工作計劃常用【7篇】
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
1、高二后半學期，通過各種方法全面詳細了解學生的心理狀態(tài)，獲知全班學生高三分流情況，并對一些學生進行溝通交流。
2、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經常化、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。
3、抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。
4、在上學期的基礎上，將值日生工作完善化，設完善的崗位標準。
5、開展好主題班會系列教育活動。堅持有創(chuàng)意有思想有實效的工作方針，提前做好主題班會的`精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據(jù)政教科安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。
6、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表教學助理的作用。
7、計劃在開學初，引導不同層次的學生制定不同的目標，針對不同層次的學生制訂不同的學習目標，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導優(yōu)生形成一個積極向學的學習氛圍，以他們勤奮學習來感染和帶動其他人，主動幫助學習有困難的學生，在全班形成共同學習、齊頭并進的局面。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心。通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的基礎。
8、堅持按照學號順序進行“我是演說家”的演講活動，旨在提高學生的溝通表達能力。
9、堅持利用相機、文字記錄班級成長歷程。
10、加強與家長的溝通，做好學生的思想工作。
工作計劃 篇2
根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學年工作安排，結合九年級具體情況，特制定新學期計劃如下：
一、階段性工作時間安排：
2月9日至2月10日（正月十三、十四）組織開學第一次月考。之后繼續(xù)授新課。3月10前結束新課進行一統(tǒng)考試。4月10日前二統(tǒng)考試。5月10前三統(tǒng)復習考試。6月20日前完成復習任務，迎接中考。
二、加強常規(guī)教學工作組織監(jiān)督和實施
1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會，隨時掌握學生思想和學習動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、督促各教研組落實好聽課評課，集體備課不能走過程，教研工作落到實處。
3、檢查培優(yōu)補差的落實情況。
4、多媒體教學工具每周每位教師至少使用2次。
5、利用周末對每班前5名學生培優(yōu)，使其能力得到全面提升。
三、制定獎勵懲罰方案
1、對學生的獎勵：連續(xù)兩次月考在前30名的學生可獲獎重。
2、對教師的獎勵：在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的'基數(shù)。
3、獎勵差距較大：錄取孝感高中，華師的每班任課獲重獎。
4、中考獲前60名有重獎。
5、各科任教師的學生成績在市排名10后的給予經濟處罰。
四、加強教師與學生及學生家長的溝通與交流
1、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會，向學生家長匯報學生的在校表現(xiàn)，指導家長如何幫助孩子改進學習方法。
2、家訪：定期或不定期組織教師對存在問題的學生進行家訪，與家長面對面交流。分析學生存在的問題，提出切實可行的解決辦法。
完成好中考志愿填寫的指導工作，搞好中職報名宣傳工作。
工作計劃 篇3
20xx年，市發(fā)改委的重點工作將繼續(xù)圍繞市委、市政府確定的突出保增長、保民生、保穩(wěn)定這一中心任務，立足本職工作，加大項目的謀劃和實施力度，加速產業(yè)規(guī)模化、交通快速化和人居生態(tài)化進程，著力在擴大總量和優(yōu)化結構上下功夫，增強發(fā)展的動力和活力，提高經濟增長的質量和效益，努力實現(xiàn)科學發(fā)展、加快振興的奮斗目標。
一要進一步加大項目前期工作力度。從以往項目建設情況看，部分項目前期工作滯后，已經影響和將會影響今后項目的實施。20xx年，我們將全力推進和完善項目前期手續(xù)，使更多的項目在合規(guī)情況下加快實施。
一要積極開展項目竣工促進活動。對已開工重點項目加強項目的協(xié)調服務，及時解決項目建設中存在的問題，促進項目順利實施。對計劃竣工項目，加大項目施工進度，全力做好項目竣工前設備安裝和調試等環(huán)節(jié)的各項竣工前服務工作，推進項目早日竣工達產。同時，開展竣工項目剪彩活動。廣泛宣傳報道竣工項目，營造加快項目竣工的濃厚氛圍。
