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班主任節活動策劃方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的班主任節活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任節活動策劃方案1
一、指導思想
班主任是學校管理的頂梁柱，學生思想教育的主力軍，是學校、家庭、社會溝通的紐帶與橋梁，是提高教育質量的基礎與保障。為進一步加強班主任隊伍建設，切實提高班主任的積極性、責任心和有效性，經研究決定，在十月底舉行朔北藏族鄉中心學校第一屆班主任節，通過創設載體，舉行系列活動，真正做到“思想上關心、業務上培訓、待遇上傾斜”，不斷增強班主任工作的成就感，努力營造理解班主任、尊重班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好氛圍，讓一批師德高尚、教育理念先進、教育藝術精湛、教育實績顯著的班主任脫穎而出，整體提升我校班主任隊伍的素質。
二、活動主題：師愛·感恩·成長三活動內容及具體安排
活動一：第一屆班主任節啟動儀式
為全面營造莊重、熱烈的活動氛圍，讓全體師生了解本次班主任節的主要活動及具體安排，從而拉開班主任節的序幕。
1．時間：10月19日大課間
2．主要議程：學習班主任節活動方案，安排學生參與的'相關活動。
3．此項活動由各班班長負責。
活動二：“感恩卡”采集活動
1．采集內容：學生對班主任的感謝、祝福、想說的話等。
2．傳遞方式：由班長收集后，將學生心愿統一打成禮品包，在主題班會活動時送給班主任老師當作節日禮物。
3．此項活動在班主任指導下由班長負責實施。
活動三：“班主任老師，讓我們為您喝彩”為主題的班會活動和“感恩班主任”為主題的手抄報
各班組織召開一次主題班會，要求形式新穎、內容充實。手抄報圖文并茂，主題明確，目的是營造班主任與學生之間民主、和諧的良好氛圍。
1．主題班會召開時間：10月23日下午班會活動課。
2．手抄報于12月27日前上交到德育處，由德育處評比之后在全校展出。
4．此項活動由各班班長和德育處負責。
活動四：曬照片————我們的班主任
1、照片內容：班主任工作照、與班主任的合影
2、要求：各班上交至少六張照片的電子稿
3、此項活動由各班班長負責，德育處篩選后在全校展出。
活動五：感念班主任優秀故事征集和演講活動
1．活動內容：
第一人稱的形式，真情實感地撰寫一個發生在自己身上的，班主任老師關愛、幫助學生使自己健康成長的感人故事。要求客觀真實，情節感人，寫實記錄，文風樸實無華，不編造、不夸大，題目自擬。文章字數不少于600字。
2．活動要求：
①每班選送3篇，參評文章一律寫在稿格紙上。每篇文章標題下必須注明班級和學生姓名②截稿時間：10月24日
③由德育處組織對學生進行評獎，優秀故事將在班主任節閉幕會上進行演講。
④此項活動由德育處負責。
活動六：“你說我評”——班主任研討會
研討內容：——解決班主任工作中的困惑和難題的對策。
1、班主任對自己在班主任工作中某一個方面積極思考，尋求解決的對策，撰寫成文。（可以寫問題，也可以寫管理心得）
2、研討時間：10月26日第七、八節課（研討會時間另定）
3、此項活動由德育處負責。
活動七：“學生最喜愛的班主任”評選表彰活動暨班主任節閉幕式
為提高班主任的榮譽感和成就感，舉行“學生最喜愛的班主任”評選活動，在閉幕式上進行表彰。
1、時間：初定在10月27日下午第七節課舉行。
2、此項活動由德育處負責活動八：班主任節閉幕式
1、時間：初定在10月31日下午第七、八節課舉行。
2、此項活動由德育處負責三、有關要求
