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有關(guān)中小學(xué)教師微課大賽心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編整理的有關(guān)中小學(xué)教師微課大賽心得體會，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)中小學(xué)教師微課大賽心得體會1
近期有幸參加了“國培20xx”，豐富的視頻學(xué)習(xí)資源讓我有種久旱逢甘霖的感覺。這些視頻資源都是我們平時急需的知識，比如多媒體課程資源的開發(fā)，PPT教學(xué)設(shè)計(jì)等，都給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在我就《微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》這一視頻與我平時自己的一些看法做個簡單梳理。
通過對于微課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我認(rèn)為微課作為一種新興教學(xué)方式，我覺得應(yīng)該具有如下幾個要素。
一、短小精悍、清晰明了。
小，即微課容量小，目標(biāo)明確。教學(xué)微視頻時間不宜過長，最佳時長一般在5-10分鐘之間，加上片頭片尾最長不宜超過15分鐘。可以使學(xué)生在這段時間里把注意力全部集中起來，不易分神。
二、主題突出、主線分明。
微課是一種濃縮型課程，時間簡短，知識點(diǎn)明確。在羅列論據(jù)時就要求精準(zhǔn)，為此在選擇論據(jù)時要做充分的考慮，力求論據(jù)的充分、準(zhǔn)確，不會引發(fā)新的疑問，以免節(jié)外生枝。此外整個微視頻教學(xué)過程一般只有一條教學(xué)主線，在這一條主線上應(yīng)突出重點(diǎn)內(nèi)容，盡量避免無關(guān)的.“側(cè)枝旁葉”的出現(xiàn)。
三、知識點(diǎn)簡練、明確，針對性強(qiáng)。
我們在制作微課PPT的時候，教學(xué)微視頻內(nèi)容應(yīng)相對簡練、明確，以解決某個問題為佳。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，一般一個微視頻只選擇一個知識點(diǎn)，應(yīng)避免多而雜。此外由于微視頻時間短，不允許在導(dǎo)入和小
結(jié)環(huán)節(jié)花費(fèi)過多時間，但不等于就此省略，這些環(huán)節(jié)處理好了會起到畫龍點(diǎn)睛的作用。導(dǎo)入應(yīng)力求做到新穎獨(dú)到、引人注目，小結(jié)應(yīng)做到干脆利落，但不管是導(dǎo)入還是小結(jié)都要簡潔明了，不能拖泥帶水，耗費(fèi)大量時間。
四、聯(lián)網(wǎng)分享，隨時學(xué)習(xí)。
我個人覺得，可以將制作的微課視頻放在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)盤中進(jìn)行分享。學(xué)生在家用電腦或者手機(jī)都能觀看復(fù)習(xí)。也方便學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
以上是個人對微課的一點(diǎn)淺薄的理解，歡迎大家批評指正。同時，微課作為一種新生的高效率的教學(xué)方式，需要不斷嘗試與反思微課教學(xué)，其根本目的還是在于提升課堂效率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加快樂、輕松。
有關(guān)中小學(xué)教師微課大賽心得體會2
近期，根據(jù)總行關(guān)于微課活動競賽的相關(guān)要求，我行微課團(tuán)隊(duì)成功完成了微課腳本《貸后檢查的流程》，并取得了良好的效果。
此次活動競賽啟動后，我行思想高度重視，迅速認(rèn)真組織開展了競賽相關(guān)文件精神和要求的學(xué)習(xí)活動，多次召開專題會，研究部署相關(guān)參賽工作，通過形式多樣的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全員的思想重視度，要求我行各部門、全員都能夠積極主動的參與到活動中，為參賽活動提供了強(qiáng)有力的宣傳輿論氛圍；同時，為了更好的確保參賽作品的質(zhì)量和品質(zhì)，我行結(jié)合實(shí)際情況，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，組成了微課團(tuán)隊(duì)，總體負(fù)責(zé)微課腳本的編寫工作，為圓滿完成此次活動夯實(shí)了保障基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)組建后，我們在認(rèn)真研究分析此次競賽的具體要求的基礎(chǔ)上，精心選題，積極構(gòu)思，通過微課團(tuán)隊(duì)全員的共同努力，我行精心編制完成了微課腳本《貸后檢查的流程》，該腳本受到了良好的效果。
微課《貸后檢查的流程》的.順利完成，可以說凝聚了我行員工的辛勤努力，凝聚了我行員工的聰明才智，該課件具有以下3個主要特點(diǎn)。
一是該微課體現(xiàn)了內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
《貸后檢查的流程》主要的內(nèi)容是真實(shí)反映客戶XX后的XX檢查流程和注意事項(xiàng)，微課雖短雖小，但所講解的內(nèi)容準(zhǔn)確完整，緊扣競賽內(nèi)容的核心要求，同時，體現(xiàn)出了聚焦具體的原則，圍繞著XX后的XX檢查流程和注意事項(xiàng)細(xì)致入微的，力求講透講細(xì)。
二是該微課體現(xiàn)了業(yè)務(wù)的實(shí)操性。
通過該微課的講解，讓我們真實(shí)清楚的了解到了客戶XX后XX檢查的流程和注意事項(xiàng)，有助于幫助我們了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程，滿滿的都是干貨，體現(xiàn)出了很強(qiáng)的實(shí)操性。
三是該微課體現(xiàn)出了群眾性和藝術(shù)性特點(diǎn)。
該微課以實(shí)際業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，并模擬了業(yè)務(wù)操作場景，真實(shí)生動的向我們展現(xiàn)了貸后檢查的具體流程，群眾語言性高，如：XX成功后，客戶經(jīng)理需深入企業(yè)，重點(diǎn)要檢查企業(yè)的“兩流（資金流、物資流）”、“兩表(電表、水表)”、“三品（人品、押品、物品）”、“三率（資產(chǎn)負(fù)債率、銷售利潤率、貨款歸行率”）。這些技術(shù)要領(lǐng)，以群眾性的語言加上現(xiàn)場模擬，真正讓客戶，讓職工都能夠聽的明白，看得懂，內(nèi)容緊接地氣，語言樸實(shí)明了，讓作品具有一定的生命力和吸引力。
面對未來，我行將以此次微課競賽活動為契機(jī)，進(jìn)一步鼓勵全員參與到微課活動中去，并學(xué)習(xí)其他行優(yōu)秀的微課作品，努力營造出良好的文化氛圍，幫助我行工作人員提高業(yè)務(wù)技能，讓廣大客戶能夠更好更快的掌握了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程，不斷提升我們的服務(wù)質(zhì)量和水平，更好的促進(jìn)我行的科學(xué)健康發(fā)展。
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