(xí)時間。在安排學(xué)習(xí)時間時，應(yīng)考慮到每門課程的難易程度以及是否需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果有較難的課程，留學(xué)生可以在周末和晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時，留學(xué)生還應(yīng)該有足夠的.時間來完成作業(yè)和準(zhǔn)備考試。
四、發(fā)揚自我管理能力
制訂留學(xué)學(xué)習(xí)計劃并不是一件容易的事情。這需要留學(xué)生具備良好的自我管理能力。在制訂學(xué)習(xí)計劃時，留學(xué)生還應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力以及性格特點，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，制訂可行的學(xué)習(xí)計劃，并進(jìn)行長期跟蹤和調(diào)整。
五、注重鍛煉身體
留學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時還應(yīng)該注重身體健康。留學(xué)生要保持良好的體育鍛煉習(xí)慣，多參加各種健身活動，尤其是室內(nèi)羽毛球、籃球、瑜伽等運動可以很好地促進(jìn)身體健康。這樣可以使身體得到良好的鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，從而有利于留學(xué)生精力充沛地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
總之，留學(xué)學(xué)習(xí)計劃是留學(xué)生在留學(xué)期間實現(xiàn)個人目標(biāo)、發(fā)展專業(yè)能力和提高學(xué)術(shù)成就的關(guān)鍵所在。留學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)結(jié)合自身能力和專業(yè)需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好學(xué)科規(guī)劃，把握好學(xué)習(xí)時間，發(fā)揚自我管理能力，注重鍛煉身體，從而打好留學(xué)基礎(chǔ)。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃8
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容提綱：
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);
4、介紹所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
計劃書寫作特點：
1.學(xué)習(xí)計劃不要超過800字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學(xué)習(xí)計劃將適得其反);
2.根據(jù)個人實際情況，設(shè)計構(gòu)思不同的計劃書、讀書計劃書;
3.語言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標(biāo)題，每個問題只用一個段落說明;
5.學(xué)習(xí)計劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6.重點部分為未來的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由;
學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：
學(xué)習(xí)計劃書與個人陳書有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的'學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、要有機(jī)動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強(qiáng)。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃9
我叫xxxx，在大學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)，所學(xué)的專業(yè)知識主要有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等基礎(chǔ)理論化學(xué)，以及晶體化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子化學(xué)等科目，其中，我對生物化學(xué)與材料化學(xué)相關(guān)科目最感興趣。但由于大學(xué)里受學(xué)習(xí)條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發(fā)展。畢業(yè)后，我從事化學(xué)檢測工作，常要接觸到生物化學(xué)、材料化學(xué)方面的內(nèi)容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)不斷變化的現(xiàn)代社會，生物化學(xué)、材料化學(xué)的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學(xué)里學(xué)到的知識解決，更使我有了進(jìn)一步求學(xué)的強(qiáng)烈念頭。但在國內(nèi)由于實驗條件有限，難以將所學(xué)的理論付諸實踐。貴國的科技力量居世界前列，在生物化學(xué)、材料化學(xué)方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學(xué)，申請貴校的研究生課程。我希望能夠在學(xué)好日語的基礎(chǔ)上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導(dǎo)下，在生物化學(xué)或材料化學(xué)有關(guān)方面進(jìn)行更深入的'研究，以更好地解決工作上的問題。
謝謝！
學(xué)生：xxxx年xx月xx日
1，先簡單介紹自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校
2，簡略現(xiàn)在做什么,申請留學(xué)的動機(jī)
3，去日本以后想學(xué)什么專業(yè)，為什么選這個專業(yè)具體說明，
4，簡略現(xiàn)在的日語水平
5，簡單說明家里的經(jīng)濟(jì)情況，有能力支付你在日本時的一切費用，父母也支持
6，學(xué)成回國以后想做什么
7，簡略到日本以后遵守日本的法律及學(xué)校的規(guī)章制度
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃10