辦公室要精心布置節日慶賀的校園環境，在校園里懸掛橫幅及宣傳標語，要廣泛采集活動要聞，拍攝照片和錄像，制作公眾號，上報相關信息；有關教師和各班級要精心組織，積極準備，努力提高活動質量，確保收到如期效果。
班主任節活動策劃方案2
一、指導思想
班主任是學校管理的頂梁柱，學生思想教育的主力軍，是學校、家庭、社會溝通的紐帶與橋梁，是提高教育質量的基礎與保障。為進一步加強班主任隊伍建設，切實提高班主任的積極性、責任心和有效性，經研究決定，在十月底舉行朔北藏族鄉中心學校第一屆班主任節，通過創設載體，舉行系列活動，真正做到“思想上關心、業務上培訓、待遇上傾斜”，不斷增強班主任工作的成就感，努力營造理解班主任、尊重班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好氛圍，讓一批師德高尚、教育理念先進、教育藝術精湛、教育實績顯著的班主任脫穎而出，整體提升我校班主任隊伍的素質。
二、活動主題：師愛·感恩·成長三活動內容及具體安排
活動一：第一屆班主任節啟動儀式
為全面營造莊重、熱烈的活動氛圍，讓全體師生了解本次班主任節的.主要活動及具體安排，從而拉開班主任節的序幕。
1、時間：xx月19日大課間
2、主要議程：學習班主任節活動方案，安排學生參與的相關活動。
3、此項活動由各班班長負責。
活動二：“感恩卡”采集活動
1、采集內容：學生對班主任的感謝、祝福、想說的話等。
2、傳遞方式：由班長收集后，將學生心愿統一打成禮品包，在主題班會活動時送給班主任老師當作節日禮物。
3、此項活動在班主任指導下由班長負責實施。
活動三：“班主任老師，讓我們為您喝彩”為主題的班會活動和“感恩班主任”為主題的手抄報
各班組織召開一次主題班會，要求形式新穎、內容充實。手抄報圖文并茂，主題明確，目的是營造班主任與學生之間民主、和諧的良好氛圍。
1、主題班會召開時間：xx月23日下午班會活動課。
2、手抄報于xx月27日前上交到德育處，由德育處評比之后在全校展出。
4、此項活動由各班班長和德育處負責。
活動四：曬照片—我們的班主任
1、照片內容：班主任工作照、與班主任的合影
2、要求：各班上交至少六張照片的電子稿
3、此項活動由各班班長負責，德育處篩選后在全校展出。
活動五：感念班主任優秀故事征集和演講活動
活動內容：
1、第一人稱的形式，真情實感地撰寫一個發生在自己身上的，班主任老師關愛、幫助學生使自己健康成長的感人故事。要求客觀真實，情節感人，寫實記錄，文風樸實無華，不編造、不夸大，題目自擬。文章字數不少于600字。
2、活動要求：
①每班選送3篇，參評文章一律寫在稿格紙上。每篇文章標題下必須注明班級和學生姓名
②截稿時間：xx月24日
③由德育處組織對學生進行評獎，優秀故事將在班主任節閉幕會上進行演講。
④此項活動由德育處負責。
活動六：“你說我評”——班主任研討會
研討內容：——解決班主任工作中的困惑和難題的對策。
1、班主任對自己在班主任工作中某一個方面積極思考，尋求解決的對策，撰寫成文。（可以寫問題，也可以寫管理心得）
2、研討時間：xx月26日第七、八節課（研討會時間另定）
3、此項活動由德育處負責。
活動七：“學生最喜愛的班主任”評選表彰活動暨班主任節閉幕式
為提高班主任的榮譽感和成就感，舉行“學生最喜愛的班主任”評選活動，在閉幕式上進行表彰。
1、時間：初定在xx月27日下午第七節課舉行。
2、此項活動由德育處負責活動八：班主任節閉幕式
1、時間：初定在xx月31日下午第七、八節課舉行。
2、此項活動由德育處負責
三、有關要求
辦公室要精心布置節日慶賀的校園環境，在校園里懸掛橫幅及宣傳標語，要廣泛采集活動要聞，拍攝照片和錄像，制作公眾號，上報相關信息；有關教師和各班級要精心組織，積極準備，努力提高活動質量，確保收到如期效果。
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