三要著力解決項目建設資金短缺問題。認真落實市政府與金融機構簽署的信貸框架協(xié)議，加強與金融機構的協(xié)調溝通，積極做好銀企對接工作；繼續(xù)擴大利用民間資本投資領域，鼓勵和引導民間資本投向重點項目；積極運作公司上市，促進企業(yè)資本擴張；抓政策機遇，努力爭取國家資金支持；加大招商引資力度，引進域外資本。
四要進一步抓好項目的謀劃和儲備。重點圍繞冶金及關聯(lián)產業(yè)、醫(yī)藥、食品、能源、旅游、物流、房地產等重點產業(yè)，謀劃一批立足××，延伸產業(yè)鏈、承接發(fā)達地區(qū)產業(yè)轉移的.重大項目。
五要強化重大項目推進機制。重點抓好規(guī)劃內的億元以上項目建設，強化市級領導班子成員聯(lián)系重點項目責任制和重大項目推進制度。對重大項目實行全程跟蹤、協(xié)調和服務，及時研究解決實際問題，確保重大項目建設責任到位、任務到位、工作到位。繼續(xù)實行項目月調度制度，及時分析和解決項目建設中存在的問題。
六是加快先導區(qū)及陸港項目建設步伐。抓緊制定通丹經濟開發(fā)開放先導區(qū)規(guī)劃方案，與丹東市發(fā)改委密切溝通，達成共識，共同編制完成總體規(guī)劃。與此同時，盡快辦理陸港項目建設用地相關手續(xù)。與大連、營口港達到一致，掌握駐港時間與貨量，使陸港吞吐量得到保證。盡快辦理陸港項目工商注冊事宜，確保明年上半年項目開工。
七是進一步加快生物產業(yè)基地建設。加強基地建設工作的領導力度，完善機構編制。加快基地核心區(qū)公共服務條件建設，把東昌區(qū)開發(fā)區(qū)作為基地建設的核心區(qū)，加快發(fā)展里程，盡早建設成為“××生物醫(yī)藥園”，引導企業(yè)向園區(qū)集聚，充分發(fā)揮基地核心區(qū)效應。
八是努力完成節(jié)能減排工作任務。召開領導小組成員工作會議，進一步明確工作職責，按照考核評價方案，分解落實任務。強化節(jié)能評價考核的薄弱環(huán)節(jié)。建議市統(tǒng)計局做好三產增加值和高技術增加值統(tǒng)計工作，財政要設立專項資金和獎勵資金，市科委要積極爭取省科委研發(fā)資金。
九是編制完成“十二五”規(guī)劃。在前期調研及開展課題研究的基礎上，全面開展“十二五”規(guī)劃編制工作，按照規(guī)劃引領、以人為本、開放性和可操作性原則，堅持開門編規(guī)劃，更多地運用市場機制，積極吸取國內外規(guī)劃編制的先進經驗，采取靈活多樣的運作方式，改變按常規(guī)方式編制規(guī)劃的作法。確立空間規(guī)劃的重要地位，通過對空間開發(fā)的引導和約束，包括重大基礎設施、城鎮(zhèn)體系、產業(yè)聚集區(qū)的空間布局，提出不同區(qū)域的空間發(fā)展目標和方向。努力完成“十二五”規(guī)劃編制工作。
工作計劃 篇4
一、指導思想
今年，學校提出了新的工作中心：加強師德，規(guī)范行為；聚焦課堂，減負增效；注重科研，推進課題；創(chuàng)設氛圍，人人激勵。我們組將緊緊圍繞學校的三十二字工作方針，努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學期工作思路和學部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優(yōu)化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質；扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、奮斗目標
1.進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī)，確立“向規(guī)范要質量”意識。
2.多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略。
3.以《綱要》為指引提升“新基礎教育”研究水平，促教師更快更好發(fā)展。
4.著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。
5.工作作風：團結、合作、務實、創(chuàng)新。
6.教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。
三、工作思路
（一）進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī)，緊抓常規(guī)落實
全體語文教師應牢固樹立向規(guī)范要質量的意識。本學期，將引導教師深入學習縣教研室新的《教學常規(guī)》以及我校學科教學常規(guī)的有關要求，抓好“教學五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真反思）常規(guī)教學行為習慣的養(yǎng)成，使之有利于學生語文學業(yè)水平的提高，有利于教師教學行為的規(guī)范，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎。