想去法國留學(xué)，你首先必須要將留學(xué)簽證拿到手里。留學(xué)簽證是大家最緊張的問題，很多的留學(xué)生都覺得簽證是一件很難的事情，其實法國的留學(xué)簽證是為那些真正有準(zhǔn)備要去法國學(xué)習(xí)深造的人們準(zhǔn)備的。法國留學(xué)專家表示：學(xué)生在面簽的時候能提供出完整的學(xué)習(xí)計劃，對于獲得簽證是非常有利的。言簡意賅的說明自己到法國留學(xué)的動機(jī)以及未來自己發(fā)展的方向，讓簽證官了解到你并不是為了移民而選擇去法國留學(xué)，這樣才能順利的將你的簽證通過。下面為大家整理了關(guān)于書寫學(xué)習(xí)計劃書需要包括的幾方面，希望有意留學(xué)法國的學(xué)生可以憑借著它順利的拿到簽證：
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的'動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向。
回國理由要結(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上一定要注意條理性，思維邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，用最簡單的話語將你的意思充分表達(dá)出來。由于很多中國留學(xué)生對法語語法使用的錯誤，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計劃書上的意思出現(xiàn)偏差，從而錯失簽證。所以，在你寫完學(xué)習(xí)計劃書后讓專門機(jī)構(gòu)或是你的法語老師給你進(jìn)行修改，避免錯誤發(fā)生。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃11
我于19xx年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。
（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的.方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
（二）九、十月，這是到達(dá)韓國的第一、第二個月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。
（三）十、十一，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，然后韓國各項經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
（四）十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時間。然后我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時，然后在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。
（五）xx年一、二月，這是學(xué)校的寒假時間。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會放棄回國休假的機(jī)會，將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
（六）三、四月，新學(xué)期的開始。對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，然后應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。
（七）五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
（八）八月，回國階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃12
在申請美國的留學(xué)簽證的時候大使館一般都會要求提供學(xué)習(xí)計劃書，這是一種讓前政權(quán)了解你這個人的很直接的方式。簽證官會根據(jù)你的描述和你其他的材料，以及你現(xiàn)場的表現(xiàn)，決定是否給你發(fā)放美國留學(xué)簽證。所以，計劃書是很關(guān)鍵的材料。
在撰寫學(xué)習(xí)計劃書的時候，應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1、 你過去的學(xué)習(xí)精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡介明了就可以了。
2、 說明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國、這個大學(xué)、這個專業(yè)。
3、 寫明你計劃留學(xué)美國的時間安排。
4、 說明你留學(xué)美國的資金來源和數(shù)量。
5、 寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國的理由。
在寫學(xué)習(xí)計劃書的時候需要注意：
1、 字?jǐn)?shù)不要超過800個字，因為簽證官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過多會顯得?嗦，而且言多必失。
2、 語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、 段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡介而有邏輯。
4、 重點應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的'敘述上。因為學(xué)習(xí)計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題??你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國，但是你申請的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個顧慮。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃13
法國留學(xué)簽證因?qū)W習(xí)計劃不合理易被拒簽
學(xué)習(xí)計劃是什么？可能要去法國的朋友都知道所謂學(xué)習(xí)計劃就是你到了法國之后的學(xué)習(xí)打算，包括你將來要學(xué)習(xí)的專業(yè)，用多長時間學(xué)完，學(xué)完之后打算做什么，將來學(xué)的專業(yè)是否和你目前的專業(yè)吻合或相關(guān)等等，都是一篇合格的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括的內(nèi)容。
我們一般會遇到學(xué)生咨詢拒簽的主要原因有哪些，根據(jù)這么多年的工作經(jīng)驗，自己也做了一些總結(jié)，將拒簽的原因歸納為以下幾點：
一，學(xué)習(xí)計劃不合理。
二，法語水平不滿足留學(xué)要求。
三，有移民傾向。
接下來，我們一個一個分析，看看到底是什么占據(jù)了簽證的'最重要一環(huán)。