推進策略：每月教研組進行一次教學常規(guī)檢查。內容涵蓋：教師備課、作業(yè)設計與批改、同一備課組內相互聽課記錄（每周至少1節(jié)）或結對聽課記錄（每周至少2節(jié)）、每課后的、每月上傳一篇教學預案和一篇高質量的專題反思等。
（二）多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略
教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。
推進策略：新學期，將主要采取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩(wěn)步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經驗，期末上繳記錄本。同時，還將在上學期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎上，著手成立“繁星”文學社，加強我校語文學科特色項目建設。
（三）以《語文學科發(fā)展綱要》為指引，提升“新基礎教育”研究水平，促教師更好更快發(fā)展。
1.科學制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃，設計發(fā)展“路線圖”。
三年發(fā)展規(guī)劃無論對于一個團隊還是個體而言，都能起到巨大的發(fā)展引領作用。新學期，教研組將集聚本校學科分管領導、教研組長、備課組長以及新基礎專家等多方力量，科學制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃，同時組內教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃，設計好團隊和個人發(fā)展的“路線圖”。
2.改革學習方式，提高《語文教學改革指導綱要》學習的實效性。
新學期，教研組將力圖改變以往學習存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學改革指導綱要》這本書，在學習內容的安排上將力求做到學習理論和需求結合，學習理論和實踐結合，學習理論和反饋結合。同時，進一步完善學習制度，將確定個體悟學、專家導學、骨干輔學和群體互學相結合的學習方式，努力提高學習活動開展的實效性。（具體安排見后）
3.分層推進，強化日常研究。
新學期，根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體（見下表）。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學生五大新常規(guī)”的要求，對三類群體合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實，大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學目標確定的前提下，首先，以指向目標實現(xiàn)的開放性的問題來激活學生的相關資源，這就要求教師把握好問題設計的開放度；準確把握全體學生的學習狀態(tài)，對學生中產生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度；根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學生經歷知識、結構形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力；根據(jù)課堂中學生的現(xiàn)實狀態(tài)，恰當?shù)幕貞答伵c及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調控力。“學生五大新常規(guī)”：包括如學生思維靈活、開放；學生學會記錄；學生積極參與，自主交流；學生具備傾聽、思辨能力；學生會合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。
4.以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日常化、系列化。
新學期，市聯(lián)系學校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸，主要將致力于“新基礎課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學校大的研究專題進行細化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導，如參與指導研究組組長制定專題研究計劃，準確把握研究中的問題，改革研究制度，完善評價機制和管理策略等，以此促進研究的專題化、深入化、日常化。
（四）聚焦教研組建設，逐步形成教研組文化。
我校上學期以崗位建設促進教師團隊責任意識形成的實踐，已經成為語文教研組體制建設的優(yōu)秀個案得到了老師們的充分肯定。本學期，我們將在原有崗位的基礎上，繼續(xù)做好、做深這項工作。本學期，具體分工及崗位職責見下表：
學科分管領導：引領、規(guī)劃本校語文學科和本教研組的發(fā)展。
教研組長：全面負責教研組工作。
備課組長；引領、建設好年級備課組，全面負責年級組日常教學工作、質量管理、課型研究。
五、主要工作
（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。加強“學習型教研組”建設。
1.繼續(xù)認真學習《語文課程標準》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內學習制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會議。加強課堂教學的研討。
(1)本學期，以“閱讀教學”為專項內容，進行備課組組內互教輪聽，同年級老師“同上一堂課”研討活動。
(2)開展“高效課堂”教學評比活動，教師自愿報名參加，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發(fā)展。（詳見行事歷）
隨機達標聽課，組內教師聽課并評課，做好課堂即時指導，對不達標者跟蹤聽課。
2.抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向學校展示我們語文組的教研活動。
3.倡導案例研究，每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談談自己的一些做法。
4.積極開展師徒結對活動，發(fā)揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。
5.加強對青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學期上1-2節(jié)研究課或示范課，每位教師一學期聽課不少于15節(jié)，組長聽課不少于20節(jié)。
（二）悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。
1.強化常規(guī)管理，提高教學效率
(1)備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。鼓勵老師采用自己喜歡的方式備課（電子教案、手寫、備在書上亦可）。鼓勵教師寫教學小故事。
(2)上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。
作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。
2．重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。學部以抽查為主。作業(yè)習慣教研組每月進行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比，檢查結果作為班風評比的重要內容。
3．加強教學質量監(jiān)控。
備課組要配合學部做好出卷、批卷、質量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學質量。
（三）加強特色，有效開展，提高學生的語文素養(yǎng)
1.各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標”里中學生必背古詩，同時有所拓寬。繼續(xù)開設語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時，學校將按課表進行檢查。各班進行“獻五本，讀百本”的讀書獻書活動，班級的圖書角要經常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導學生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報，各班期末編好學生的習作班刊。適當時機舉行全校“讀書周”活動。另外，本學期將繼續(xù)舉行七至九年級“課外閱讀競賽”。
2.寫字訓練，語文老師要明確自己的責任，做到時間保證，指導到位。本學期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學的督察，以保證我校語言文字工作達標。
（四）抓好常規(guī)，集思廣益，促進本工作再上新臺階
1.定期開展教研組和備課組活動，注重活動的`質量。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材、教法和學法，善于積累相關的資料，注重課后反思。本學期將在期初、期中、期末進行三次備課記錄的檢查。
3.提倡相互聽課，認真評課。每人一學期必須完成12節(jié)本學科的聽課任務。
4.認真對待沒一次的周練，要求自行命題，試卷有較強的針對性，難易度適中，呈一定的坡度。鼓勵電腦打印試卷，能附有答題紙。同時，能認真完成每次周練的質量分析表，不走過場，能及時調整自己的教學策略。
5.認真抓好期中、期末考試工作，考前應有較科學的復習計劃，考后應認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應進行流水操作，評分應該公正，準確，不徇私舞弊，弄虛作假。
6.積極組織學生參加各項競賽活動，豐富學生的語文活動，盡量為學生搭建舞臺。
7.做好初三年級語文復習迎考的準備，力爭在升學考中，能在原有基礎上有進一步的提高。
（五）抓好課題研究，促進本組的校本培訓工作