首先，學(xué)習(xí)計劃就是在面簽時明確的告知簽證官，你到了法國之后的打算，以及讓簽證官明確的知道，你目前的情況申請法國某大學(xué)某專業(yè)是合情合理的。我們舉幾個例子就很容易明白：高中畢業(yè)非藝術(shù)類，高考成績400分左右，文科---這樣的情況建議申請BTS或者私立大學(xué)簽證；大一或大二在讀，文科類專業(yè)----這樣的情況建議申請商學(xué)院或者國立大學(xué)（取決于他的高考成績，參見第一個案例）；大三在讀，無論啥專業(yè)----這樣的情況建議你踏踏實實在國內(nèi)本科畢業(yè)再選擇留學(xué)，畢竟這個時期簽證十分尷尬；本科畢業(yè)，無論什么專業(yè)-----這樣的情況可以申請工程師大學(xué)，國立大學(xué)，商學(xué)院等等，需要根據(jù)你的大學(xué)專業(yè)來考慮；高中畢業(yè)，藝術(shù)類考生----這樣的情況建議你要么選擇私立美院，要么選擇國立美院，如果你非申請國立綜合大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，那不明擺著往拒簽槍口上撞么？大學(xué)畢業(yè)，藝術(shù)類考生----這樣的情況建議你參考高中畢業(yè)藝術(shù)類案例，如果要申請國立綜合大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，要么你的法語要好，要么運氣非常好；大學(xué)畢業(yè)換專業(yè)申請商科----這樣的情況要么申請商學(xué)院，要么申請國立大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院；語言類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生（非中文專業(yè)）---建議要么考慮商學(xué)院，要么考慮國立大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院，要么申請國立綜合大學(xué)語言類專業(yè)。案例太多了，只能綜合而論，當(dāng)然，疑難案例還需要具體情況具體分析。
其次，法語究竟達(dá)到什么程度才能獲得簽證。我們都知道，現(xiàn)在國內(nèi)主要的法語考試一個是E-TEF，一個是TCF，隨機(jī)測試，民間流傳，千萬別考太高，否則容易拒簽。我想對這個傳說說一聲，merde....大家都知道機(jī)經(jīng)吧，就是實題集錦，好多培訓(xùn)中心都拿這個培訓(xùn)，所以導(dǎo)致好多學(xué)生法語考試成績呼啦啦的高，500多分的居然開不了口說話，我要是簽證官，這樣的學(xué)生也拒簽。其實，法國要求的不是你的考試成績要多高，關(guān)鍵是你的考試成績和你的口語，聽力水平是否配套，他們是很討厭作弊得來的成績，哪怕你考200分，但是你的真實水平，簽證官也不會對你拋去鄙夷的目光；你要真是500分，那就拿出500分該有的口語和聽力水平，估計簽證官也會對你樹個大拇指。所以，我們不能僅僅憑借一個法語考試成績來判斷你是否可以獲得簽證。
第三，歐洲是非移民國家，但是對于女同胞來講，咱嫁給法國人也一樣拿身份。針對這個原因，如果你的面簽中向使館簽證官透露了這樣的信息，那必須據(jù)你，甭管真假。最明顯的對話就是：visa--你在法國有朋友么？toi--有，好多。咱能噎著藏著么先？咱能說沒有么？有也說沒有，簽證官難道能說你人緣不好么？我曾經(jīng)遇到過一個拒簽的學(xué)生，在我了解她的經(jīng)歷之后，我發(fā)現(xiàn)拒簽的原因就是有移民傾向，當(dāng)時的對話大概如下，省略無數(shù)字：elle---簽證官問我在法國有沒有朋友，我就說有，她問我是男的還是女的，我就說是男的------聽完之后我崩潰了。
所以呢，根據(jù)我們的總結(jié)和分析，得出一個結(jié)論：在簽證時，法語是工具，是基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)計劃是不可或缺的上層建筑！同時希望大家在好好學(xué)法語的同時，一定要注意學(xué)習(xí)計劃的規(guī)劃和準(zhǔn)備！
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃14
學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選取該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃范文：
學(xué)習(xí)計劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度十分快的國家，去韓國留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué)，首先，我打算要先攻破語言關(guān)，進(jìn)入韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國朋友和他們一起努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進(jìn)入到中國的`韓國企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識為中韓兩國的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準(zhǔn)，我必須會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識發(fā)揮出更大的作用。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃15
學(xué)習(xí)計劃（包括4部分：個人描述、教育背景說明、留學(xué)計劃、歸國發(fā)展計劃。）
1，對課程要有全面的了解，還要清楚地意識到你為什么要選擇這門課程以及學(xué)完這門課程對自己將來的發(fā)展有什么好處。你需要向簽證官表明你是一位渴望求知而目標(biāo)明確的學(xué)生。
介紹語言課程或者pre-session的時間和目的
知道自己碩士生的專業(yè)
專業(yè)需要的課程，和學(xué)期安排.至于具體的學(xué)時和具體的內(nèi)容一般不會涉及
2，了解就讀的學(xué)校，也就是一些大概的背景知識
比如大概的'位置，大概成立時間，也不會問很具體的只要自己別主動說錯了.
以上兩點要簡潔，清晰，扼要.
3，英國政府不鼓勵移民，所以在申請簽證時不能表現(xiàn)出不回來的意思。特別是對于那些給人感覺有很強(qiáng)移民傾向的人，為了盡量減輕簽證官對你的懷疑，要充分利用自己所能看到、聽到和接觸到的資源，認(rèn)真調(diào)查將來所要從事的行業(yè)在中國的現(xiàn)狀，總結(jié)出非常有說服力的去英國學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由，同時向簽證官展示自己將來回國后的具體明確、可行而又充滿希望的職業(yè)和人生計劃。
4，希望大家能誠實地回答問題，不要揣摩簽證官需要什么樣的答案。
他們能夠判斷出你的回答是否是預(yù)先準(zhǔn)備好的或者你是否是在閃爍其辭。
5，非常重要的一點是，以上四點都是你在準(zhǔn)備簽證的時候自己準(zhǔn)備的但是簽證官時間有限，他并不希望一問你，你就滔滔不絕地講.
他可能問：你是怎么知道這個學(xué)校的
回答：1從教育咨詢會上，2老師推薦的，3等等.
他也可能問：”你的學(xué)習(xí)計劃.”
回答：1”一個月的語言，一年的碩士生課程”
2”一個月語言加一年計算機(jī)碩士生課程”
這樣回答就可以了.
他繼續(xù)問，你再根據(jù)她問的問題回答.
同時無論如何不要流露出在英國打工的傾向
學(xué)習(xí)計劃不一定要寫出來的，只是心里要有準(zhǔn)備
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