1.繼續(xù)開展提高學生各類文體閱讀的研究工作，并在實踐中能有所體現(xiàn)。圍繞我校激勵教育這一總課題，我們將根據(jù)各組研究的側重點，各備課小組通過集體備課、磨課，分別整理出一份有代表性的教案。
初一年級：記敘文教學的一份教案
初二年級：說明文教學的一份教案
初三年級：議論文教學的一份教案
三個年級：文言文教學的一份教案
（附：以新教材為教學文本，為新一學年全面推行新教材做好準備。）
2.結合學校的展示活動，推出2節(jié)公開課。同時開展三課二反思的教學研討活動，反復磨課，寫出較有質量的課案。通過這些活動，使語文組的校本培訓工作能真正促進教師業(yè)務能力的提升。
3.完成本組的校重點課題，定期開展課題小組研討活動。
工作計劃 篇5
新學年開始，隨著換屆和招新工作的陸續(xù)完成，學生會的工作也將步入正軌，對于文藝部的具體工作，我提出以下幾點：
1.加強部門內部建設，以培養(yǎng)成員的能力為主要出發(fā)點，為院會培養(yǎng)后續(xù)人才。
2.進一步加強文藝性活動的質量，重點打造具有公共管理學院文化的品牌活動。
3.在做好本職工作的同時，積極參與學院活動，積極幫助其他兄弟部門開展活動，打造一支優(yōu)秀的公共管理學院學生會。
下面，我來做具體說明
首先，從部門招新開始，注重部員多項素質的考核，改變文藝部以往重視才藝輕視組織的狀況，文藝部的部員應該是藝術特長，策劃能力，組織能力并重的，且最重要的是踏實肯干，善始善終。同時部長和副部長必須重視對部員的培養(yǎng)，通過活動讓部員得到真正的成長。具體做法如下：招新工作（見部門招新計劃）;培養(yǎng)工作，在活動中，讓部員不但是幕后工作者，也要是幕前出色者，分批次，分特點，有針對性的培養(yǎng)部員;團隊建設工作，我也建議主席團根據(jù)實際情況開展一系列針對學生干部的素質拓展活動，增強學生會的集體凝聚力。
接著，對于文藝部主辦的.活動，計劃如下：迎新晚會，這是文藝部的第一仗，因此必須打響。對于活動形式，沿襲經典晚會的形式，以歌舞，語言類節(jié)目為主。主題定為“致青春”。其中，設置一兩個經典節(jié)目，繼續(xù)完善，將此節(jié)目做成一個活動，就以“致青春”為標題，開展一系列形式不唯一的文藝的活動，做好推廣工作，讓“致青春”走出學院，走向校園，打造我們公共管理學院的文化品牌，并且做好傳承。讓我們的文化品牌歷久彌香。
最后，在廣播操大賽、運動會、太極拳比賽等以學院為單位的大型活動上，積極發(fā)動文藝部部員身先士卒，多多參與，同時也配合學院搞好先鋒博士論壇等活動，發(fā)揮我部門知識分子的能力，推動公共管理學院學生會的不斷發(fā)展不斷完善，并且做到不斷超越，打造一支強大的公共管理學院學生會。
在完成部門工作的同時，我們要尋找一個屬于文藝部的精神，讓它成為文藝部的靈魂。一代代傳承下去，就如同軍隊需要軍魂一般，我相信，文藝部定會充滿朝氣，充滿熱情。
工作計劃 篇6
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排和要求，現(xiàn)將小海子村二OXX年工作做如下計劃：
一、小康建設方面：
1、積極爭取資金項目，為邊緣草場放牧的牧民解決太陽能照明設備20套，以解決流動放牧時無法照明的困難。
2、積極爭取補助資金，采取個人投資為主，集體補助為輔，幫助馬蹄4號井移民硬化門面17戶。
3、爭取沼氣池建設項目，為未修沼氣池的9戶農牧戶修建沼氣池
二、農牧業(yè)基礎設施建設方面：
1、小海子1、2號井，馬蹄4號井的20個田間道因黃沙太大，農用機械通行困難，爭取國土整治項目的投資，為其鋪設沙石路，以解決行路難的問題。
2、馬蹄4號井17戶自搬遷入小海子村后，未投入資金修建暖棚畜禽舍，小海子牧業(yè)點因退牧、休牧需要到邊緣草場放牧的18戶，無暖棚等設施，需爭取30戶暖棚修建補助資金，幫助需要修建畜禽舍的困難戶修建暖棚畜禽舍。
3、馬蹄4號井變壓器為容量太小，現(xiàn)為30A，抽水時出水較少，協(xié)調解決變壓器增容問題，爭取資金，為其架設50A變壓器一臺。
4、小海子牧業(yè)點照明線路老化，部分牧民還沒有通電，爭取農電線路改造項目，改造和架通20公里農電線路。
5、做好即將開工建設的小海子通村砂石路改造工程的'前期準備工作，確保工程能按時順利完工。
三、畜種改良方面
加強畜種改良力度，采取牧戶個人投資，村委會組織的方法引進優(yōu)質綿羊種公羊30只，優(yōu)質山羊種公羊15只
四、基層組織建設方面
1、爭取幫扶部門幫扶，村集體投資，新購置村委會辦公既會議桌椅。
2、進一步完善退牧還草輪牧草場管理制度，加強草場圍欄設施的管護。
工作計劃 篇7
各位領導、同志們：大家好：
我受公司董事會委托，在此向股東會作20xx年下半年工作計劃。請審議。
時間已過半，上半年任務沒過半，完成的不理想，但我們勇于擔當，不氣餒，要迎頭趕上。下半年在股東會的決策領導下，我們要緊緊圍繞20xx年度工作指導思想和20xx年度工作目標，重點抓好以下幾個方面的工作。
一、抓安全，牢固樹立“生命高于一切，一切服從安全”的理念。不斷強化“三基”工作，突出重點管控，狠抓各級安全責任落實，嚴格掛牌負責制和各級領導值班、帶班制度。強化部室業(yè)務管理，規(guī)范員工操作行為。后半年主斜井運輸系統(tǒng)逐步完善投運，在斜井運輸管理和操作上，將作為礦井的管理難點和重點。（這主要是管理人員不足、設備為基建期的臨時設備、操作人員多數(shù)為臨時工，素質較低、操作不熟練、管理難度大），將需要我們加大培訓和管控力度。堅持每天早班會、下午調度會和周四安全例會，開展安全、技術、施工協(xié)調會診，及時解決存在的問題和隱患，各級領導干部要時刻繃緊安全這根弦，實現(xiàn)后半年安全零目標。
二、抓工程進度，計劃完成進尺2700m，月平均進尺450m，主要是在過小煤窯破壞區(qū)難度大，安全隱患多，施工速度慢，注重現(xiàn)場的安全管控。針對過空巷、過高冒區(qū)、過地質構造特殊時段，要超前采取針對性安全預防措施，確保施工安全。
三、地面建設要加快職工餐廳、澡堂的收尾、驗收工作，確保職工餐廳、澡堂在十月底正式投入使用；對35KV變電站、鍋爐房、圓筒倉、污水處理站等地面設施，要加快施工圖紙的到位、招標手續(xù)的辦理和施工單位的落實工作，力爭年底完成主體施工。
四、實施井下“六大”系統(tǒng)的人員定位、監(jiān)測監(jiān)控、壓風自救、無線通信、供水施救系統(tǒng)的開工建設，安全設施保障到位。
五、在防治水方面，狠抓探放水管理和排水系統(tǒng)建設工作。鑒于整合礦井，周邊環(huán)境和地質條件復雜，有過去的老窯積水和大面積采空區(qū)，因此，我們必須高度重視防治水工作，切實做到不漏探、不盲進、不透水，要堅持“物探先行、化探跟進、鉆探驗證”，嚴格執(zhí)行“預測預報、有掘必探、有采必探、先探后掘、先探后采”的防治水規(guī)定，牢固樹立探放水工作是采掘活動的關鍵環(huán)節(jié)的工作思想，推行“長探加短探“的探放水工藝，加強探放水現(xiàn)場把關，堅決杜絕水害事故發(fā)生。
六、重點抓好礦井瓦斯治理，做好瓦斯預測和鑒定工作。我礦作為高瓦斯礦井，必須合理、完善礦井通風系統(tǒng)，必須嚴格遵守瓦斯治理的十二字方針，著力構建通風可靠、監(jiān)控有效，管理到位的工作體系。加快監(jiān)控系統(tǒng)建設，培養(yǎng)監(jiān)控人員，管理人員，切實做到裝備到位、人員到位、技術到位、管理到位、考核到位。針對過小煤窯破壞區(qū)瓦斯有異常的特殊性，強化瓦斯排放、貫通管理、值班領導現(xiàn)場蹲點工作，從源頭上做好瓦斯治理工作。建立預報和預警機制，實現(xiàn)瓦斯零超限，杜絕瓦斯事故發(fā)生。
七、抓好公司薄弱點的管理工作，查缺補漏，采取措施，要加強頂板管理，嚴格執(zhí)行敲幫問頂制度；要加強立井提升運輸管理，嚴格絞車的維護、保養(yǎng)及定期檢測工作；要加強輔助運輸管理，嚴格執(zhí)行“行人不行車，行車不行人”的規(guī)定；要加強機電管理，杜絕井下電氣設備失爆；要加強重點工程管理，嚴格履行相關審批規(guī)定；要加強地面火工品、車輛、消防管理，堅決杜絕各類非生產事故發(fā)生。
八、做好周邊村莊的協(xié)調工作和礦區(qū)治安保衛(wèi)工作、維穩(wěn)工作、信訪工作，為礦井安全建設創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的內外部良好環(huán)境。
九、保持職工培訓的.常態(tài)化，從管理人員入手，加強專業(yè)知識的培訓和操作規(guī)范的培訓，不斷提升礦井員工的業(yè)務水平和操作技能。
十、不斷深化勤儉節(jié)約、過“緊日子”的活動開展，本著節(jié)約投資、科學合理布局、高效施工的建設，在保證設施完善、功能滿足要求的前提下，從設備選型、采購招標、建筑施工、現(xiàn)場管控等環(huán)節(jié)，進行落實。
十一、繼續(xù)抓好黨的建設和黨風廉政建設，積極做好發(fā)展黨員工作，嚴格執(zhí)行“一課三會”制度。按照集團公司黨風廉政建設要求，加強黨風廉政建設，要增強黨性觀念，強化自律意識，加強作風建設，促進領導干部轉變工作作風。深入貫徹執(zhí)行“干事干凈、干凈干事”的廉政核心管理理念，嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，做到黨風廉政建設與其它工作同步落實。發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為煤礦的建設和發(fā)展做好穩(wěn)定的政治保障和堅強的后盾。
過去的已經過去，面對今后嚴峻的安全形勢和井下大的掘進工程進度，我們要切實抓好今后的每一天。以高度的主人翁責任感，咬定目標不放松、撲下身子抓落實、加快發(fā)展不懈怠；以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，一切圍著目標轉、一切圍著執(zhí)行辦、一切圍著落實干；以求真務實、銳意創(chuàng)新的精神風貌，用新思路落實新任務、用新辦法解決新問題、用新舉措開拓新局面；為圓滿完成20xx年下半年各項工作目標貢獻我們的一切力量。
再次向股東給予的信任與支持，向公司班子成員顧大局、講奉獻、勇?lián)敱硎局孕牡母兄x： 我們將繼續(xù)執(zhí)行好股東會決議，為建設高效、文明、和諧新瑞旺而努力奮斗。
謝謝 ！
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